1 . 下表为1955—1959年与中国建交国家（     ）

建交时间	建交国家	建交时间	建交国家
1955年8月1日	尼泊尔	1958年7月9日	柬埔寨
1956年5月3日	埃及	1958年8月20日	伊拉克
1956年8月1日	叙利亚	1958年12月20日	阿尔及利亚
1956年9月24日	也门	1959年2月4日	苏丹
1957年2月7日	锡兰	1959年10月4日	几内亚

这一现象出现的主要原因是（     ）

A．“一边倒”外交政策的实施	B．和平共处五项原则为各国接受
C．中国提出“求同存异”方针	D．中国促进日内瓦会议圆满成功

3 . 1955年，周恩来在亚非会议全体会议上指出：“根据互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利的原则，社会制度不同的国家是可以实现和平共处的。在保证实施这些原则的基础上，国际间的争端没有理由不能够协商解决。”这次发言（     ）

A．标志和平共处五项原则提出	B．成功推动了朝鲜问题解决
C．拓展了中国对外交流的空间	D．使印度支那问题得以解决

4 . 周恩来在这次会议上利用了个人的巨大魅力和外交机敏减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪。他为18个月后的亚洲之行和为亚洲政治家们连续来北京作友好访问打下了基础。此次会议

A．维护了亚洲和太平洋地区的稳定	B．和平解决了朝鲜和印度支那问题
C．为国内建设赢得有利的国际环境	D．打破了美国孤立封锁中国的阴谋

5 . 阅读材料，回答问题。

材料   求同存异——老精神的新应用

甲	“君子和而不同，小人同而不和”“己所不欲，勿施于人” ——《论语》 “君子心和，然其所见各异，故曰不同；小人所嗜好者同，然各争其利，故曰不和也” ——何晏《论语集解》
乙	1941年，在粉碎蒋介石发动的第二次反共高潮的严酷斗争中，为了尽可能多地争取和团结朋友，周恩来明确提出：“干革命，人越多越好，为了团结更多的人，思想上可以求同存异……周恩来1955年4月在万隆会议上即席发言，开宗明义地郑重申明，“中国代表团是来求团结而不是来吵架的。”“中国代表团是来求同的而不是来立异的。”强调“我们的会议应该求同存异。” ——孙信、李健《求同存异原则溯源》
丙	邓小平指出：世界上一系列争端都面临着用和平方式来解决还是用非和平方式来解决的问题。总得找出个办法来“新问题就得用新办法来解决”。他正是用求同存异这种新方法来解决台湾、香港问题，提出了“一国两制”，他同样是用这种新方法来解决国与国之间的领土争端提出了“搁置争议、共同开发”。 ——李元光《论“一国两制”的哲学内涵》

根据材料并结合所学知识，谈谈你对“老精神的新应用”的理解。（要求：表述成文，史论结合，逻辑清晰）

6 . 1955年4月，亚非会议在印度尼西亚的万隆召开，又称万隆会议。周恩来在这次大会上提出的方针是

A．和平共处五项原则	B．“求同存异”
C．“非暴力不合作”	D．独立自主的和平外交政策

8 . 如表是关于1954—1955年间中国外交工作的部分言语的记录。根据这些记录可知，当时中国政府致力于

时间	记录
1954年6月	周恩来访问印度，向尼赫鲁表示：中国赞同正在酝酿中的召开亚非会议的计划
1954年12月	缅甸总理吴努访问中国，双方领导人认为，这一会议使向无往来的亚非国家能够会面，可消除误会和隔阂
1955年1月	毛泽东对这次没有帝国主义国家参加的会议很重视，责成周恩来亲自负责准备中国代表团参加会议的方案

A．调整政策，全面发展睦邻外交	B．巩固中苏关系，维护世界和平
C．强化意识形态，提升国际地位	D．加强亚非合作，拓展外交空间

10 . 20世纪50年代中期，周恩来在印度尼西亚举行的某国际会议上强调中国代表团是来求团结而不是来吵架的”，会议最终通过了《关于促进世界和平和合作宣言》这次会议上，周恩来作出的重要贡献有

A．鲜明地提出了“求同存异”的方针

B．就印度支那停止敌对行动提出六点建设性意见

C．首次提出了“和平共处五项原则”

D．阐述了以结伴而不结盟为核心的新型国家关系