组卷网 > 章节选题 > 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
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解析
| 共计 219 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 魏晋南北朝时期,很多进入中原的少数民族的衣冠、语言与中原无异,同时,少数民族尚武、勇健的气质传入中原地区,使中原呈现出慷慨、激越、豪放的气质。这说明当时
A.南北经济文化的交流日益频繁B.区域间经济文化发展的不平衡
C.北方地区经济实现了农牧互补D.汉族与内迁少数民族相互交融
2022-01-20更新 | 163次组卷 | 16卷引用:新疆喀什地区莎车县第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   相传黄帝族与炎帝族相争相汇,组合成炎黄联盟,继而战胜并融合蚩尤族。炎、黄两族胄裔(子孙后代)的夏人、商人、周人相继建立王朝,并与黄河中下游其他各部族相互融合,形成“华夏”族。与华夏对称的“夷”,从大、从弓,意为持大弓之人,本指东方(今山东、江苏一带)诸族,后演变为中原华夏之外诸少数民族的统称。

——摘编自冯天瑜《中国文化生成史》



材料二   十六国北朝时期,匈奴、鲜卑、氐、羌等少数民族在中原建立政权后,不同程度上都面临着如何处理族群关系的考验。天兴元年(398年),鲜卑贵族拓跋珪正式建立北魏王朝,迁都平城(今山西大同),同年“用崔宏议,自谓黄帝之后,以土德王”。孝文帝迁都洛阳后,积极推进改革,改鲜卑姓氏为汉姓,并将随魏南迁的鲜卑人改为洛阳户籍。太和十六年(492年),文帝“诏祀唐尧于平阳,虞舜于广宁,夏禹于安邑,周文于洛阳”。

——摘编自马溢澳《拓跋鲜卑的“中国”认同》


(1)根据材料一,指出先秦时期“华夏”族界域的演变趋势,并结合所学知识说明影响其演变的相关因素。
(2)根据材料二,概括北魏统治者强化“中国认同”的措施,并从“中华民族发展”的角度,分析其历史意义。
2022-01-18更新 | 503次组卷 | 20卷引用:新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第八中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
3 . 北魏孝文帝倡导汉化,易汉服。胡服多是头戴帽子,上身穿窄袖子的紧身长袍,足穿长靴,或者穿裤褶服以适应骑射的习惯。汉服则多是宽松长大,凌风飘逸。这些代表了两种不同民族的生活及文化特色,在南北朝期间,由对立到融合、渐趋统一。出现这些现象的原因是
A.民族隔阂消失B.北方地区统一进程加快
C.民族交融加强D.北方政权分裂局面促成
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 某同学设计了如图所示的示意图,请你根据所学知识判断他学习的主题是
A.中华文明的起源B.国家的产生和社会变革
C.政权分立与民族交融D.繁荣与开放的社会
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 下图为我国某一历史时期的政权更迭图示,序号与政权对应有误的是
A.①——魏B.②——前秦C.③——十六国D.④——北魏
2022-01-13更新 | 276次组卷 | 18卷引用:新疆哈密市第八中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 唐长孺在《均田制度的产生及其破坏》中认为:均田制与拓玮鲜卑内部的社会经济发展阶段有关。同时,虽然在均田制施行前,中原地区封建生产方式已占统治地位,但并不妨碍农村公社残余顽强地保留下来,这是使来自拓玮鲜卑的均田制得以推行的社会基础。材料认为均田制得以推行的原因是
A.中原先进的农业生产方式的影响B.拓玮鲜卑内部农村公社的余留
C.孝文帝顺应历史潮流的全面改革D.小农经济适应鲜卑的社会结构
2022-01-12更新 | 489次组卷 | 6卷引用:新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第八中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
7 . 东晋初,高门士族王导在朝中担任宰相,其弟王敦统重兵坐镇长江中游,内外相应。司马睿即位接受百官朝贺时,甚至请王导与他并排上坐,王导坚决推辞,方才作罢,时称“王与马,共天下”。这一现象反映了
A.社会阶层的有序流动B.门阀政治确保了政局稳定
C.门阀士族对皇权篡位D.皇权与士族势力达到平衡
2022-01-10更新 | 538次组卷 | 15卷引用:新疆喀什地区喀什市第六中学2022届高三上学期期中考试历史试题
8 . 示意图有助于呈现历史发展的概貌。下图为某同学绘制的三国两晋南北朝时期的示意图,据图可以看出该时期
A.社会高度繁荣B.民族交融加深C.江南经济开发D.政权更迭频繁
2022-01-10更新 | 510次组卷 | 15卷引用:新疆喀什地区莎车县第九中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
9 . 某同学查阅了有关“赤壁之战”“三国鼎立”“人口南迁”“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究,他探究的主题是
A.统一国家的建立B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的社会D.民族关系的发展
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 439年北魏统一北方。5世纪后期北魏孝文帝拓跋宏在位,大力推动民族交融。下列措施属于北魏孝文帝改革内容的有(     
①改汉姓说汉语②迁都洛阳③改穿汉服④推行科举制
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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