枣庄高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上第2课诸侯纷争与变法运动试题/习题及答案-组卷网

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2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第02讲诸侯纷争与变法运动（讲义） 2022一轮复习专项训练（纲要上）第2课诸侯纷争与变法运动 2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第02讲诸侯纷争与变法运动（讲义）中外历史纲要（上） A卷

22-23高一上·北京西城·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

法家墨家、法家的思想

名校

1 . 下文标注①②③反映的思想分别可以追溯到春秋战国时期的哪些学派？（）

中华民族和中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中培育出和形成的基本思想理念，如①革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，②惠民利民、安民富民的思想，③道法自然、天人合一的思想等可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益借鉴。

A．儒家法家道家	B．儒家道家法家
C．法家道家儒家	D．法家儒家道家

2023-01-07更新 | 230次组卷 | 11卷引用：山东省枣庄市实验高中2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题

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17-18高二上·广东惠州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

儒家法家墨家

名校

2 . 春秋战国时期，孔子周游列国，宣扬德治；孟子游说诸侯，推行仁政；墨子聚众讲学，抨击暴政；韩非著书立说，开创法家；孙武远涉吴国，大展治军之才。他们共同的出发点是

A．改善君王统治出谋划策	B．铲除周制弊端加强集权
C．辅佐各国诸侯富国强兵	D．顺应变革潮流厚古薄今

2022-06-23更新 | 319次组卷 | 47卷引用：山东省枣庄市第三中学2020-2021学年高一10月月考历史试题

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20-21高二上·河北张家口·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

法家墨家、法家的思想

名校

3 . 吕思勉说：“在战国时，诸家之说皆不行，只有法家之说，秦用之以并天下，已可说是切于时务的兴，而不切于时务的亡了。但时异势殊，则学问的切于实用与否，亦随之而变。天下统一，则需要与民休息，民生安定，则需要兴起教化。”据此可知

A．诸子学说始终是国家政治的附庸	B．诸子以推动文化教育的繁荣为己任
C．时代变迁推动了诸子学说的演变	D．百家争鸣适应了国家大一统的需要

2021-09-12更新 | 813次组卷 | 13卷引用：山东省枣庄市第八中学东校2021-2022学年高一10月月考历史试题

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15-16高二下·四川内江·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

法家墨家、法家的思想

名校

4 . 《韩非子》说商贾的钱财，存放国外，可以亡国。这说明当时

A．国家政治黑暗	B．官商勾结攫取高额利润
C．商业非常重要	D．重农抑商迫使商人流亡他国

2021-08-24更新 | 116次组卷 | 2卷引用：山东省枣庄市第八中学东校2021-2022学年高一10月月考历史试题

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20-21高二下·山西·期中

材料分析题 | 适中(0.65) |

儒家法家

名校

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一孔子强调“克已复礼为仁”，主张“三纲五常”“三从四德”，反对在社会动荡时代的一切“僭越”。而韩非子则强调“然则今有关尧、舜、禹、汤、文武之道于当今之世者，必为新圣笑矣。是以圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备”，“今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也”。

——唐月《试论儒家、法冢、道家政治思想的斗争与融合》

材料二在君臣关系方面，儒家倡导的君臣关系是建立在礼义忠信的基础上的，而法家则认为君臣之间关系的最佳状况是臣子尽力，君收其利。而要做到这一步，君主不一定要有超众的才能，而要有相当的驭臣之术。为防止君轻臣重的现象发生，还提出“尚法而不尚贤”在春秋战国时期，法家得其时顺其势.频频取胜。商鞅变法所取得的成绩最为显著；孔工为鲁大司寇行摄相事，企图实施礼治但在“春秋无义战”的语境下却是逆时而治，最终无法推行，被人认为是“知其不可而为之者”。”

——《传承》

（1）根据材料一、二，归纳儒家与法家的主张的不同之处。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析说明儒、法在春秋战国时期的不同命运及原因。