1 . 公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格，①②③④分别对应的是（     ）

民族	内容梳理
①	实行南北面官制度
②	古代羌人的分支，政权定都兴庆府
③	与南宋长期对峙，后现“大定之治”
④	完成统一，设立驿站，进行了制度创新

A．党项、女真、鲜卑、蒙古	B．鲜卑、女真、蒙古、满洲
C．女真、吐蕃、契丹、满洲	D．契丹、党项、女真、蒙古

2 . 辽宋夏金元时期，是一个政治家们充满创造活力的时期，少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”、“猛安谋克”、“四等人制”等一系列制度。这些制度（     ）

A．全盘照搬了唐朝的政治制度	B．植根于民族发展水平的差异
C．实现了疆域内各民族的平等	D．有利于巩固国家疆域的统一

3 . 辽朝境内既有以游牧、渔猎生活为主的契丹人和其他游牧部族，也有以农耕为主的汉人；各民族、各地方之间经济、文化存在着很大的差异，社会发展水平判若云泥。辽朝统治者据此实行的政治制度是（     ）

A．郡国并行制

B．南、北面官制

C．猛安谋克制

D．金瓶掣签制

5 . 宋辽金对峙时期，辽人在自称“中国”的同时，并不反对宋人称“中国”。……金人进入中原后，即援引“中原即中国”“懂礼即中国”等汉儒学说和理论，自称“中国”，认为金、宋都是“中国”。上述历史现象反映出当时（     ）

A．各民族间生活习俗趋同	B．区域间的经济交流频繁
C．各民族文化认同感增强	D．中原经济文化始终领先

6 . 公元1038年，党项族首领李元昊称帝，建立西夏，命野利仁荣创制西夏文，西夏文结构多仿汉字，形体方正。这反映了西夏文字（     ）

A．深受汉族文字的影响	B．早于汉字创立
C．加强了西夏的统治	D．为与汉族沟通

8 . 阅读材料，回答问题。

材料一   北部的行政系统被称为“北面官”，其涵盖的地区包括上京和中京，这片地区是原契丹部落的发源地。南部行政系统以“汉人官”为人所知，其统辖区域包括南京、东京和西京，这里是汉人、渤海人及其他原住民的家园，故其制度有意承袭唐朝的官制。北部行政系统只用契丹官员，同时也拥有更大的权力。这一中国历史上首开先河的政治模式，尊重了多民族社会的特性和需求。

材料二   金朝于1137年采纳了汉入历法，1138年重新建立了汉人的科举考试制度，1139年采用了汉人的朝廷礼仪制度，1140年祭孔并建立太庙。

——摘编自《儒家统治的时代：宋的转型》

（1）据材料一指出辽朝政治制度的突出特点，这一制度有何重要意义？
（2）据材料二指出金朝采取的重大举措，并分析这些举措的突出特点。

9 . 辽金等少数民族统治者实行“蕃汉分治”的制度，主要是因为当时

A．社会发展水平不同	B．民族习俗不同
C．宗教信仰不同	D．民族矛盾激化

10 . 辽国真正的宰辅机关是北、南枢密院。有了北枢密院,皇帝得以把一切政令贯彻到二府以至各部族;南枢密院其下还有平章政事、参知政事及各职能部门。虽然枢密院有两个,但军政大权最终还是集于皇帝一身。这表明辽国

A．皇权受到了很大限制	B．北枢密院的权力高于南枢密院
C．照搬宋朝的政治体制	D．枢密院的设置体现了皇帝意志