1 . 商鞅变法规定，贵族无军功者要降低待遇，平民可因军功拜爵，并因而占有不同数量的田宅、奴隶。该规定（     ）

A．打击了封建的地主阶级	B．增强了军队的战斗力
C．革除了落后的社会风俗	D．废除了旧的土地制度

2 . 右表为某同学总结商鞅变法的部分内容。若完善此表，在经济方面可添加的措施是（     ）

A．奖励耕织，重农抑商	B．严刑酷法，轻罪重罚
C．与民休息，轻徭薄赋	D．什伍连坐，相互监督

4 . [历史——选修1：历史上重大改革回眸]

材料   商鞅变法，严惩百姓私相斗殴行为，奖励军功，授以爵位田宅，养成“民勇于公战，怯于私斗”的风气，秦国的军队几乎战无不胜，统治区域不断扩大，被当时六国人称为“虎狼之国”。荀子曾访问秦国，他认为秦国管理有效，承认秦国军队战斗力强悍：“齐之技击，不可以遇魏氏之武卒；魏氏之武卒，不可以遇秦之锐士。”但他认为按商鞅之法组建的秦国军队，“隆势诈，尚功利”，无礼义教化，“干赏蹈利”（求赏逐利），只能称之为“盗兵”，“尚功利之兵，则胜、不胜，无常”，不能与春秋时齐桓公的军队相比，更不能与商汤王、周武王那样的仁义之师相提并论。

——摘编自《荀子》等

(1)根据材料并结合所学知识，简析荀子称商鞅变法后的秦国军队为“盗兵”的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，评价商鞅的军事改革。

5 . 战国时期，秦孝公任用商鞅先后于公元前359年（或说前356年）和前350年两次变法,部分变法内容如下。其中对当时社会发展进程起决定性作用的措施是

A．奖励军功,废除世卿世禄制

B．废除井田制,“开阡陌封疆”

C．统一度量衡,颁布度量衡的标准器

D．重农抑商,奖励耕织

7 . 商鞅颁布法令：“有军功者，各以率受上爵……宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。”这项改革措施有利于
①打击旧式贵族特权   ②提高军队的战斗力
③明确赋役征发对象   ④增加政府财政收入

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

8 . 《分户令》是商鞅变法中一项重要举措。秦孝公三年，《分户令》规定:“民有二男以上不分异者，倍其 、赋”；秦孝公十二年，商鞅重申《分户令》，规定:“令民父子兄弟同室内息者为禁”，即父子同居于一所房屋内属于违法行为。由此可知，《分户令》的颁布旨在

A．推动小农经济的发展	B．加强对农民的控制
C．维护秦国的政治统治	D．削弱分封贵族势力

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   1975年，中国考古学家发掘出了分别写在两片木简上的两封家书。据学者研究，这两封家书写于公元前223年，由秦军将士黑夫和惊写给大哥衷，其中，黑夫执笔部分如下（白话文翻译）: 今天是二月辛已日。黑夫和惊恭祝大哥安好。母亲身体还好吧？我们兄弟俩都挺好的。前几天，我们两个因为作战没在一起，今天终于又见面了。黑夫再次写信来的目的，是请家里赶紧给我们送点钱来，再让母亲做几件夏天穿的衣服送来。见到这封信之后，请母亲比较一下安陆的丝布贵不贵，不贵的话一定要给我们做好夏天穿的衣服，和钱一起带过来。要是家乡的丝布贵，那只带钱来就行，我们自己在这边买布做衣服。我们马上就要投入淮阳（今属河南）之战了。进攻这座叛逆之城的战事不知要持续多久，谁也说不准会发生什么意外，所以母亲给我们用的钱也别太少了。收到信后请马上给我们回信，一定要告诉我们官府给我们家授予爵位的文书送到没有，如果没送到也跟我说一声。大王说只要有文件就不会耽搁。人家送文书来你们别忘了说声谢谢。

——据关正文主编《见字如面》

结合所学知识，从材料中提取一项历史信息，指出它所反映的历史现象，并概述和评价该历 史现象。（要求：简要写出所提取的历史信息及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。）

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   下表所示为中国古代对“开阡陌”的记载比较有影响力的两种观点。

代表人物	主要观点
（东汉）班固、（唐）杜佑、（唐）白居易等	“开”为“开置”，“阡陌”为田间的道路，持此论者普遍认为商鞅变法创立了阡陌
（西汉）司马迁、（南宋）朱熹等	“开”为“开辟”"，有破坏划削之意，“阡陌”代指夏商西周的井田制度，持此论者多认为“开阡陌”是由于当时道路沟洫占地太多，必须划削为耕地

——整理自徐喜辰《“开阡陌”辨析》

阅读材料并结合所学知识，运用唯物史观谈谈你对“开阡陌”的认识。（要求：赞成材料中的解释或另有解释均可，史论结合，表述成文。）