| A．承续华夏传统 | B．倡导疑古辨伪 | C．弘扬程朱理学 | D．保存历史文献 |
材料一 1680年，福建官员杨捷等人为缓解百姓生活压力、防止敌对情绪再次高涨，上琉请求开海贸易，同年，金门、厦门、铜山、海坛四岛率先开海，之后整个海禁政策随之松动。1683年，郑氏反清力量覆灭，1684年清政府正式废除海禁政策，大量中国商船出海贸易，海外商船也纷纷来华，刺激了国内经济的增长，中外交往也随之增多，清朝国力进一步提高。
材料二 1684年海禁政策废除后，众多沿海华人到东南亚的吕宋、马六甲等地进行贸易，并逐渐定居于此，这些海外华人中包括部分明末反清移民和从台湾出逃的郑氏后人。康熙帝在得知这一情况后，逐步禁止内地人民前往南洋。1717年“南洋禁海令”出台，禁止沿海地区的人民前往东南亚、南亚等南洋海域进行贸易。
——以上均摘编自王玉婷《康熙年间的海禁政策初探》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括康熙帝废除海禁政策的背景和影响。
(2)根据。上述材料并结合所学知识，谈谈你对康熙帝时期海外政策变化的认识。
| A．切断了噶尔丹去回部的通道 | B．为改土归流创造了条件 |
| C．助推俄国接受中国谈判建议 | D．使喀尔喀蒙古贵族臣服 |
材料 在康熙帝看来，不只是满汉军民·天下的子民皆为一体，满族与国内的各个民族都属于同一个国家，都是同一个种族，都是他恩抚的对象，即“满汉一家。中外一体”。在这一思想的指导下，康熙采取了一系列措施来处理民族关系问题。在对待汉族官员上。康熙对满汉官员的品级进行了调整，并对吏部强调：“满汉大小官员，职掌相同，品级有异，应行划一。”为吸收更多的汉族知识分子入仕做官，1678年，康熙开设博学鸿儒科。为加强满蒙关系，1691年，康熙率领八旗王公大臣与蒙古各部在多伦诺尔举行会盟，正式接受全体喀尔喀蒙古贵族和喇嘛的臣服。此外，康熙在位期间，共将三名和硕公主嫁给蒙古王公，宗室王公之女也有不少嫁给蒙古贵族。但是，为防止其他民族尤其是蒙古族和汉族的过多交流。康熙严令禁止汉族到蒙古族地区开荒种地，严厉禁止汉蒙两族之间通婚。总之·虽然康熙的民族关系思想促进了民族之间的交融与发展。但其最终目的还是为了维护和巩固清王朝的统治。
——摘编自陈铭浩《康熙民族关系思想初探》
（1）根据材料并结合所学知识，概括康熙帝处理民族关系的主要举措。
（2）根据材料并结合所学知识，简要评价康熙帝的“满汉一家，中外一体”的思想。
材料一:中国历代均重视对边疆的治理。秦将郡县制推行到边疆地区。汉王朝除了设置郡县外,还设立属国管理内徙边疆民族,使其成为汉王朝边疆防御的重要力量。唐朝追求“治安中国,而四夷自服”,实行开明的治边政策。另外,为维护边疆地区的安定,唐王朝确立了军镇屯戍制度。元朝通过设立行省实现了对边疆地区广泛而直接的管理,清王朝从中外一体(内地与边疆为一个整体)的认识出发,以积极态度治理边疆各民族，使其起到“屏藩”、“拱卫”作用。在实际运作中,突出改革行政体制,如中央设理藩院，主管边疆民族事务,地方则因地制宜采用不同的统治体制。
——马大正《中国边疆经略史》
材料二:早在初建布达拉宫时，松赞干布就曾招请许多汉族工匠到拉萨献技，使吐蕃建筑受到了汉民族的一定影响。五世达赖重修布达拉宫时，清朝康熙皇帝还特派了114名汉族工匠前往拉萨协同修建。在藏汉等各族工人齐心协作下，布达拉宫得以顺利完成。布达拉宫的许多殿堂都采用了中原汉式传统的建筑方法，同时又按照藏族独特的建筑风格和宗教精神，在某些地方进行了创造性的加工。
——郭卫平《从布达拉宫看西藏地方与祖国的关系》
材料三:天下观是古代中国人所特有的一种政治哲学和文化地理观念。在这种天下模式中，中国无疑占据着绝对主体地位。除具有“中国即世界”的地理特征之外，还浸透着古代中国人由衷的文化优越感和华夏中心主义意识。唐代李淳风《乙已占》称:“华夏者，道德、礼乐忠信之秀气也，故圣人处焉，君子生焉。彼四夷者……莫不航海梯山，远方致贡，人畜纳首，殊类宅心，以此而言，四夷宗中国之验也。”孔子曰:‘为政以德， 譬如北辰，居其所而众星拱之。”
——邱靖嘉《“普天之下”:传统天文分野说中的世界图景与政治涵义》
（1） 根据材料一 并结合所学知识，概括古代治理边疆政策的特点和作用。
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳布达拉宫的建筑风格，并分析这一风格形成的原因。
（3） 阅读材料-一二三，结合所学，有两点认识可供选择讨论:①中国古代的天下观侧重于疆域空间，试从开疆拓土的角度，分析总结从秦始皇、唐太宗和康熙帝，巩固国家多元一体格局的实践。②中国古代的天下观侧重于思想文明，试分析儒家天下观的演变与新见。
| 1674年 | 应靖南王耿精忠之约，台湾郑氏集团进犯大陆，占闽、粤七府之地 |
| 1678年 | 康熙下旨：“郑逆仍踞厦门，宜申海禁，以绝乱萌” |
| 1683年 | 郑氏“欲削发称臣，仍居台湾”，施琅表示：“今门户（澎湖）已破，……果有真心，（应）将台湾人民、土地悉入版图，候旨定夺。” |
| 康熙谕旨：“下诏招降”，清军“至台湾”，郑克塽等“望阙叩头谢恩” | |
| 1684年 | 康熙谕旨“凡直隶、山东、江南、浙江等省民人，情愿在海上贸易捕鱼者，许令载五百石以下船只，往来行走” |
| A．康熙时期台湾开始归属中央政权 |
| B．收复台湾推动了“三藩之乱”的解决 |
| C．清廷“战抚并用”完成了海峡两岸统一大业 |
| D．收复台湾后清廷取消了对沿海居民出海贸易的限制 |
材料 康熙帝毕生亲理朝政，在处理政务中直接了解官员。总督、巡抚等地方重要文武官员离京赴任前陛辞，康熙都留心考察官吏，有针对性地与他们研讨问题，并及时予以指示和纠正。除地方大员外，他还严格考察和整饬在京部院官员。康熙十九年(1680)五月，谕诸臣“大臣为小臣之表率，源清则流洁”，严防官场不良风气上行下效。他认为“吏尤以廉为贵也”，一向注意发现并培养清正廉洁的典型。他发现和表彰的清官于成龙，升任两江总督后，训属吏，剔积弊，“官吏望风改操”。康熙在《廉静论》中指出：“民安而吏称其职矣，吏称其职而天下治矣。”由于长期不懈地整饬吏治，政治局势得以稳定，康熙也就有力量实现他的抱负，建设强盛的大清帝国。
——摘编自孟昭信《康熙评传》
完成下列要求：
（1）据材料归纳康熙帝考察官吏的举措，概括他的吏治思想。
（2）据材料并结合所学知识，说明康熙帝整饬吏治所取得的实效。
材料一 一六八一年，历时八年之久的“三藩之乱”全部平定，从这时起，清政府即着手全面加强东北边防，储备粮食，建筑仓库，增造运输船和战舰，设立驿站系统；开辟沟通辽河、松花江和黑龙江的交通干线，并在瑷珲、呼玛尔和额苏里等地建立木城，置兵屯守，以防止沙俄的进一步入侵。康熙帝于一六八二年春亲自出巡东北，视察了盛京和吉林乌喇等地的防务，准备抗击沙俄侵略军。
——《非创以兵威则罔知惩畏：正义的雅克萨攻城战》
材料二 一六八一和一六八二年，中国两次派遣使者到尼布楚，要求举行谈判，同时派人赴雅克萨投书，谴责该地俄人的残暴行为，并要求他们撤回本国。每当俄国人被俘，中国人总是友善地对待他们，遣送他们回国，有时让他们捎去致俄方的信件。但呒论是这些善意的行为也好，恳请也好，或者致莫斯科的信件也好，都不曾得到使人满意的结果。
——戈尔德《俄国在太平洋的扩张（1641一1850）》
（1）根据材料一指出，17世纪七八十年代清朝统治面临哪些问题？
（2）综合材料一、二指出，清政府在处理中俄关系问题的方式上有何特点？
（3）结合上述材料中反映的事件谈谈你对康熙帝的认识。
| A．农耕经济高度繁荣，大一统国家进一步巩固 |
| B．中小市镇向边疆拓展，资本主义发展较迅速 |
| C．对外交往空前频繁，中外文化交流渐入佳境 |
| D．学术文化全面繁荣，科技成就领先西方国家 |
| A．两者都应肯定 | B．两者都应否定 | C．否定前者、肯定后者 | D．肯定前者、否定后者 |
