A.导致了人口的减少 | B.促进了小农经济的发展 |
C.保证了社会的稳定 | D.阻碍土地私有制的发展 |
A.得到了秦国人民支持 | B.措施具体有效 |
C.顺应了历史发展趋势 | D.得到国君支持 |
A.知者不变法者而治 | B.汤(商汤)武(周武王)不循古而王 |
C.法古无过,循礼无邪 | D.利不百,不变法;功不十,不易器 |
材料一:《商鞅铜方升》《奖励耕织(砖画)》《商鞅戟》
材料二:秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本为之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度:庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州域,而弱者丧社稷。
---《汉书•食货志》
材料三:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。
-----李斯《谏逐客书》
请回答:
(1)材料一中图片反映了哪些商映变法的信息?
(2)材料二对商鞅变法肯定了什么?否定了什么?
(3)材料三评论商鞅变法主要着眼于什么?与材料二的观点有何不同?
(4)你认为评价商鞅变法的主要着眼点应是什么?
A.限制和打击旧有奴隶制贵族 | B.承认土地所有权归私人掌握 |
C.革除陈规陋习以求改变民风 | D.建立起君主专制的政治制度 |
材料一 民弱国强,民强国弱,故有道之国,务在弱民……民辱则贵爵,弱则尊官,贫则重赏。民之见战也,如饿狼之见肉,则民用矣……强国之民,父遗其子,兄遗其弟,妻遗其夫。皆曰“不得(敌首),无返!”
——《史记商君书》
材料二 秦之胜在于官僚制度的建立,政治行政中心所体现出来的秩序和强权。一个巨官僚机器的高度精密可靠的运转,本身就被视为最高目的。在这种秩序崇拜的权力哲学之中,吏员不过是官僚机器的齿轮与螺钉,民众不过是人格化的力役和赋税。他们仅仅在数量和功能上具有意义。
——阎步克《士大夫政治演生史稿》
材料三 有虎狼之民,牛马之士,国虽治,政虽理,其民不人。世之有民也,固先于国,且建国以为人乎?
——章太炎《国故论衡原道下》
(1)据材料一并结合所学知识,指出商鞅采取了哪些弱民强国的措施,并指出其目的和影响。
(2)材料二认为秦的强国之道是什么?指出材料二与材料三对秦强国措施弊端的共同认识。
(3)概括三则材料作者对强国之道各自认识的立足点。
材料一 天子经略:诸侯正封,古之制也。封略之内,何非君土?食土之毛,谁非君臣?故《诗》曰:“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”
——摘自《左传》
材料二 “为田开阡陌封疆而赋税平”、“民得买卖”。平毁井田中间纵横的阡陌封疆,进一步破坏井田制。按土地多少征税,以法令形式承认土地私有,并可买卖。
——摘自聂玉海《中国古代史》
请回答:
(1)材料一反映的是什么政治制度?它体现了怎样的土地制度?
(2)材料二体现的是商鞅变法中的什么措施?具有怎么样的影响?
A.士兵作战勇敢 | B.打击旧的贵族 |
C.革除陈规陋习 | D.奖励军功制度 |
A.瓦解了传统的宗法制度 | B.保障了国家的财政收入 |
C.削弱了国家对农民的控制 | D.有利于农业经济的发展 |
A.践行“小国寡民”思想 | B.扶植新兴地主成长 |
C.鼓励按军功授爵位 | D.鼓励发展小农经济 |