1 . 有学者说，他（康熙）命南怀仁以西方"治炮妙法"，督造适用于南方山地作战的轻便火炮;他登高用望远镜观察地形，部署兵力，指挥军队;他邀请传教士绘制全国地图……康熙成了中国追求近代自然科学的先驱者，一位卓有成就的学者专家。康熙纵然走进了无涯学海，涉猎了新鲜的自然科学，却走不进生产关系变革的浪潮之中。该学者旨在说明康熙

A．是统一多民族国家的捍卫者	B．促进了中西方文化的交流与融合
C．重视学习并运用西方自然科学	D．未能使近代科学成为社会进步的动力

2 . 康熙帝不但为孔庙题写《万世师表》匾额，且还赋诗说：“銮辂来东鲁，先登夫子堂……入门抚松柏，瞻拜肃冠裳”。他这样做是为了

A．罢黜诸子百家，加强思想控制	B．打击满洲贵族，实现民族平等
C．缓和民族矛盾，发展满族文化	D．实践仁政思想，改善人民生活

3 . 在中国古代,有许多帝王通过一系列的文治武功,成为雄才大略、开拓进取的历史人物。阅读下列材料,回答问题。

材料一   收天下兵,聚之咸阳,销以为锺鏬,金人十二,重各千石,置廷宫中。一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

——《史记·秦始皇本记第六》

材料二   贞观三年,太宗谓吏部尚书杜如晦曰:“比见吏部择人,唯取其言词刀笔;不悉其景行。数年之后,恶迹始彰,虽加刑戮,而百姓已受其弊。如何可获善人?”如晦对曰:“两汉取人,皆行著乡闾,州郡贡之,然后入用,故当时号为多士。今每年选集,向数千人,厚貌饰词,不可知悉,选司但配其阶品而已。铨简之理,实所未精,所以不能得才。”太宗乃将依汉时法令,本州辟召,会功臣等将行世封事,遂止。

——《贞观政要·择官第七》

材料三   上还京……诏曰:“鄂罗斯入我边塞,侵扰鄂伦春、索伦、赫哲、飞牙喀等处人众,盘踞雅克萨四十年。”

（1）根据材料一,概括秦始皇为了巩固统一多民族国家的发展做了哪些努力?
（2）根据材料二,分析唐太宗选官的标准是什么?结合所学知识分析,为了实现优选官员,唐太宗做了哪些努力?
（3）材料三出自民国初年一位史家的记录,请问文中的“上”是哪位皇帝?对于“鄂罗斯”的侵扰,“上”是如何应对的?

4 . 阅读材料.回答问题。

材料一   自康熙元年（1662年）始.清廷内部开始注意台湾问题。1681年.郑经（郑成功之子）病逝。康熙帝得到消息.立即决策用兵收复台湾.康熙说："同心合志.将绿旗舟师分领前进.务期剿抚并用.底定海疆.毋误事机"。1683年.清军取得澎湖之战的全面胜利。尔后.康熙帝又及时向台湾郑氏集团阐述了争取和平解决台湾问题的方案。当年八月.清军在海不扬波.兵不血刃的情况下顺利抵台.实现了统一台湾的大业。

——整理自马大正《中国边疆经略史》

材料二   清廷尽管攻取了台湾.但在台湾问题的处理上朝野之间意见分歧。施琅力排众议.主张坚守台湾。他认为台湾是"江.浙、闽.粤四省之左护".而且"野沃土膏.物产利溥"。特别是他很有远见地意识到若弃而不守.西方殖民主义者必利用台湾.遗患后世。施琅恳切陈辞.阐述利害.康熙帝始决定坚守台湾。

——据白寿彝总主编《中国通史》

（1）根据材料一.指出清朝能够统一台湾的原因。
（2）根据材料二.概括康熙帝决定坚守台湾的原因.并结合所学知识指出康熙帝统一台湾后采取的重大举措。

5 . 右图是河北省承德市某一著名文化遗产，下列关于其前世今生说法不正确的是

A．原为热河行宫，修建于乾隆时期	B．曾作为接见外国使节的场所
C．是处理民族事务的特殊场所	D．修建的目的之一是加强北部边防

6 . 唐太宗和康熙帝都是中国古代富有远见的政治家，他们对中国历史产生了不可磨灭的影响，二者共同之处是
①少年天子，励精图治   ②经济发展，国力增强
③因地制宜，民族交融   ④文武兼备，维护统一

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7 . 康熙和拿破仑都曾是本国历史上杰出的君主。阅读材料，回答问题。

材料一   将天下地丁钱粮，自康熙五十年为始，三年之内，全免一周，是率土黎庶（全国老百姓），普被恩泽。除将直隶等八省及山西等六省康熙五十年、五十一年地丁钱粮一概蠲免（免除），历年旧欠钱粮，一并免征外，所有江苏等四省，除漕项外，康熙五十二年应征地亩银……俱著查明全免；历年旧欠银……亦并著免征，计三年之内，总蠲免天下地亩人丁新征、旧欠，共银三千二百六万四千六百九十七两有奇。

——《清圣祖实录》卷二四四

材料二   不容否认，拿破仑以制度创新、秩序和稳定为政策基点的内政方面所取得的成就令人赞叹。他知道，法国要“统治全世界”，必须摧毁法国的劲敌英国，他先后实施过三个计划。第一个计划的目的是切断英国通往印度的通道，扼杀英国对东方的贸易。第二个计划是入侵英国本土。第三个计划是企图通过严禁英国商品进入欧洲，窒息英国经济。但相反，对法国却带来了一系列严重的后果。拿破仑宣称“我就是大革命”，曾对意大利人民说：“法国军队是来为你们打破锁链的”，对远征俄国，他说：“想使俄国摆脱自身的那些缺点”。

——摘编自塔尔列《拿破仑传》等

（1）阅读材料一，请用一句话概括康熙的贡献。请你列举康熙维护国家主权的措施，论证他是一位“杰出的封建帝王”的观点。
（2）根据材料二和所学知识，指出拿破仑在经济和法律上的“制度创新”措施。为实施“第一个计划”和“第三个计划”，拿破仑又采取了哪些举措？你是否赞同拿破仑自称“我就是大革命”的说法，结合所学知识说明理由。

8 . 康熙三十年（1691年），古北口总兵请示修葺已毁长城之事，康熙帝回复：“守国之道，唯在修德安民，民心悦则邦本得，而边境自固，所谓众志成城是也。”据此可知，康熙帝不修长城的理由是

A．清朝边境非常安全	B．清初民族关系融洽
C．得民心者自得天下	D．避免加重百姓负担

9 . 从法律上确定黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区属于中国领土的是

A．中俄《尼布楚条约》	B．中俄雅克萨之战
C．中俄《瑷珲条约》	D．《钦定藏内善后章程》

10 . 唐太宗和康熙帝作为中国封建社会不同时期的著名帝王，他们重视民族文化问题，改革弊政，顺应人民和时代要求。阅读材料，回答问题。

材料一 在中华文明史上，唐代是一个少有的既善于继承、又能够兼收并蓄的朝代。人们注意到唐代因多种文化汇聚而导致的文化昌盛情况，认为唐代之所以朝气蓬勃、富有生机，一是唐代的社会文化能条贯、折中前此数百年的遗产，二是能兼容并包地摄取其他民族甚至外来的各种文化营养。…通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过南海传来的南亚文明，它们对唐代中国的影响则主要现在宗教、艺术、实用器物等方面。

——袁行霈《中华文明史》

材料二 清康熙时，驻守古北口长城的总兵官向朝廷建议，拨款维修加固长城。康熙帝阅批奏折后认为守国之道不在于修长城，而在于“修得民心”。清王朝治国安邦的一个大手笔，便是将北方草原上凶猛彪悍的蒙古铁骑，变成了护卫江山的真正长城。回放历史的画面，在内蒙古木兰围场、承德避暑山庄都曾经记录下有清一代民族团结和陆的历史佳话。

——摘编自《世界遗产在中国》

（1）阅读材料一并结合所学知识，用相关史实说明“唐代是一个既善于继承、又能够兼收并蓄的朝代”。
（2）阅读材料二并结合所学，概括清朝康熙帝为了巩固统一的多民族国家，对蒙、藏地区采取哪些有效措施
（3）在民族关系问题的处理上，对不同的民族实施了不同的统治措施。结合所学，有两点认识可供选择讨论：①在东突厥地区唐太宗设置了一种特殊的制度。写出这一地方行政制度的名称，并概括其基本特点。②康熙帝尊崇孔子，超越前代，笼络明朝遗民，使政风为之变。对该观点展开阐述，只列观点，不加阐述不得分。