3 . 西周初年，太师吕尚被封于营丘（今山东临淄），国号齐。此处本是渤海湾南边一块荒芜之地，人烟稀少。吕尚到位后，采取了一系列有效的措施。“修政，因其俗，简其礼，通商工之业，便渔盐之利。而人民多归齐，齐为大国。”据材料可知吕尚改革（     ）

A．有利于促进中原与少数民族间的融合	B．因地制宜因俗而治促进了齐国的发展
C．因矛盾尖锐从而彻底变革其习俗礼仪	D．有利于形成对周王朝的文化心理认同

4 . 历史学家唐德刚提出了关于中国社会政治制度转型的理论——“历史三峡论”,他把先秦以来的中国政治社会制度变迁分为“封建、帝制与民治”三个大的阶段。其中的“封建”阶段,我国政治制度的主要特点是

A．君主专制和中央集权	B．皇权和神权相结合
C．家国同构	D．思想统一和政治统一互动

5 . “天下乖戾”，乱国多而理国少，天下诸侯“无君君之心”；问鼎之轻重者有之，射王中肩者有之，伐凡伯、诛（苌）弘者有之。这反映了（　　）

A．宗法制度的瓦解	B．礼乐制度的破坏
C．等级制度的颠覆	D．分封制度的崩溃

6 . “公”在商代仅是商王对旁系亲属的称谓。到了西周，周王更多的将“公”作为一种尊贵称号赐予功臣，以突显他们与王室之间的密切关系。“公”从“亲称”到“尊称”的演变表明，从商代到西周

A．等级秩序遭到侵蚀	B．族权意识日渐式微
C．贵族政治趋于完善	D．王室权力得以集中

8 . 据记载，周平王（公元前770—前720年）时，王室与郑国互不信任，相互交换质子；后来周桓王上台，起用虢公，剥夺郑伯的权力，郑则派人割了王室洛邑的庄稼。这说明当时

A．等级制度的丧失	B．分封制度遭到破坏
C．土地制度的崩溃	D．宗法制度开始瓦解

10 . 阅读材料，完成下列要求

材料一   公元前11世纪，在牧野之战中周人战胜了曾经相当强大的商人，获得了对中原地区的统治权。为了能在更加广阔的领域内迅速建立并巩固自己的统治，他们推行了分封制，“封建亲戚，以藩屏周”。

——李凤琴《西周分封制与西欧中世纪分封制之比较》

材料二   分封制在联系制度上就已经决定了周天子的政权不稳，国家的动荡。面对众多力量强大且不受约束的诸侯，假使一家的实力真正成长到能够与天子抗衡，那么王朝的覆灭也就不远了。况且世袭制的延续性，就能够让一方诸侯持续的累积实力。而郡县制联系于任免制而非世袭制。郡守与县长官均由中央皇帝直接任命，并且还设立监察使，行政、军事与司法三权分立，层层将权力集中到中央。这样，不仅减少了地方实力超越中央的可能，还将权力集中于皇帝一人手中，大大推进了中央集权的程度。

——陈鑫高、刘红琪《郡县制较于分封制优势分析与反思》

（1）根据材料一并结合所学知识，简答分封制实施的历史背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，分别指出分封制与郡县制的历史影响。