材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白
材料二 皇帝之下，有由三公九卿组成的中央政府（自此形成的三公九卿制度，对以后的历代封建王朝中央机构的设置，有着重要的影响）。三公分管行政、军事和监察，互不相属，互相牵制。
材料三 一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
(1)材料一中，“秦王扫六合”是指什么事件？“扫六合”的完成是在哪一年？“秦王”的最大贡献是什么？
(2)材料二中的“皇帝”是谁？“三公”除丞相外还有哪两“公”？
(3)材料三中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？
材料一 昔武王克商，成王定之，选建明德，以蕃屏周。
——《左传》
材料二 “天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”
——《孟子·告子》
材料三 “故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。是以民服事其上，而下无觊觎。”
——《左传·桓公二年》
材料四 （周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯击之……（周）王卒大败，祝聃（郑庄工臣下）射（周）王中肩。
——《左传》
(1)材料一所述的政治制度是什么？这一制度推行的目的是什么？这一制度的推行有何积极作用？
(2)材料二反映诸侯对周王有何义务？
(3)材料三体现了宗法制的目的是什么？你能列举出一个今天在经济上与宗法制联系的现象吗？
(4)材料四与材料二相比，出现了什么新问题？反映的本质问题是什么？
材料一
材料二 汉武帝即位后，进一步开拓大一统事业。在思想方面接受董仲舒“罢融百家，独尊儒术”的建议，从此使儒学登上了封建社会意识形态的王座。西汉后期，儒学之士在中国文化舞台上逐渐成为主角。
——摘编自王永样《董仲舒评传》
材料三 （上古君王）以天下为主，君为客。（后世君主）以君为主，天下为客。然则为天下之大害者，君而已矣！
——摘编自黄宗羲《明夷待访录》
（1）根据材料一，判断两位思想家所处的历史时期，并指出儒家学派的创始人。
（2）根据材料二，指出汉武帝在思想上实行大一统的措施，简述这一措施对儒学地位产生的影响。
（3）综合上述材料并结合所学知识，简评黄宗羲的思想主张。
材料一 民国初期南洋兄弟烟草公司（简称“南洋公司”）产品销售量示意图
材料二 已经垄断中国卷烟市场的英美跨国公司──英美烟草公司，多方谋划把“南洋公司打跨”。1915年5月，它诬称南洋公司为“日资”，其产品为“日货”，大造舆论，并买通北洋政府官员令其停业。南洋公司认识到“若屈降外人，则公司必将衰败”。因此，它联合各界奋起抗争，终于得以重新开业。
请回答：
（1）根据示意图，民国初期南洋公司的营业状况如何？
（2）促使南洋公司等民族企业的发展出现“黄金时期”的条件有哪些？
请回答：
（1）结合所学知识，指出战国时期儒家和法家的代表人物。
（2）举例说明在思想主张上儒家和法家的对立。
（3）董仲舒的思想主张有哪些？
材料一 普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣
——摘自《诗经·小雅》
材料二 有煜（云兴起的样子）萋萋，兴雨祁祁，雨我公田，遂及我私
——摘自《诗经·小雅》
材料三 刑侯与雍子争田，雍子纳其女于叔鱼以求其直（在争论中获胜）。及断狱日，叔鱼抑刑侯，刑侯杀叔鱼及雍子于朝
——摘自《国语·晋语》
请回答：（1）材料一反映的是什么制度？
（2）材料二与材料一相比，发生了怎样的变化？
（3）材料三说明了这一时期土地关系变化中的什么问题？
材料二：辛亥八月，乱党谋事于武昌。
——摘自清史资料
请结合所学知识回答下列问题：
(1)材料一对联中的“先行者”指的是谁？ “首义”指的是什么历史事件？该事件爆发于何时？
(2)材料二中“乱党”指的是什么？
(3)材料一和材料二分别是如何看待这一历史事件的？
