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解析
| 共计 34 道试题
1 . 以下是春秋战国时期时代特征示意图,图示中“大变革”处的内容应是
A.国家产生B.文明起源C.政权分立D.诸国变法
2019-12-27更新 | 910次组卷 | 48卷引用:云南省玉溪第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题
2 . 阅读下列材料
材料一:

材料二:(秦朝初年)“法令出一”,“天下之事无小大,皆决于上”。
——《史记》
材料三:(明太祖)“罢丞相不设,析中书省之政归六部”。——《明史》
材料四:(清人赵翼说)“国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁……雍正年间,用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便于宣召”。
——《檐曝杂记》
请回答:
(1)根据材料一中的示意图,指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?图示二所示的朝代的政治制度是什么?
(2)材料二中的“上”是指谁?他在地方上推行的行政制度是什么?
(3)明清时期是中国专制时代的晚期,材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化?你怎样认识明清时期君主专制制度对我国社会发展的消极影响?
3 . 对下列图示解读最为准确的是
A.帝国主义列强对华侵略步步加深
B.近代中国反抗外来侵略屡遭失败
C.近代中国半殖民地化程度的加深
D.列强本国经济发展不断
4 . 从下面的“人口迁徙示意图”可以看出,三国两晋南北朝时期,南方经济得到发展的主要原因是(     
A.南方自然条件优越B.南方统治者重视经济发展
C.中原人口大量迁往江南D.北方少数民族大量迁往中原
2023-11-10更新 | 340次组卷 | 27卷引用:云南省曲靖市麒麟希望学校2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
5 . 把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学设计了下列示意图,请你根据所学知识判断这段历史时期的阶段特征是(       

A.中国境内人类的活动散乱频繁B.早期国家产生和发展
C.统一多民族国家的建立和巩固D.政权分立与民族融合
2023-04-13更新 | 318次组卷 | 64卷引用:云南省昆明市寻甸县民族中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 下面是唐至元之间民族政权并立的示意图。其正确的演变顺序是(     

A.①②③④B.②③④①C.③④①②D.①③④②
2023-09-08更新 | 334次组卷 | 45卷引用:2019-2020学年人教版必修中外历史纲要(上)《第9课 两宋的政治和军事》随堂练习题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 如图为古代中国某朝代的中央权力架构示意图。该朝代是(     
A.秦朝B.西汉C.西晋D.隋朝
2022-12-30更新 | 81次组卷 | 31卷引用:云南省丽江市第一高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
8 . 中央集权的不断强化,是中国古代政治的基本特征之一。阅读材料,回答问题。

材料一:汉初制度大多不切实际,要求制度变革的呼声甚高,却无法得以实施。直到武帝时期,才大刀阔斧地推行了制度变革,这是一个事功显赫的时代,也是一个垂范立制的时代,在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域,汉武帝都进行了制度创新和变革。

——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》

材料二:唐朝三省六部制示意图:


材料三:凡有政事,先由中书取旨撰拟诏敕,付门下审覆,再下尚书施行;……惟是事权分立,往往发生流弊,尤以中书门下两省,或论难往来,各逞意气。太宗深察其弊,乃令三省长官合署办公,是谓政事堂,此实唐代宰相制度之一进步也。

——严耕望《唐代文化约论》


(1)根据材料一和所学知识,指出汉武帝时期“制度创新和变革”在政治上的表现。
(2)根据材料二,指出唐朝三省六部制的历史作用。
(3)综合上述材料,概括中国古代皇权与相权变化的趋势,结合所学知识分析其原因。
9 . 如图为我国古代科学家学科贡献分布示意图。据此可知,我国古代
A.科技居于世界领先地位B.形成了完整的学科体系
C.传统科技居于主导地位D.从事科技研究人员众多
2021-08-04更新 | 197次组卷 | 40卷引用:云南省楚雄师范学院附中2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
10 . 时空观念是历史学科核心素养之一。下列是中国古代朝代更替示意图(局部),其中图所示①②③对应的朝代是
A.东汉、南宋、西晋B.蜀、西晋、隋朝
C.西汉、西晋、唐朝D.蜀、西夏、战国
2020-11-11更新 | 86次组卷 | 1卷引用:云南省昆明师范专科学校附中2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般