名校
1 . 据《续通志·职官四》记载某机构“起于唐末，五代特重其职，至宋而专掌财赋，皆以重臣领之。”据此可知，该机构是（ ）
| A．户部 | B．枢密院 | C．三司 | D．宣政院 |
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2023-02-17更新
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32次组卷
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2卷引用：河北省秦皇岛市第一中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
2 . 桐柏山和大别山相接处的武胜关、九里关、平靖关，被称为义阳三关。三关均为南北来往交通要道和军事重地，历来属于荆襄地区，元朝时却将其划归河南江北行省。元朝此举旨在（ ）
| A．强化中央对地方的控制 | B．革新地方行政体制 |
| C．改变南北经济地理格局 | D．推动民族融合进程 |
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2023-02-12更新
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86次组卷
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3卷引用：河北省石家庄市河北行唐启明中学2022-2023学年高二下学期开学考试历史试题
名校
3 . 《元史·百官志》云：“行中书省，凡十（一），秩从一品。掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。”由此可知，与郡县制相比，行省制度有助于（ ）
| A．保障中央集权体制的正常运转 |
| B．改善中央与地方施政脱节的问题 |
| C．形成中央对各地区的有效控制 |
| D．消除地方主义及分裂中央的因素 |
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2023-02-11更新
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0次组卷
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3卷引用：河北省石家庄市河北正中实验中学2022-2023学年高二下学期月考（三）历史试题
22-23高一上·四川内江·期末
4 . 《元史》卷九十一《百官志七》载：“四川等处行中书省，国初，其地总于陕西。至元十八年，以陕西行中书分省四川。·二十三年，始置四川行省。署成都，统有九路五府。”其设置（ ）
| A．使郡县制向西南地区扩展 | B．加强了对四川地区的管理 |
| C．结束了四川分封制的历史 | D．巩固了元朝民族统治政策 |
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2023-01-11更新
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134次组卷
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3卷引用：黄金卷08（16+4模式）-【赢在高考·黄金8卷】备战2023年高考历史模拟卷（河北专用）
（已下线）黄金卷08（16+4模式）-【赢在高考·黄金8卷】备战2023年高考历史模拟卷（河北专用）四川省内江市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题辽宁省抚顺德才高级中学2023届高三下学期硬核提分（九）历史试题
名校
5 . 元朝统一后，在全国大部分地区实行行省制度，由中央委派官员，代表中书省管辖地方乃至边疆事务，行省辖区广阔，军政大权集中。这一制度（ ）
| A．加强了地方诸侯的势力 | B．加速了士族阶层的衰落 |
| C．破解了藩镇割据的难题 | D．巩固了统一多民族国家 |
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2023-01-07更新
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141次组卷
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4卷引用：河北省张家口市宣化第一中学2022-2023学年高一下学期开学考试历史试题
名校
6 . 元代行省职责广泛，举凡行政、军事、司法、赋税无不统揽，代中央收权、代中央节制路府州县的作用相当显赫，但是其人事权、任官权则微乎其微，即便是行省品位较低的官员，也要经吏部铨选。这说明行省的设置（ ）
| A．通过分散地方权力强化皇权 | B．实现了地方权力的集中 |
| C．兼顾了中央集权与地方分权 | D．根除了地方叛乱的隐患 |
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2023-01-02更新
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275次组卷
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8卷引用：河北省邯郸市河北峰峰第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题（B卷）
名校
7 . 中国社科院知名学者白钢在《中国政治制度史》中说：“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。”材料意在说明行省制下（ ）
| A．地方势力威胁中央集权 | B．中央集权与地方分权相结合 |
| C．地方与中央的相互制衡 | D．行省是元朝最高的行政机构 |
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2022-12-27更新
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154次组卷
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4卷引用：河北省唐山市滦南县第二高级中学2022-2023学年高一上学期第二次月考历史试题
名校
8 . 有学者指出，汉唐大一统时期，大漠草原并不是传统华夏族适宜农耕的地区，击败草原游牧民族也只是为了开疆拓土或者维护国家的安全。元朝的建立，中华文化多样性的现实得到普遍认可，“四海为家”“天下一家”的观念深入人心。该学者旨在强调（ ）
| A．汉唐帝国地方独立性较强 | B．元代文化专制政策得到了推广 |
| C．汉唐以来大一统进程缓慢 | D．元代大一统推动民族交融加强 |
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2022-12-23更新
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422次组卷
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10卷引用：河北省邢台市第二中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
河北省邢台市第二中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题陕西省安康市2023届高三一模历史试题吉林省长春市长春博硕学校2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题湖北省恩施州恩施市第三高级中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题青海省西宁市海湖中学2023届高三上学期期末考试历史试题新疆喀什地区泽普县第二中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题河南省焦作市博爱县第一中学2022-2023学年高一下学期第三次月考历史试题贵州省黔西南州兴义市第八中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题四川省绵阳南山中学2023届高三高考仿真卷历史试题黑龙江省哈尔滨德强高级中学2024届高三上学期期中历史试题
名校
9 . 元朝对中国古代地方行政制度进行了重大变革,为有效统治辽阔的疆域,其在地方实行（ ）
| A．郡县制 | B．行省制 | C．推恩令 | D．分封制 |
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2022-12-16更新
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736次组卷
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7卷引用：河北省普通高中2023年3月高二学业水平合格考仿真模拟（一）历史试题
10 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料一并结合所学知识，分析西汉时期郡县制国家全面确立的过程。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括元朝行省权力的特点。
材料一 西汉初期，郡县制与封建制再度双轨并行。刘邦最初分封了7个异姓王，但只是承认他们本已拥兵据地。刘邦剪除异姓王后分封9个同姓王代之。到汉文帝、景帝在位时期，先有削藩之举，“七国之乱”后，景帝令诸侯王不得治民，乘势把藩国官吏的任免权收归朝廷。汉武帝时期又颁布“推恩令”，将藩国越划越小，并采取了省抑王国官吏、定左官之律、设附益之法等一系列措施。经过文帝、景帝、武帝三代的改革，诸侯王名为封君，实为食禄的闲员，藩国名为封区，实为中央直辖的郡县。所以，汉武帝之后，地方行政体制名义上仍为郡国双轨制，实际已与秦代郡县单轨制无异了。至此，我国郡县制国家全面确立，并一直延续至今。
——摘编自张锐《秦汉郡县制浅析》
材料二 为有效统治广袤的帝国疆域，元朝在地方上实行了行省制。“行省充当向中央运输财赋的中转站”“行省虽掌管军队但受多方制约”“中央掌握人事权，保证了地方官的忠诚”“犬牙交错的区划方式，消解山川之险”。
——摘编自徐彬《元朝行省制为什么能加强中央集权》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析西汉时期郡县制国家全面确立的过程。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括元朝行省权力的特点。
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2022-12-13更新
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43次组卷
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2卷引用：河北省衡水市第十三中学2022-2023学年高一上学期月考（二）历史试题
