①新式教育的出现 ②西学东渐的影响
③中国人现代化意识的发生了变化 ④南京临时政府的推动
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
自地理大发现以来到19世纪末，中国真可谓是沧海桑田。中国人深受西方人的尊敬和仰视，而到19世纪后西方人对中国由仰视到蔑视，这变化是何等的巨大，又是何等的悲哀！
材料一 18世纪初期西方人心目中的中国印象
巨人中国
图片说明：《巨人中国》是18世纪初期西方人心目中的中国印象，身著清朝服饰的中国巨人手牵欧洲武士，上面的英文“Judge”意为主宰者。
材料二
19世纪中期以后，对中国的崇拜热潮消沉下去。到了19世纪末，亚瑟·亨·史密斯写作了《中国人的性格》时，含有贬义的“中国佬”一词已根植于西方人的语言之中，“中国人”这一恰当的词却被排除在外。
问题
（1）结合清朝前期的政治、经济等状况，分析18世纪初西方人把中国称为“巨人中国”的原因。
（2）材料二反映了近代中国的哪些政治现象？促使西方人对中国由“巨人中国”到“中国佬”的变化其主要原因是什么？
| A．西夏威胁带来冗兵冗费 |
| B．王安石变法的弊端凸显 |
| C．文官体制造成强干弱枝 |
| D．内忧外患之下转嫁危机 |
1872年，清政府派首批留学生赴美学习，并在美设留学事务所。1881年，事务所被撤销，百二十名留学生凄然返国。阅读材料，回答问题
材料一：拟选聪颖幼童，送赴泰西各国书院，学习军政、船政、步算、制造诸学，约计十余年业成而归，使西人擅长之技，中国皆能谙悉，然后可以渐图自强。
——曾国藩、李鸿章《奏选派幼童附美肄业办理章程折》（1871年）
材料二：据（某赴美公使）奏称：“外洋风俗，流弊多端，各学生腹少儒书，德性未坚，尚未究彼技能，先已沾其恶习，即使竭力整顿，亦觉防范难周，亟应将该局裁撤”。
——奕《奏请撤回留美学生肄业学生折》（1881年）
材料三：（时任耶鲁大学校长朴德手笔）总理衙门鉴：“贵国派遣之青年学生，自抵美以来，人人能善用其光阴，以研究学术。以故于各种科学之进步，成绩极佳。论其道德，尤无一人不优美高尚。”
——容闳《西学东渐记》
问题
（1）留美风波发生期间，中国正在进行① ，急需新式人才。美国则刚经过60年代的② ，维护了国家的统一；并在70年代进入③ 时期，科学技术突飞猛进。
（2）材料一中选派学生赴美留学的目的是 ；材料二中要求撤回留美学生的原因是 ；材料三相较于材料二，其看法有何不同 。
（3）综合上述材料，谈谈你对赴美留学被终止原因的看法？
19世纪中西文化交流简表
| 阶段 | 时间 | 中西文化交流简况 |
| 第一阶段 | 1800～1839年 | 继马戛尔尼访华后，1807年英国派马礼逊来华传教，此时嘉庆帝厉行闭关政策，严禁传教活动，禁止外国人学习中文。马礼逊好不容易聘请的中文老师，身上经常带着毒药，一旦被官府发现以便随时自尽。他还注意到，中国人拥有某种根深蒂固的优越感，称外国人是“番鬼”。在官府的迫害下，他不得不离开广州，到澳门和马六甲一带进行传教和学术活动。 |
| 第二阶段 | 1840～1860年 | 一批爱国者从战争中惊醒，他们提倡“师夷”，是对当时人们普遍存在的天朝大国心理的大胆挑战，但却是空谷足音，长久不为清廷所重视。 |
| 第三阶段 | 1860～1895年 | 夷人的长技被提升为“西学”，并借助“体用”等中国传统哲学范畴，将中西学纳入统一体内，它进一步冲破了“夷夏大防”的藩篱，为人们大胆接受西学开辟了道路。以培养外语、军事、科技人才为目标的新式学堂增多，西式学堂逐渐被人们所接收。 |
| 第四阶段 | 1895～1900年 | 维新派不仅将人们对西学的认识，由“西艺”推进到了“西政”，而且第一次打破了隆中抑西的传统文化价值观，为西学在中国的广泛传播，在思想上进一步开辟了道路。到1897年底，各地已建立以变法自强为宗旨的学会33个，新式学堂17所，出版报刊19种，到1898年，学会、学堂和报馆达300多个。 |
——据葛兆光《中国思想史》等整理
（1）根据材料，概括19世纪国人学习西方文化的变化趋势。并结合所学知识，分析国人对西学认识变化的外部原因。
（2）根据上述表格，编写20世纪第一个阶段的中西文化交流简况（注明起讫时间）。
（3）结合所学知识，你如何看待近代中西文化的交流与碰撞？（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）
材料一 数千年的中华文明史是在统一观念主导下实现和维护中华民族大融合、大一统的历史，自秦统一后的2200年间，中国统一或基本统一的时间占2/3以上，历史上每一次民族对峙、国家分裂之后，最终的结局仍是民族大融合与新的空前大统一国家的出现。中国战争史的主流是谋求统一的战争。中华文明之所以能够保持发展上的连续性，为世界上所仅见，就在于文化认同与国家统一相辅相成。可以说国家统一的理念是中华民族与生俱来的胎记，是人们普遍的价值取向与理性追求。
——《瞭望新闻周刊》
材料二 一些学者认为，中国古代曾出现过一些社会相对安定、政治比较清明的历史时期，可以说，这就是中国古代“和谐社会”的典型代表。其实，古代在“和谐社会”出现之前，当旧的社会秩序遭受到猛烈冲击时，思想领域中百家争鸣的局面往往应运而生，其间出现了不少要求建立和谐社会的某些思想或观点，如孔子提出“仁者爱人，己所不欲，勿施于人；己欲立而立人，己欲达而达人”，就是非常典型的代表。
材料三 清朝前期鼎盛时期的疆域：西跨葱岭，东临太平洋，西北达巴尔喀什湖北岸，北接西伯利亚，东北至鄂霍次克海、外兴安岭和库页岛一带，南包南海诸岛。
问题：
（1）根据材料一，分析中国历史发展的主流及这一主流形成的内在因素是什么？
（2）结合材料二，例举中国古代典型的“和谐社会”，并简述出现这一和谐局面的形成原因。
（3）根据材料三，并结合所学知识，概述康、雍、乾在维护多民族国家的巩固与发展方面采取的措施。
鸦片战争的硝烟早已散去，但是，关于这场战争的认识与反思却从未停止。下面是不同人物对清王朝在这场战争中失败原因的认识。
材料1、马克思在《鸦片贸易史》中说：“一个……大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世，并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮”。
材料2、当时的浙江巡抚刘韵珂在定海、镇海失陷时，向皇帝报告说：“盖其炮火器械，无不猛烈精巧，为中国所必不能及……其众皆以必死为期，……而财力充裕，无一处不勾结汉奸，无一汉奸不得其重贿，……此其所以逞凶肆逆，各省不能取胜之实情也”。
——《筹办夷务始末》道光朝
材料3、陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中是这样阐释战争结局的原因的：“在鸦片战争的整个过程里，中国以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人。战争以严酷的事实暴露了这种差距……”。
材料4、戴逸在《中国近代史通鉴》中引证了魏源对这场战争的认识：“中国在鸦片战争中惨败，……主要是……许多清朝的将帅‘非苟且即虚骄’，军队缺乏训练，纪律不整，‘以此无虑无谋之兵，即尽得夷炮夷艘，遽可大洋角逐乎？’”
材料5、郭廷以在《近代中国史纲》中提到：“清廷并无一贯态度，战和不常，根本所在，为既不知己，又不知彼。开始虽无心启衅，终于步入战争。定海失陷。京畿危殆，转趋于和。因有所不甘，复行进攻。进攻失败，被迫屈服。”问题
（1）请简要叙述19世纪初，中英两国的社会状况。
（2）扼要概述材料2的言辞含义。
（3）运用上述材料并结合所学知识，综合评述鸦片战争失败的原因。
材料一：法国史学家高第对维新变法运动的失败……总结说：“维新派的重大错误就是想在太短的一个时期内使中国全然改观，要同时把所有的政权机构都抓在手里，要一举而肃清所有的弊端，维新派的计划太轻率了，太危险了。皇帝的顾问康有为和其他人都缺乏工作经验，他们简单地以好心肠扼杀了进步，他们足够9年吃的东西，不顾胃量和消化力在三个月之内都给吃，这样它就被扼杀了。”
——张晨怡《中国近代文化十二讲》
材料二：下图表为某同学学习了“戊戌变法”后，对基础知识进行的总结概括。
问题：
（1）据材料并结合所学知识，分析说明维新派“想在太短的一个时期内使中国全然改观”的原因。
（2）整理并叙述材料二中获得的信息。
①维新变法思想的传播②三民主义思想的影响
③新文化运动的推动④资产阶级革命运动的发展
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
材料一：京师同文馆沿革
时间 | 大事记 |
1862年 | 同文馆设立 |
1867年 | 添设天文、算学馆 |
1871年 | 开设德文馆 |
1888年 | 开设格致馆；添设翻译处 |
1897年 | 开设东文馆 |
1902年 | 并入京师大学堂 |
材料二：京师同文馆的八年课程表（1876年）
由洋文而及诸学共须八年。馆中肆习洋文四种：即英、法、俄、德四国文字也。
首年：认字写字。浅解辞句。讲解浅书。
二年：讲解浅书。练习文法。翻译条子。
三年：讲各国地图。读各国史略。翻译选编。
四年：数理启蒙。代数学。翻译公文。
五年：讲求格物。几何原本。平三角。弧三角。练习译书。
六年：讲求机器。微分积分。航海测算。练习译书。
七年：讲求化学。天文测算。万国公法。练习译书。
八年：天文测算。地理金石。富国策。练习译书。
材料三：杨廷熙《请撤销同文馆以弭天变折（1867.6.23）》
（候补）知州臣杨廷熙跪奏，为天象示警，人言浮动，请旨撤销同文馆，以弭天变而顺人心，杜乱萌而端风教……然天象之变，必因时政之失。京师中街谈巷议皆以为同文馆之设，强词夺理、师敌忘仇，御敌失策所致……窃维修德行政，实千古临御之经；尽人合天，乃百代盛强之本。自来奇技淫巧，衰世所为，杂霸欢虞，圣明无补。
（1）依据材料一和材料二，京师同文馆在人才培养目标上有何变化？导致变化的主要原因有哪些？
（2）概括材料三中上奏者主张撤销同文馆的理由。依据材料，结合所学，简析导致同文馆设立之初处境艰难的主要因素。
（3）你怎样看待京师同文馆的发展？
