李鸿章1876年某一奏折写道：“窃谓西洋制造之精，实源本于测算格致之学，奇才迭出，月异日新，即如造船一事，近时轮机铁胁，一变前模，船身愈坚，用煤愈省，而行驶愈速。中国仿照皆其初时旧式，良由师资不广，见闻不多……止能循规蹈矩，不能继长增高。即使访询新式，孜孜效法，数年而后，西人别出新奇，中国又成故步，所谓随人作计终后人也。”
请问：
（1）李鸿章这番议论与他怎样的经历有关？
（2）19世纪中后期至20世纪初期中国在“制造”方面有哪些成就？取得这些成就的基本条件有哪些？
（3）你如何看待上述李鸿章的观点？
你如何看待这份菜单的史料价值。从菜单中你能得到哪些历史信息。请判断包尔宴请清政府官员的原因，结合所学历史知识说明你判断的理由。
1885年2月，日本政府伊藤博文来华，与李鸿章就朝鲜问题进行谈判，谈判结束之后，双方都向本国方面发表了对对方的评估。李鸿章告诉总理衙门：伊藤博文“久历欧美各洲，极力模仿，实有治国之才。……大约十年内外，日本富强必有可观，此中土之远患而非目前之近忧，尚祈当轴诸公及早留意是幸。”伊藤博文则认为：有人担心“三年后中国必强，此事直可不必虑，中国以时文取文，以弓矢取武，所取非所用；稍为更变，则言官肆口参之。虽此时外面水陆军俱似整顿，以我来看，皆是空言。缘现当法事甫定之后，似乎发奋有为，殊不知一二年后，则又因循苟安，诚如西洋人所形容中国所说又‘睡觉’矣。”
1895年3月，两人又有一番对话。伊藤博文说：“十年前我在天津时，已与中堂论及，何至今一无变更？本大臣深抱歉。”李鸿章回答说：“维时闻贵大臣论及此，不胜佩服，且感佩贵大臣力为变革俗尚……我国之事，囿于习俗，未能如愿以偿。……今转瞬十年，依然如故，本大臣更为抱歉，自惭心有余力不足而已。贵国兵将，悉照西法，训练甚精；各项政治，日新月异。此次本大臣进京，与士大夫相论，亦有深知我国必宜改变方能自立者。”
——《李鸿章传》
问题
（1）对照二人的对话时间，当时中日两国分别处于怎样的历史变革时期？
（2）比较上述两段对话，概括二人对于对方国家发展的认识。
（3）你如何理解两人的对话？
张德彝是京师同文馆培养出的第一批外语翻译人才，一生多次出使考察外国，游历了法国、英国、德国、俄国等十几个国家，亲身感受到西方发达的物质文明和精神文明。多年之后，张德彝成了光绪皇帝的外文教师，拥有着王公大臣们跪见皇帝时仍然端坐不动的荣耀，但自卑仍然贯穿了他的整个一生。这种自卑源自其同文馆的学历出身。张德彝晚年教导他的子孙：“国家以读书能文为正途。……余不学无术，未入正途，愧与正途为伍。”
问题
（1）概述京师同文馆创办的历史背景。
（2）结合材料分析张德彝享有“荣耀”的原因。
（3）你如何看待张德彝的“自卑”？
材料一：英国历史学家马士说：“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就来到了；可是它并不是为了维持鸦片贸易而进行的斗争，它不过是一个持续了二十年，并且要决定东方和西方之间应有的国际和商务关系的斗争的开端。”
——《中华帝国对外关系史》
（1）马士认为英国发动鸦片战争的原因是什么？其实质是什么？你认为英国发动鸦片战争的真正目的是什么？
材料二：“英、法经第二次鸦片战争后，把中国的大门打地更大了……中国土地广袤，交通闭塞，为了便于深入内地，扩展势力，从19世纪60年代起，西方列强开始向清政府提出修筑铁路的要求。”
——李占才《中国铁路史》
（2）“英、法经第二次鸦片战争后，把中国的大门打地更大了”主要表现在哪些方面？请举两例说明。
（3）西方列强在中国修筑铁路属于经济侵略的哪种手段？请再举一例西方列强对中国经济侵略的形式。
（4）19世纪60年代中国兴起了什么运动？其指导思想和目的又是什么？
材料三：从鸦片战争到1911年清王朝灭亡，西方列强通过不平等条约向清政府勒索了大量赔款。通过鸦片战争，英国获取了2100万元的战争赔款。英法两国发动第二次鸦片战争，各获得了800万两白银的战争赔款。
——苏智良主编《历史》教材
材料四：英国商人“应纳进出口货税、饷费，均应秉公议定则例”。后《海关税则》又规定：进出口货物一律“值百抽五”。
英国人在通商口岸犯罪时，“由英国议定章程、法律，发给管事官照办”，中国政府无权受理。
——《中国清代经济史》
材料五：据时人记载：“松，太利在梭布，……近日洋布大行，价才当梭布三分之一。专一纺织为业的乡村，已无纱可纺，松、太布市，消减大半”
从19世纪40年代开始，中国的丝、茶出口额迅速增长。茶的出口由1843年的1300多万斤增加到1855年的8400多万斤；丝的出口从1843年的1000多包增加到1855年的56000多包。
——转摘自《中国近代现代史资料选编》
（5）请评析鸦片战争给中国社会带来的影响。
鸿章窃以为天下事穷则变，变则通。中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又多粗蠢而不加细心，以致所用非所学，学非所用。无事则斥外国之利器为奇技淫巧，以为不必学；有事则惊外国之利器为变怪神奇，以为不能学。……夫今之日本即明之倭寇也，距西国远而距中国近。我有以自立，则将附丽于我，窥伺西人之短长；我无以自强，则并效尤于彼，分西人之利薮。日本以海外区区小国，尚能及时改辙，知所取法。然则我中国深维穷极而通之故，夫亦可以皇然变计矣。……鸿章以为中国欲自强则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器……欲觅制器之器，与制器之人，则我专设一科取士，士终身悬以为富贵功名之鹄，则业可成，业可精，而才亦可集。
——摘自1863年李鸿章给奕䜣的信
（1）从该信中可以透视出李鸿章怎样的思想主张？
（2）李鸿章及其洋务派是怎样践行“制器之器”和培育“制器之人”的？
（3）怎样看待李鸿章的洋务思想和实践？
7 . 百年沧桑看上海
【洋务重镇】
洋务运动是中国现代化的开端，而上海又是洋务运动的重镇。
（1）请你在下列材料中选取符合“上海：洋务运动的重镇”这一主题的史料（填写字母）
［1886年的上海租界见闻】
……租界之内，三国享有独立的行政权力。美国和英国的租界联合起来，成立了类似于市政府的工部局，还有由纳税人选举产生的议会……迄今为止，这种管理方式运转顺利。世界上很少有城市的市政管理像上海这样运转良好。
……这里有很好的下水道，有清洁的供水系统和完善的照明系统，个人财产也受到了良好的保护……，居民们可以在路况极好的街道上舒适地行走。在我们自己的城市中，又有多少可以吹嘘做到了这些呢？我想没有
一一材料选自《帝国的回忆一一（纽约时报＞晚清观察记》
（2）上海的租界是如何建立起来的？请完成下列示意图。（s分）
（3）你如何看待材料中对上海租界的描述？
请参照范例，以“抗争篇”和“新生篇”为主题分别一个发生在近代上海的历史事件，条目自定，简介限60字以内。
范例：
