山东高中历史高三统编版（2019）必修中外历史纲要上第2课诸侯纷争与变法运动试题/习题及答案-组卷网

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2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第02讲诸侯纷争与变法运动（讲义） 2022一轮复习专项训练（纲要上）第2课诸侯纷争与变法运动 2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第02讲诸侯纷争与变法运动（讲义）中外历史纲要（上） A卷

2022·山东·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

法家

真题名校

1 . 战国时期，法家两大派之一的田齐法家主张“君臣上下贵贱皆从法”“群臣不用礼义教训则不祥。”这反映其思想特点是

A．尚法存礼

B．尊法敬天

C．崇德重法

D．外儒内法

2022-06-22更新 | 9429次组卷 | 72卷引用：2022年新高考山东历史高考真题

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2022·陕西榆林·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

法家

名校

2 . 商鞅认为“黄帝尧、舜诛而不怒……汤、武之王也，不循古而兴。”荀子则说：故学者以圣王为师，案以圣土之制为法，法其法以求其统类，以务象效其人。”由此可见，当时他们

A．推崇复古的历史观	B．反思周代政治体制
C．主张进行政治革新	D．思想学说趋于一致

2022-05-09更新 | 884次组卷 | 11卷引用：2022年新高考山东历史高考真题变式题

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2015·海南·高考真题

单选题-单题 | 较易(0.85) |

儒家法家百家争鸣的影响及意义

真题名校

3 . 先秦诸子百家既相互辩难，也相互影响。儒家与法家主张的共通之处是（）

A．重农抑商	B．强调制度与秩序
C．厚古薄今	D．重视道德与人伦

2019-01-30更新 | 4598次组卷 | 94卷引用：山东省恒台第一中学2019届高三上学期诊断性考试文综历史试卷

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21-22高三上·湖南长沙·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

法家墨家、法家的思想

名校

4 . 先秦法家普遍认为应该依法治国，以法为教，同时又认为通行全国，百姓家喻户晓的法令应由统治者一人制定，监督法令执行的官吏也由统治者一人管理。这表明当时法家的法治思想

A．实质仍是为人治服务	B．与现实政治相脱钩
C．巩固了君主专制体制。	D．基础是人性自私论

2021-12-02更新 | 1282次组卷 | 11卷引用：【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷（山东专用）-一轮巩固卷04

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2012·上海·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

儒家道家法家中华优秀传统文化的内涵与特点孟子、荀子的思想主张墨家、法家的思想百家争鸣的影响及意义

真题名校

5 . 孔子说：“天何言哉? 四时行焉，百物生焉，天何言哉?”老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”韩非子说：“唯夫与天地之剖判也俱生，至天地之消散也不死不衰者谓常。”从以上儒家、道家、法家言论来推断，三家都

A．针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张

B．认为自然界的存在不以人的意志为转移

C．表现出人对自然及其规律的尊崇

D．认为自然是可以认识的

2019-01-30更新 | 4554次组卷 | 81卷引用：2015届山东师范大学附属中学高三第四次模拟文综历史卷

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2012·山东·高考真题

单选题-单题 | 较易(0.85) |

法家墨家、法家的思想

真题名校

6 . 有学者评论战国时期某学派说：“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是

A．儒家

B．道家

C．墨家

D．法家

2019-01-30更新 | 3456次组卷 | 70卷引用：2012年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试历史（山东卷）

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2014·海南·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

法家墨家、法家的思想

真题名校

7 . 有先秦思想家认为，“君上之于民也，有难则用其死，安平则尽其力”。据此可知这位思想家强调

A．君主无为而治	B．强化血缘等级
C．推行礼乐仁政	D．实行严刑峻法

2019-01-30更新 | 4238次组卷 | 81卷引用：2022年新高考山东历史高考真题变式题

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2022·江苏徐州·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

儒家法家墨家、法家的思想

名校

8 . 荀子认为，“法者，治之端也；君子者，法之原也”。韩非子则说，“释法术而任心治，尧不能正一国，去规矩而妄意度，奚仲不能成一轮”。这反映了两人

A．代表阶级不同	B．学术观点统一
C．政治立场各异	D．理想色彩浓厚

2022-05-10更新 | 359次组卷 | 4卷引用：山东省威海市文登新一中2022届高三6月模拟历史试题

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21-22高二上·河南洛阳·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

法家

名校

9 . 《韩非子・孤愤》在谈到田氏代齐时称:“人主所以谓齐亡者,非地与城亡也,昌氏弗制,而田氏用（占有）之。”″韩非子・内储说下・六微》中指出:“权势不可以借人,上失其一,臣以为百故臣得借则力多（强大）,力多则（朝廷）内外为用,则人主塞（蒙蔽）。”可见,韩非子认识到

A．君主强化权威的必要性	B．士人阶层起的可能性
C．调和君臣关系的重要性	D．构建官攻治的紧迫性

2021-12-18更新 | 704次组卷 | 5卷引用：【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷（山东专用）-一轮巩固卷02

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2021·安徽淮北·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

法家

名校

10 . 法家代表人物吴起先后拜大儒曾子和子夏为师，在楚国实行变法期间，他以身作则，忠实履行“信”“义”二字；荀子则认同法家加强君权的主张，其弟子李斯和韩非在理论和实践上促进了法家思想的发展。这种现象说明

A．法家思想源自于儒家	B．战国时期儒法相互借鉴吸收
C．儒家和法家本质相同	D．尊崇“信”“义”成为时代主流

2021-01-17更新 | 525次组卷 | 6卷引用：山东省德州市平原县第一中学2021届高三二练备考模考一历史试题

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