1 . 阅读下列材料，根据材料回答下列问题

材料一   我们并不恨满洲人，是恨害汉人的满洲人……如果满人始终执迷，仍然要把持政权，制驭汉族，那就汉族一日不死，一日不能坐视的！

政治革命的结果，是建立民主立宪政体。照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命……所以我们定要由平民革命，建国民政府。

文明之福祉，国民平等以享之。当社会改变经济组织，核定地价，其现有之地价，仍属原主。所有革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。

——1906年《民报》创刊周年庆祝大会的演说

材料二   我们并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。假如我们实行革命的时候，那满洲人不来阻害我们，决无寻仇之理……我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命……”   

凡国民皆平等，以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议员构成之。制定中华民国宪法，人人共守，敢有帝制自为者，天下共击之。

——《孙中山选集》

(1)根据上述材料，分析出三民主义。三民主义又分别指的是什么？
(2)如何评价孙中山的三民主义？

2 . 法治取代人治、民主代替专制是历史发展的趋势。阅读材料，回答问题。

材料一 自公元前8世纪，希腊开始进入城邦时代。城邦的诞生不仅为法律开辟了广阔的用武之地，而且也为人们的思想观念提供了一个自由的空间。希腊人崇尚法律观念、维护法律权威的观念以及“法律面前人人平等”等观念就诞生在这个自由的精神世界之中。

——《浅谈从古希腊到现代西方法治理念的转变》

材料二 下图是明清故宫建于北京城的中央。以南北为中轴线，坐北朝南，充分体现了皇权至上的封建统治思想。在宫城外是皇城，皇城外又有北京城，城城包围，显示了森严的等级制度。……外朝建筑高大森严，显示着皇权的至高无上；内廷建筑则庭院错落，自成体系，富于情趣。前朝后寝，分工明确，不得随便逾越，体现了中国自古以来等级分明、内外有别的伦理观念。

材料四 我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意。达到了这三样目的之后，我们中国将成为至为完美的国家。

——孙中山在《民报》创刊周年纪念会上的演说

(1)根据材料一，概括古希腊人的治国理念。在这一治国理念下，古希腊建立了怎样的政治体制？
(2)根据材料二，归纳中国明清时期政治制度的特点。在中国该制度结束的标志是什么？
(3)根据材料三，指出孙中山当时要建立的“至为完美的国家”是什么样的国家？结合所学知识，分析在当时的中国，不能建立起“至为完美的国家”的原因。

3 . 2015 年是护国运动 100 周年。如果要在护国运动首义地举行学术会议，应在

A．北京

B．上海

C．湖北

D．云南

4 . 下图是一张纪念照，留影者在照片背后写道：“壬子(1912年)秋八月，将欲剪发，故用大镜照后影，以留纪念。八月初三日即新历九月十三日拍于劝业场楼上之丽芙照相馆。”从留影者的做法和心境，可以发现（     ）

A．新旧观念的杂糅	B．移风易俗难以推广
C．中西合璧的体现	D．民主共和深入人心

5 . 这是中华民国发布的一枚纪念章，上面写有“鄂军政府”“起义纪念”等字样。该纪念章是为了纪念（     ）

A．黄花岗起义

B．保路运动

C．武昌起义

D．二次革命

6 . 下图是湖北军政府颁发的纪念章，周边文字为“中华民国”和“黄帝纪元四千六百有九年八月十九日”， 中间文字为“鄂军政府”和“起义纪念”。其纪念的历史事件是（     ）

A．黄花岗起义

B．保路运动

C．武昌起义

D．中华民国成立

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   近代中国社会是半殖民地半封建社会这个科学论断是符合历史实际的，而且为国内绝大多数历史学者所公认。这个半殖民地半封建的社会形态，是在世界资本主义帝国主义对外侵略扩张和中国的封建社会日趋没落、封建统治日益腐朽的条件下逐步形成的。以鸦片战争为开端，中国就开始丧失了独立和领土主权的完整，由此一步一步地变成半殖民地半封建社会。

——摘编自李侃、李时岳等著《中国近代史》

材料二   （鸦片战争后）面对强敌，中国人民从来没有屈服过，各个阶级、各个阶层前仆后继，不屈不挠英勇反抗外来侵略，积极探索民族复兴的道路。地主阶级、农民阶级、资产阶级探索和抗争都以失败而告终。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料三   鸦片战争以后，西方列强在中华大地上恣意妄为，封建统治者孱弱无能……中国人民和中华民族遭受了前所未有的劫难……孙中山先生大声疾呼“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将领”……率先发出“振兴中华”的呐喊。在孙中山先生领导和影响下，大批革命党人和无数爱国志士集聚在振兴中华旗帜之下……推动了革命大势的形成。1911年10月10日，武昌城头枪声一响，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。辛亥革命……为实现中华民族伟大复兴探索了道路。

——习近平2021年在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话

材料四   第一章．中华民国主权属于国民全体。

第二章．全国各民族一律平等，国民有人身、居住、财产、言论、出版集会结社通信等自由，有请愿、选举被选举等权利。

第三、四、六章．参议院行使立法权；临时大总统及国务员行使行政权；司法权由法院独立行使。

第五章．国务员（内阁总理）于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。

——《中华民国临时约法》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出列强发动的使中国逐步沦为半殖民地半封建社会的侵略战争。（至少列举四次战争）
(2)根据材料二并结合所学知识，指出中国近代地主阶级、农民阶级和资产阶级为“实现中华民族伟大复兴”而开展的斗争或运动？并简要分析为什么说这些斗争或运动都是失败的？
(3)根据材料三并结合所学知识，简述辛亥革命爆发的社会背景？
(4)根据材料四并结合所学知识，概述《中华民国临时约法》的性质及所体现的原则？

8 . 几名高中生在某博物馆的一处展区中，看到了三民主义、民国建立、《中华民国临时约法》的相关介绍。由此可知，该展区是为了纪念（     ）

A．康有为

B．林则徐

C．孙中山

D．李大钊

9 . 阅读材料，回答问题。

辛亥革命的得与失为纪念辛亥革命110周年，某学校历史兴趣小组围绕着“辛亥革命的得与失”进行了深刻的研讨。

材料一   

材料二   辛亥革命时期的国民政治心理

派别（阶层）	主张或表现
资产阶级革命派	废灭鞑虏清朝，光复中华祖国，建立汉人民族的国家
资产阶级立宪派	要求撤销皇族内阁，领导四川保路运动
农民阶级	宣传反清复明，掀起抗捐抗租斗争
城市市民阶级	听说革命党人很文明，光复一个地方，就保护一个地方
地方新军力量	组织反清团体，成为清王朝的掘墓人

——据高文浩《“反满”情结的局限与辛亥革命的成败》

(1)从研究辛亥革命的角度，说明材料一的史料价值。
(2)材料二与我们研究的问题有何关联？请简要说明。