1 . 回顾儒学发展史，可知儒学总是在创新中得到发展。阅读下列材料：

材料一自孔子卒后，七十子之徒，散游诸侯……天下并争于战国，儒术既绌焉。然齐鲁之间，学者独不废也。于威、宣之际，孟子、荀卿之列，咸遵夫子之业而润色之，以学显于当世。

——司马迁《史记·儒林列传》

材料二在宋明理学思潮中，理学家在儒学理论创新方面，也十分典型。“理学”，是中国封建社会后期居主导地位的意识形态。它的创立，既符合社会政治方面的需要，又有其理论思维内在逻辑的必然。

——材料二摘自黄钊《应当高度重视儒学的创新与发展》

材料三至于到了封建末世，当民主主义开始萌动之际，古老的民本主义再度发挥其社会批判功能，并成为生发近代民主主义的生长点。明末清初黄宗羲（1610—1695）的名著《明夷待访录》，便承袭了前辈的民本主义思想，提出国君是“天下之大害”的惊世骇俗命题，向流行于当世的“君为天下主”的传统论调提出挑战。

——摘编自冯天瑜《中华文化史》

请回答：
(1)根据材料一与所学知识，分别指出孟子和荀子对孔子核心思想的继承与创新。
(2)根据材料二与所学知识，归纳程朱理学的主要思想及特点？
(3)根据材料三与所学知识，到了封建末世，黄宗羲是如何对传统儒学进行继承与创新的？
(4)综合上述材料，儒学的继承与创新在今天有何现实意义？

2 . 时空定位是历史学科核心素养的基本要求。在下边地图上标注某朝边疆管理的措施，空白处应填入（     ）

A．宣政院的辖地	B．设西域都护府
C．册封达赖班禅	D．设奴儿干都司

4 . 《论南洋事宜》记载：“南洋未禁之先，闽广家给户足，鲜有在家饥寒窃劫为非之患。”而随着“海禁”政策的强化，“渔樵不通，生理日蹙，海上居民转而为盗”。据材料可知，“海禁”政策 (   )

A．破坏了经济发展和社会稳定

B．导致中国落后于世界发展潮流

C．阻碍了新经营方式的发展

D．有利于抵制西方列强殖民侵略

5 . 明清时期，在江南、华南的一些地区，经济作物的种植面积扩大，传统的粮食生产比重降低。这一现象说明，明清时期上述地区（     ）

A．农产品商品化程度逐渐提高	B．普通农户收益大大减少
C．人口变少导致粮食需求减少	D．农业生产出现严重衰退

6 . 某班同学自编自导了一部历史短剧，剧中我国古代的一些著名帝王穿越历史隧道谈论起自己的丰功伟绩。其中的台词有与史实不符的是（     ）

A．秦始皇：“我首创了一套沿用2000多年的政治制度，功高盖世！”

B．唐太宗：“我三分相权，相互监督，确保了我的独尊地位。”

C．明太祖：“我设立内阁，感到大权在握的踏实。”

D．雍正帝：“我设置了军机处，军政大权完全集中到了我的手中。”

7 . 如图是我国某一时期的疆域图。该时期中央对西藏治理的措施是（     ）

A．和亲与会盟

B．设立宣政院

C．设盟旗统治

D．设驻藏大臣

9 . 17世纪初，比利时传教士金尼阁等人募集大量装帧精美的书籍运往中国，史称“七千部西书入华”。这些书大部分被收藏在澳门，少部分运往中国内陆，其中部分书目被翻译成中文，这反映明清之际（     ）

作品	作者	主要内容
《建筑十书》	（古罗马）维特鲁威	建筑学的基本内涵和原理
《数学札记》	（荷兰）西蒙·施特芬	近代数学和工程学
《矿冶全书》	（德国）乔治·鲍尔	近代采矿、冶金技术及管理方法
《天体运行论》	（波兰）哥白尼	近代天文学

A．中学突破传统窠臼	B．西方科技得到普遍认可
C．出现西学东渐现象	D．东西方文化的交流频繁

10 . 明代农村出现不受“主仆名分”束缚的佃户；清律禁止地主私自苛责佃户或强占佃户妇女为婢妾。这些调整（     ）

A．阻碍了资本主义萌芽不断成长	B．促进了自耕农经济的发展
C．提高了佃农的社会与经济地位	D．导致了人身依附关系强化