1 . 王国维：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制。并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”与材料中的“立子立嫡之制”和“封建子弟之制”分别对应的是（       ）

A．宗法制和郡县制

B．宗法制和分封制

C．分封制和宗法制

D．郡县制和宗法制

2 . 武王伐纣成功后，为了更好地统治商朝的旧部，西周封卫康叔于殷都旧地，并允许其拥有七个包含原住民的商人氏族；封伯禽为鲁侯，并领有随迁的六个商人氏族。这反映了分封制

A．实现了血缘与地缘的结合	B．强调了贵族的世袭特权
C．实现了对地方的直接控制	D．重视对边远地区的开发

3 . 为了巩固西周政权，周公东征，摧毁商殷及其同盟淮夷的残余势力后，又在全国要冲大封同姓、异姓和古帝王之后于新占领的东方。当时受封奴隶主贵族及其所率领部族进入广大占领区后，首先建立军事据点。这说明分封

A．强化了西周政治认同	B．传播了西周先进文化
C．牢固了血缘贵族同盟	D．具有武装部落殖民性

4 . 西周时期，周天子向受封者颁发“授民授土”的册命书，并由史官当众宣读，受封者获得官属、奴隶、礼器、仪仗等，并要遵循朝靦周王的礼仪“立中廷，北向”，这一史实说明当时

A．中央集权的加强	B．官僚政治的形成
C．君臣关系的强化	D．儒家伦理的认同

5 . 分封制使西周贵族集团形成了

A．“周王——卿大夫——诸侯——士”的等级序列

B．“周王——诸侯——卿大夫——士”的等级序列

C．“周王——诸侯——士——卿大夫”的等级序列

D．“周王——卿大夫——士——诸侯”的等级序列

6 . 《墨子·告子》载：“诸侯朝天子曰述职。一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这段材料反映的历史现象是

A．春秋时期诸侯争霸

B．战国时期兼并战争

C．西周初分封制

D．西周末王室衰微

7 . 公元前 782 年，幽王继位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑……幽王为烽隧大鼓，寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料表明了
①幽王荒淫无道  ②分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务  ③西周末年诸侯势力强大  ④分封制确立了周王天下共主的地位，各封国必须服从周王室的政令

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

8 . 西周通过逐级分封编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。这说明，西周通过实行分封制

A．形成“天下共主”的格局

B．形成家天下的政治局面

C．对地方直接行使管理权

D．实现了王权的至高无上

9 . 有学者认为，分封制使周天子之下的各级受封贵族领主具有了一种亦臣亦君的双重政治性格，各级受封的领主在自己封地里的绝对权威甚至超过了分封他的上一级领主。这反映出西周

A．分封制有分裂割据的隐患

B．宗法制与分封制互为表里

C．分封制具有开疆拓土作用

D．周天子是天下各族的大宗

10 . 据史料记载，春秋时期诸侯称“王”现象很少，到了战国时期，许多诸侯纷纷称“王”。这反映了

A．春秋战国时期逐渐走向统一

B．春秋时期周天子势力强大

C．春秋战国时期分封制走向瓦解

D．战国时周天子无法控制诸侯