名校
1 . 西周初年,太师吕尚被封于营丘(今山东临淄),国号齐。此处本是渤海湾南边一块荒芜之地,人烟稀少。吕尚到位后,采取了一系列有效的措施。“修政,因其俗,简其礼,通商工之业,便渔盐之利。而人民多归齐,齐为大国。”据材料可知吕尚改革( )
A.有利于促进中原与少数民族间的融合 | B.因地制宜因俗而治促进了齐国的发展 |
C.因矛盾尖锐从而彻底变革其习俗礼仪 | D.有利于形成对周王朝的文化心理认同 |
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2023-01-26更新
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458次组卷
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9卷引用:2023年普通高等学校招生全国统一考试最后一卷历史试题(天津卷)
2023年普通高等学校招生全国统一考试最后一卷历史试题(天津卷)湖北省新高考联考协作体2023届高三上学期期末考试历史试题吉林省通化市梅河口市第五中学2022-2023学年高二下学期开学考试历史试题(已下线)核心素养05家国情怀-【核心素养+增分题型】致胜2023年高考历史提分专项训练(新教材地区专用)(已下线)黄金卷03(16+4模式)-【赢在高考·黄金8卷】备战2023年高考历史模拟卷(河北专用)河南省漯河市第五高级中学2024届高三8月月考历史试题湖北省重点高中智学联盟2023-2024学年高一10月联考历史试题福建省莆田第二十五中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题福建省厦门第六中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
2 . 周代分封首封传说时代及夏商帝王后裔和吕尚等周室功臣,后又扩及秦、楚、肃慎、戎狄等许多臣服于周天子的异姓异族部落。分封地域除夏商周王族的活动中心外,还覆盖了黄河、长江流域主要地区。分封制
A.推动民族国家的形成 | B.有利于国家走向统一 |
C.具有因地制宜的特征 | D.实现了周王权力集中 |
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2021-08-31更新
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806次组卷
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13卷引用:天津市八校联考2023届高三上学期期中考试历史试题
天津市八校联考2023届高三上学期期中考试历史试题安徽省六校教育研究会2022届高三8月素质测试历史试题安徽省六校教育研究会2022届高三8月第一次素质测试历史试题安徽省合肥市第六中学2022届高三上学期开学考试历史试题安徽省合肥市第九中学2022届高三上学期第一次阶段测验历史试题浙江省金华市磐安县第二中学2021-2022学年高二10月月考历史试题山东省济宁市兖州区2022届高三上学期期中考试历史试题四川省成都市简阳市阳安中学2022届高三9月月考文综历史试题山东省济南市章丘区第四中学2022届高三12月月考历史试题山东省济南市章丘市第四中学2022届高三上学期期中考试历史试题黑龙江省绥化市安达市第七中学2022届高三上学期期末考试历史试题江西省九校2021-2022学年高三上学期期中历史试提2021年浙江1月真题变试题
3 . 据记载,周平王(公元前770—前720年)时,王室与郑国互不信任,相互交换质子;后来周桓王上台,起用虢公,剥夺郑伯的权力,郑则派人割了王室洛邑的庄稼。这说明当时
A.等级制度的丧失 | B.分封制度遭到破坏 |
C.土地制度的崩溃 | D.宗法制度开始瓦解 |
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2019-12-06更新
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1020次组卷
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18卷引用:天津市北师大静海附属学校2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题
天津市北师大静海附属学校2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题江苏省普通高中2019-2020学年高二学业水平合格性考试模拟(二)历史试题广东省汕头市金山中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题福建省莆田第一中学2020届高三上学期期中考试历史试题山东省泰安市高新区泰山国际学校2019-2020学年高一下学期学业水平考试历史试题重庆市巴蜀中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题2020-2021学年同步课堂帮帮帮-中外历史纲要上-第1课中华文明的起源与早期国家《备战2021年高考一轮复习易错题》易错点01古代中国的政治制度江苏省宿迁市沭阳县修远中学2020-2021学年高二9月月考历史(必修)试题安徽省合肥市庐江中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题浙江省金华市曙光学校2020-2021学年高一上学期第一阶段考试历史试题四川省宜宾市叙州区第一中学2020-2021学年高一上学期第二次月考历史试题江苏省苏州市常熟中学2020-2021学年高二1月学业水平合格考模拟测试历史试题江苏省盐城市伍佑中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题广东省广州市广东实验中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题江苏省徐州市王杰中学2021-2022学年高一10月阶段测试历史试题江苏省连云港开发区高级中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题云南省大理州下关第一中学2023-2024学年高一上学期段考(一)历史试题
4 . 周王室通过分封将土地划分给诸侯,诸侯拥有分封土地的资源和收益,也需向周王室进贡。分封后周天子具有至尊权威,国家政权也逐渐由松散趋向严密。这说明分封制( )
A.实现了王权的至高无上 | B.确立了“家天下”的统治 |
C.对地方直接行使管理权 | D.形成了“天下共主”的格局 |
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2022-07-17更新
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407次组卷
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6卷引用:天津市第一中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
天津市第一中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题云南省大理州2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题(已下线)第一单元从中华民族起源到秦汉统一多民族封建国家的建立(B卷·能力提升练)-【单元测试】高一历史分层训练AB卷(统编版·中外历史纲要上)第1课中华文明的起源与早期国家(轻松练)-【轻松学历史】2022-2023学年高一纲要上同步课件与课时训练云南省大理州祥云祥华中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题辽宁省沈阳市第一二〇中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
5 . 阅读材料,完成下列要求
(1)根据材料一并结合所学知识,简答分封制实施的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,分别指出分封制与郡县制的历史影响。
材料一 公元前11世纪,在牧野之战中周人战胜了曾经相当强大的商人,获得了对中原地区的统治权。为了能在更加广阔的领域内迅速建立并巩固自己的统治,他们推行了分封制,“封建亲戚,以藩屏周”。
——李凤琴《西周分封制与西欧中世纪分封制之比较》
材料二 分封制在联系制度上就已经决定了周天子的政权不稳,国家的动荡。面对众多力量强大且不受约束的诸侯,假使一家的实力真正成长到能够与天子抗衡,那么王朝的覆灭也就不远了。况且世袭制的延续性,就能够让一方诸侯持续的累积实力。而郡县制联系于任免制而非世袭制。郡守与县长官均由中央皇帝直接任命,并且还设立监察使,行政、军事与司法三权分立,层层将权力集中到中央。这样,不仅减少了地方实力超越中央的可能,还将权力集中于皇帝一人手中,大大推进了中央集权的程度。
——陈鑫高、刘红琪《郡县制较于分封制优势分析与反思》
(1)根据材料一并结合所学知识,简答分封制实施的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,分别指出分封制与郡县制的历史影响。
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2018-02-04更新
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1151次组卷
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32卷引用:天津市静海区第四中学2019-2020学年高一11月份四校联考历史试题
天津市静海区第四中学2019-2020学年高一11月份四校联考历史试题天津市南开区南大奥宇学校2020-2021学年高一上学期开学考试历史试题河北省邯郸市2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题河北省邢台市第二中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试题2019年高三历史一轮复习之2018年名题分解课时练:人教版必修一第一单元第2课秦朝中央集权制度的形成2019届高考历史一轮复习人教版必修一1.1《夏商西周的政治制度》练习卷【全国市级联考】河南省平顶山市2018-2019学年高一上学期第一次月考(9月)历史试题陕西省吴起高级中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题山西省大同市铁路一中2018-2019高一上学期第一次月考历史试卷人教版(2019)必修中外历史纲要上第一单元《从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固》测试题内蒙古包头市稀土高新区二中2019-2020学年高一10月月考历史试题2019-2020学年新人教版必修《中外历史纲要(上)》单元提高复习卷:第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固海南省海口市第四中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题河北省石家庄市正定县弘文中学2019-2020学年高一10月月考历史试题甘肃省天水市武山县第一高级中学2019-2020年高一上学期期末模块综合测试历史试题甘肃省天水市秦安县第一中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题甘肃省兰州市西固区2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题安徽省亳州市涡阳县第九中学2018-2019学年高二下学期期末考试历史试题湖北省荆州市荆州中学2020-2021学年高一9月月考历史试题安徽省阜阳市界首中学2020-2021学年高一10月月考历史试题(C卷)吉林省长春市榆树市第一高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题河北省唐山市遵化市2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题湖南省邵阳市新宁县崀山培英学校2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题江苏省盐城市东台创新高级中学2021-2022学年高一9月月考历史试题湖北省鹤峰县部分校2021-2022学年高一3月联考历史试题重庆市巫山县官渡中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题湖北省荆州市沙市中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题福建省莆田市莆田锦江中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题广东省东莞市五校联考2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题四川省成都市天府新区太平中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题四川省南充市嘉陵第一中学2023-2024学年高一10月月考历史试题四川省绵阳南山中学实验学校2023-2024学年高一10月月考历史试题
6 . 周族的先祖曾任夏的长官,又曾为商的方伯。周建国后,夏、商二族又成为周的诸侯。商灭夏后,夏商二族融合;周灭商后,夏商周三族进一步融合,于西周末期形成了华夏族。这反映了
A.政治体制不成熟导致王朝更迭 | B.长期战乱促进了多民族的交融 |
C.分封制确立强化了周王朝统治 | D.中华民族多元一体的发展特点 |
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2020-02-10更新
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763次组卷
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16卷引用:天津市宁河区芦台第一中学2022届高三上学期第一次月考历史试题
天津市宁河区芦台第一中学2022届高三上学期第一次月考历史试题山东省潍坊市2020届高三上学期期末考试历史试题山东省新高考2020年历史最新模拟题分类汇编-专题01中国古代史选择题2020年山东新高考历史-疫情期间自学成果验收卷01重庆市第一中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题江苏省苏州市张家港市沙洲中学2020届高三考前热身训练历史试题江苏省盐城市盐城中学2021届高三第一次阶段测试历史试题湖南省株洲市醴陵市第五中学2020-2021学年高一上学期第二次月考历史试题(创新班)湖北省孝感市安陆市第一高级中学2020-2021学年高一10月月考历史试题宁夏银川市六盘山高级中学2021届高三上学期第一次月考历史试题辽宁省营口市盖州市第二高级中学2021届高三上学期期中考试历史试题河南省济源市第五中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题河北省秦皇岛市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题云南省宣威市第三中学2022届高三2月份考试文综历史试题宁夏固原市隆德县中学2023届高三上学期期中考试历史试题四川省成都市实验外国语学校教育集团高三下学期联考(三)文科综合试题-高中历史
7 . 中国夏商之际的“方国”名称来源于商朝晚期殷墟遗址出土的甲骨卜辞,卜文中多以“X方”的形式称呼这些诸侯部落或国家,它们与中原共主王朝夏、商构成一种政治联盟关系,而西周在广阔的疆域内授土授民,既封且分。这表明
A.夏商实现了对方国的直接统治 | B.方国与夏商王朝政治关系平等 |
C.分封制增强了对地方的控制力 | D.分封制促进了边远地区的开发 |
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2020-03-27更新
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491次组卷
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11卷引用:天津市第三中学2021-2022学年高二10月阶段检测历史试题
天津市第三中学2021-2022学年高二10月阶段检测历史试题2020届湖南省永州市高三上学期第二次模拟考试历史试题湖南省怀化市麻阳县第一中学2020届高三月考试卷(七)历史试题2020届宁夏石嘴山市高三4月适应性(二模)考试文科综合历史试题河北省唐山市第十一中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题四川省乐山市十校2019-2020学年高二下学期期中联考历史试题河南省郑州市中牟县第一高级中学2020届高三3月月考文综历史试题2020-2021学年高二历史同步单元AB卷-选择性必修1-第一单元政治制度【高考等级提升卷】宁夏中卫市海原县第一中学2021届高三上学期第一次月考历史试题四川省泸县第四中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题河北省沧州市任丘市第一中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题(B卷)
8 . 如图描述的是古代中国公元前769一公元前221年间发生的战争,其中横轴数字以10年为间隔,如4代表第4个10年。与其它类型的战争相比,姬姓国家间
A.战争次数在所有时间段均最少 |
B.战争减少说明姬姓封国己消亡 |
C.战争因礼乐制度得到有效遏制 |
D.战争并未因宗法血缘得以避免 |
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2020-01-11更新
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349次组卷
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6卷引用:天津市宁河区芦台第一中学2022届高三上学期第一次月考历史试题
9 . 西周时期出现了我国第一次城市建设高潮,并确立了天子都城十二里(边长4.3千米)公国都城九里(边长3.2千米)侯伯国都城七里(边长2.5千米)子男都城五里(边长1.7千米)的都城建制。以下对此理解正确的是
A.都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡 |
B.周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制 |
C.城市建制的确立反映了西周等级分封制的特征 |
D.确定了以宫殿、庙坛为中心的传统都城的建制 |
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2020-02-04更新
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307次组卷
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14卷引用:2012届天津市耀华中学高三第一次模拟考试历史试题
2012届天津市耀华中学高三第一次模拟考试历史试题安徽省合肥市第六中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题吉林省实验中学2013-2014学年高一上学期模块检测与评估(一)历史试题河南省郑州市第一中学2019-2020学年高二下学期阶段性考试历史试题河南省安阳市林州市第一中学2019-2020学年高二4月月考历史试题河南省驻马店市正阳县高级中学2019-2020学年高二下学期第一次素质检测历史试题四川省泸州市泸县第四中学2019-2020学年高一下学期第四学月考试历史试题宁夏银川市宁夏大学附中2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题江苏省苏州市苏苑高级中学2020-2021学年高一10月月考历史试题安徽省淮北市树人高级中学2020-2021学年高二上学期第一次段考历史试题四川省广安市2015-2016学年高一上学期期末考试历史试题河南省开封市杞县高中2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题浙江省湖州市长兴县等三县2019-2020学年高一上学期期中历史试题河南省周口市项城市第三高级中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
10 . 春秋时代,社会群体可分为公子、卿大夫、士三层;到战国时期,大夫或士大夫越来越成为官僚、贵族和有名望的知识分子的统称。这种变化说明
A.等级制度逐渐消失 |
B.社会结构发生变化 |
C.儒学思想产生影响 |
D.官僚政治已经确立 |
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2018-03-05更新
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557次组卷
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22卷引用:天津市南开区南大奥宇培训学校2020届高三上学期第二次月考历史试题
天津市南开区南大奥宇培训学校2020届高三上学期第二次月考历史试题江苏省镇江市2018届高三第一次模拟考试历史试题河北省邯郸市第一中学2017-2018学年高二3月月考历史试题河北武邑中学2017-2018学年高二下学期历史周日测试(第十四期)2018年秋高一历史(人教版)必修1《第1课 夏、商、西周的政治制度 》同步检测卷【优选整合】人教版高中历史必修一第一单元第1课夏商西周的政治制度(测试)人教版高一(江苏)历史必修1课后同步练习卷:第1课 夏、商、西周的政治制度湖南省张家界市民族中学2019年高三上学期第二次月考历史试题江西省南昌市实验中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题重庆市北碚区2019-2020学年高一上学期期末学生学业质量调研抽测历史试题2020届湖南省长沙市湖南师大附中高三4月适应性测试文科综合历史试题河北省保定市徐水区第一中学2019-2020学年高二下学期入学考试历史试题安徽省黄山市屯溪第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史(文)试题(已下线)2022年高考历史一轮复习专项训练小卷-专项01商周时期的政治制度2022年高三历史一轮复习按单元章节训练卷(课标全国专用)-必修1-第一单元古代中国的政治制度吉林省吉林市第二中学2021届高三上学期开学考试历史试题辽宁省锦州市渤海大学附属高级中学2022届高三上学期第一次考试历史试题新疆生产建设兵团第十师北屯高级中学2021-2022学年高二10月月考历史试题河南省洛阳市伊川县实验高中2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题四川省宜宾市第四中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题重庆市合川中学2022-2023学年高一上学期期末线上考试历史试题江西省吉安市井冈山市宁冈中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题