组卷网 > 章节选题 > 第1课 中华文明的起源与早期国家
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解析
| 共计 109 道试题
1 . 据《史记》记载,战国时期燕昭王派大将秦开渡过辽水进击箕氏朝鲜(周封侯国),“取地二千里’’,开辟了辽东,置上谷、渔阳、右北平、辽西、辽东五郡。这反映出战国时期(     
A.列国纷争不断加剧B.郡县体制全而推广
C.诸侯强国开疆拓土D.边疆地地区实现稳定
2023-11-05更新 | 159次组卷 | 6卷引用:辽宁省辽阳市2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
3 . 周王在分封土地的同时,还以族为单位把人民分封给诸侯。例如鲁侯伯禽受封的六个殷人氏族,就是随伯禽受封迁过去的。这些殷人氏族和伯禽所带的周人氏族,构成鲁人的主体。以往的国都是因氏族聚居而形成,偏重血缘关系,这个时候的国就有了地域概念。这表明分封制下(     
A.早期国家日益发展B.国家垂直管理地方
C.中央集权不断加强D.贵族政治日趋衰落
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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4 . 有学者指出:“西周的分封并不只是周人殖民队伍分别占有一片东方的土地,而是人口的再编组,每一个封君受封的不仅是土地,更重要的是分领了不同的人群。新封的封国,因其与原居民的糅合,而成为地缘性的政治单位,遂逐渐演变为春秋的列国制度。”据此可知,该学者认为西周分封制(     
A.具有突破政治结构的血缘纽带的趋势B.有利于稳定当时的政治秩序
C.具有导致西周灭亡的趋势D.所封土地名义上归国王所有
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21-22高一下·云南大理·期末
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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5 . 周王室通过分封将土地划分给诸侯,诸侯拥有分封土地的资源和收益,也需向周王室进贡。分封后周天子具有至尊权威,国家政权也逐渐由松散趋向严密。这说明分封制(     
A.实现了王权的至高无上B.确立了“家天下”的统治
C.对地方直接行使管理权D.形成了“天下共主”的格局
2022-07-17更新 | 407次组卷 | 6卷引用:第一单元从中华民族起源到秦汉统一多民族封建国家的建立(B卷·能力提升练)-【单元测试】高一历史分层训练AB卷(统编版·中外历史纲要上)
6 . 周灭商后进行了大规模的分封,一些大诸侯不断向周围的蛮、夷、戎、狄等少数民族用兵,进而兼并其土地,进行文化渗透。这说明西周的分封制(     
A.有利于中央集权的加强B.推动了中原文化的传播
C.导致地方势力不断膨胀D.奠定了中国的疆域版图
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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7 . 周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公爽于燕,都蓟(今北京)。分封制(     
A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力
C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权
2022-07-08更新 | 6643次组卷 | 258卷引用:河北省邢台三中2017-2018学年高一9月月考历史试卷
8 . 在西周分封制下,周王室分封宗亲贵族,天子不仅有着授民授疆土以及论功赏赐诸侯的职分,而且还利用“互惠原则”以“仪式性场合中的表达性礼物馈赠”来换取诸侯们的绝对忠诚,从而更好地完成诸侯对周天子的义务。这反映了西周(     
A.宗法关系成为基本的政治关系B.国家治理的集权特色凸显
C.利用利益分配来维系王室统治D.政治统治基础的不断扩大
2022高一上·全国·专题练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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9 . 西周末年,周幽王为博褒姒一笑,不顾众臣反对,数次点燃烽火,使各路诸侯长途跋涉,匆忙赶去救驾。结果,被戏而回,各诸侯懊恼不已。周幽王能数次戏弄诸侯源于分封制下(     
A.诸侯要向周王进献贡物B.诸侯需要加强地方控制
C.诸侯需要扩大统治范围D.诸侯需要服从周王调兵
10 . 西周时期,通过封建,同姓(姬姓)子弟建立起大大小小的诸侯国,成为周王朝的所谓“伯父”或“叔父”之国,至于同姓诸侯之间,则成为所谓“兄弟之国”。这表明西周分封制(     
A.本身具有高度的灵活性B.与宗法制之间联系紧密
C.保障西周统治的长久性D.凝聚了族群间政治稳定
2022-07-07更新 | 643次组卷 | 6卷引用:第1课中华文明的起源与早期国家(课时作业)-2022-2023学年高中历史纲要上课时及单元测
共计 平均难度:一般