1 . 某人针对当时社会现象，提出“黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也”的思想，这人应该是（ ）
| A．孟子 | B．韩非子 | C．庄子 | D．墨子 |
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2 . 下表是先秦诸子关于国家安危问题的讨论(部分)。材料认为，国家“安危”的关键是（ ）
| 材料 | 出处 |
| 治乱安危，存亡荣辱之施，非一人之力也。 | 《慎子》 |
| 安危荣辱之本在于主，主之本在于宗庙，宗庙之本在于民。 | 《吕氏春秋》 |
| 民为贵，社稷次之，君为轻。 | 《孟子》 |
| 君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟。 | 《荀子》 |
| A．国君 | B．民众 | C．道义 | D．宗庙 |
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2024-02-27更新
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48次组卷
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2卷引用：山东省菏泽市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
名校
3 . 屈原在《离骚》中批评夏后、羿、浇、桀、纣等统治者荒淫无道、不修德行、赞扬禹、汤、周文王、周武王德行高迈，因此受到上天的帮助。屈原对历史人物的评价反映出战国后期（ ）
| A．儒家思想成为主流的意识形态 | B．楚国文化的独特魅力 |
| C．德行成为评判人物的唯一标准 | D．文化交融的趋势增强 |
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2024-02-26更新
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102次组卷
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2卷引用：湖南省长郡中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题
4 . 战国时期某学者提出： “人之性恶，其善者伪也。”他在治国理念上则主张“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”。据此判断，该学者是（ ）
| A．孔子 | B．老子 | C．孟子 | D．荀子 |
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5 . 战国时期，儒家的代表人物子主张“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”。这反映其思想特点是（ ）
| A．礼法兼施 | B．尊法敬天 | C．崇德重礼 | D．尊君贵贤 |
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2024-02-20更新
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19次组卷
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2卷引用：广东省广州市番禺区2023-2024学年高一上学期期末历史试题
6 . 孔子企望周之复兴，提出“如有用我者，吾其为东周乎”；孟子提出“定于一”，尊新王，他希望改朝易姓之后，重现孔子所说“礼乐征伐自天子出”的盛世。由此可见，二者的共同主张是（ ）
| A．复兴周王朝 | B．恢复礼乐制度 | C．建立新王朝 | D．崇尚隆礼重法 |
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7 . 孟子说：“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣……七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”孟子旨在强调（ ）
| A．民贵君轻的民本思想 | B．儒家思想的教化作用 |
| C．实行仁政的治国方略 | D．农业生产的重要地位 |
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8 . 《孟子·梁惠王》中提出了“定于一”的思想；《吕氏春秋》记载：“王者执一，而为万物正”“一则治，两则乱”。这些思想（ ）
| A．表明当时已经出现统一的观念 | B．体现了自觉的中华民族共同体意识 |
| C．得益于秦汉大一统王朝的影响 | D．推动了西周以来宗法分封制的崩溃 |
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名校
9 . 《管子》中提到“人与天调，然后天地之美生”；同时又提出“万物均，百姓平矣”。荀子说“天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参。”这些看法反映（ ）
| A．当时自然环境遭到了严重破坏 | B．当时人们解决战乱纷争的思想 |
| C．人们对自然已有了科学的认识 | D．人们如何处理生产与环境关系 |
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2024-02-01更新
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261次组卷
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7卷引用：河南省信阳市2024届高三二模历史试题
河南省信阳市2024届高三二模历史试题四川省叙永第一中学校2024届高三上学期期末历史试题河南省漯河市高级中学2024届高三3月月考历史试题（已下线）信息必刷卷01-2024年高考历史考前信息必刷卷（江苏专用）河南省郑州市宇华实验学校2023-2024学年高一3月月考历史试题（已下线）热搜题 新高考二轮 话题聚焦04 文以化人——中国古代厚德载物下的传统文化与传承交流河南省信阳高级中学2023-2024学年高一4月月考历史试题
10 . 荀子认为人性本恶，治理国家应“师法之化，礼义之道，然后出于辞让，合于文理，而归于治。”据此可知其推崇（ ）
| A．顺乎自然 | B．道德教化 | C．严刑峻法 | D．礼法并举 |
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