材料 下表格是江苏第一师范学校在1913年和1919年分别对三百中学生所做的题为“现在你最崇拜的人物是谁?”的问卷调查结果。
阅读上面表格,从中提取变化的两项相关信息,并结合所学知识予以说明
鸦片战争 | 自然经济 | 战国后期各国变法 | 甲午中日战争 | 新中国的成立 | 外国资本主义经济 |
戊戌变法 | 民族资本主义经济 | 八国联军侵华 | 新文化运动 | 洋务运动 | 《共产党宣言》的发表 |
以“××××的发展”为主题,从上述表格中选出三个相对应的历史事件, 再补充一个符合该主题的历史事件,以这四个事件为材料, 写一篇小短文。( 要求: 主题明确; 事件选择完整、准确;材料运用充分;逻辑清晰; 史论结合。)
都城是一个国家执掌和行使最高权力的地方,通常也是一个国家的政治经济文化重心。而一部都城变迁史就是一部浓缩的中国史,从首都变迁的轨迹中,可以知晓政权更迭的原因、民族关系的紧张、经济重心的变化、中华文化的瑰丽和历史步伐的沉重。
朝代 | 都城 |
西周 | 镐(今陕西西安) |
东周 | 洛邑(今河南洛阳) |
秦 | 咸阳(今陕西咸阳) |
西汉 | 长安(今陕西西安) |
东汉 | 洛阳(今河南洛阳) |
西晋 | 洛阳(今河南洛阳) |
东晋 | 建康(今江苏南京) |
唐 | 长安(今陕西西安) |
北宋 | 开封(今河南开封) |
南宋 | 临安(今浙江杭州) |
辽 | 皇都(上京)(今内蒙古巴林左旗) |
西夏 | 兴庆府(今宁夏银川) |
金 | 会宁府(今黑龙江省阿城区);中都燕京(今北京西南);开封(今河南开封) |
元明清 | 大都(今北京) |
请根据表格信息,围绕“都城的变迁”这一主题,自拟论点结合所学知识展开论述。(要求:观点明确,紧扣主题,逻辑清晰,史论结合,表述准确。)
4 . 阅读材料,完成下列要求。
材料有学者在论述“唐宋大变革”时,列出如下表格:
贵族政治时代(唐以前) | 君主独裁政治时代(唐宋) | |
天子 | 贵族之一员 | 所有阶层之上 |
大臣 | 贵族 | 从事行政的官僚阶层 |
民众 | 贵族全体的奴隶 | 贵族没落,民众地位上升 |
——摘编自(日)内藤湖南《概括的唐宋时代观》
从材料中提取信息,围绕“唐宋大变革”拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。:(要求:明确写出所拟论题,阑述须有史实依据)
5 . 在近代中国各阶级、各派别分别进行了不同的探索。阅读材料,完成下列要求
鸦片战争 | 师夷长技以制夷 | 甲午战争 | 洋务运动 | 维新变法 |
八国联军 | 实业救国 | 辛亥革命 | 新文化运动 | 马克思主义 |
从表格中选关键词。提炼一个主题,并运用这三个关键词对该主题进行简要阐释。(要求:主题立意明确;关键词选择准确;文字说明逻辑清晰;史论结合)
材料
明清以来中国部分国礼一览表
表格反映了明清以来国礼演变的多种趋势,请指出其中一种趋势并说明其历史原因。(要求:观点明确,史论结合,史实准确。)
——转引自张海荣《清末三次教育统计图表与“学部三折”》
提取材料信息,说明其对研究清末社会有哪些重要的史料价值。
试从上表中任选出三个关键词,自拟一个主题,并运用所选的三个关键词对自拟的主题进行简 要阐释。 (要求:所拟论题主题立意明确;列出所选的准确关键词;阐述关键词与论题之间的逻辑 关系,史论结合)
材料 近代以来,中华民族的民族国家观念逐渐形成并发展,其实践活动使中国发生了翻天覆地的变化,如下表所示
——据陈艳《近代中国民族国家观念研究》等
围绕材料,结合中国近现代史的具体史实,从以下两个论题中自选一个展开阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合,只列论题不阐述不得分。)
论题一:挽救民族危亡是近代中国民族国家观念的核心。
论题二:中国近代民族主义是推动历史发展的重要因素。(要求:联系中国近代历史发展的史实,论题明确,史论结合,字迹清晰。)
材料 下表反映了1873年至1930年间中国进口货物分类统计情况(单位:%)。
——据严中平主编《中国近代经济史统计资料选辑》等整理
以表中提取相互关联的历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,史论结合。)