四川高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上第2课诸侯纷争与变法运动试题/习题及答案-组卷网

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2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第02讲诸侯纷争与变法运动（讲义） 2022一轮复习专项训练（纲要上）第2课诸侯纷争与变法运动 2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第02讲诸侯纷争与变法运动（讲义）中外历史纲要（上） A卷

2013·全国·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制的特点与影响商鞅变法春秋战国的改革与变法活动中国历代变法和改革分封制

真题名校

1 . 在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明

A．经济发展是分封制度得以维系的关键

B．分封制中的等级规定凸显了君主集权

C．秦国率先消除分封体制走向集权统治

D．东方六国仍严格遵循西周的分封制度

2019-01-30更新 | 10664次组卷 | 181卷引用：2014届四川省雅安中学高三上学期入学模拟文综历史试卷

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21-22高一下·新疆昌吉·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

商鞅变法春秋战国的改革与变法活动战国时期的变法运动

名校

2 . 公元前356年进行的商鞅变法因其持续时间长、涉及范围广，且行之有效，取得了显著成效。商鞅变法的主要目的是（）

A．巩固君主专制	B．维护井田制度
C．宣传儒家思想	D．实现富国强兵

2022-07-04更新 | 1916次组卷 | 14卷引用：四川省叙永第一中学校2023-2024学年高二上学期期末历史试题

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20-21高三上·辽宁·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

商鞅变法

名校

3 . 秦国在历史发展中，形成了崇武尚战、重功利而轻伦理、讲求实效的文化传统。商鞅利用政权力量抑制其消极、落后的内容，发扬其能够服务于新制度的内容，使新制度与文化结合起来。这表明，商鞅变法（）

A．以血缘政治取代了官僚政治	B．注重对秦文化的改造与整合
C．维护了秦国人民的根本利益	D．使秦国走上穷兵黩武的道路

2023-03-13更新 | 649次组卷 | 9卷引用：四川省宜宾市叙州区第一中学校2023-2024学年高一上学期期末历史试题

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22-23高一上·重庆渝中·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

商鞅变法

名校

4 . 商鞅变法将过去“百步为亩”的小田界“阡陌”和每一井田的大田界“封疆”，统统开拓为240步一亩，重新设置田界，不许私自移动。这一做法（）

A．推动了土地私有制的确立	B．直接壮大了秦的经济实力
C．维护了奴隶主贵族的利益	D．有利于增殖人口征发赋役

2022-12-24更新 | 308次组卷 | 4卷引用：四川省宜宾市叙州区第二中学校2022-2023学年高一上学期期末历史试题

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10-11高二下·福建福州·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

商鞅变法战国时期的变法运动

名校

5 . 吴起在楚国变法,最后被乱箭射死;商鞅在秦国变法,在秦孝公死后被杀,尸体被车裂示众。这一史实反映的实质问题是

A．吴起、商鞅为了推行新法，严刑少恩，不得民心	B．改革要适应历史发展规律
C．新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权斗争异常激烈	D．吴起、商鞅变法的时机还不成熟

2021-02-05更新 | 451次组卷 | 43卷引用：2012届四川省绵阳南山中学高三上学期9月诊断考试文综历史卷

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14-15高二下·四川德阳·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

商鞅变法

名校

6 . “商鞅变法的主要手段就是从三个方面来弱民，通过弱民使国家崛起。这三个方面分别是愚民、辱民和穷民。”与之对应的措施依次是

A．焚毁诗书什伍连坐重农抑商	B．什伍连坐焚毁诗书重农抑商
C．奖励军功一什伍连坐土地私有	D．取信于民移风易俗土地私有

2021-08-23更新 | 393次组卷 | 9卷引用：四川省德阳市2014-2015学年高二下学期期末考试历史试题

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16-17高二下·四川凉山·期末

单选题-单题 | 较难(0.4) |

商鞅变法孔子的主张、活动战国时期的变法运动

7 . 春秋战国时期，旧贵族阶层不断遭到打击。下列对其权益有较强冲击作用的是

A．君轻民贵思想、焚书坑儒	B．有教无类思想、军功授爵制
C．有教无类思想、中朝的设立	D．“仁”的思想、郡县制

2021-05-08更新 | 272次组卷 | 1卷引用：四川省凉山州2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题

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20-21高二下·四川凉山·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

商鞅变法战国时期的变法运动

名校

8 . 轻视教化，鼓吹轻罪重罚是商鞅变法局限性的重要表现，这些局限性归根到底是由

A．商鞅偏执的性格所决定的	B．法家的思想特征所决定的
C．封建制度的特征所决定的	D．尖锐的社会矛盾所决定的

2021-07-28更新 | 259次组卷 | 2卷引用：四川省凉山州2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题

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21-22高二上·安徽·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

商鞅变法战国时期的变法运动

9 . 商鞅将周代五等爵制转变为二十等爵制（最低为公士，最高为彻侯）。同时扩大受爵范围，平民也可以受爵，按照军功依次晋升，依爵位高低占有不同数量的田宅、奴婢。这一改革措施

A．否定了官僚贵族各项特权	B．强化了中央对地方的管理
C．恢复了西周的宗法分封制	D．激励了秦国人的进取精神

2021-11-18更新 | 188次组卷 | 4卷引用：四川省遂宁市2021-2022学年高二下期期末考试历史试题

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20-21高二上·四川绵阳·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

商鞅变法战国时期的变法运动

名校

10 . 《商君书·更法》说：“孝公平画（同大臣研讨强国大计）,公孙鞅、甘龙、杜挚三大夫御于君。君曰：“代立不忘社稷，君之道也；错法（实施变法）务明主长，臣之行也。今吾欲变法以治，更礼以教百姓”。”由此可知，“商鞅虽死，秦法未败”的重要原因是其

A．消灭了贵族势力	B．立足于人民利益
C．实现了移风易俗	D．维护了君主权威

2021-06-19更新 | 163次组卷 | 4卷引用：四川省绵阳市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题

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