组卷网 > 章节选题 > 第27课 中国特色社会主义的开创与发展
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解析
| 共计 115 道试题
1 . 下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是
史实结论
A1912年1月1日,中华民国成立君主专制制度宣告终结
B1949年10月1日,新中国成立社会主义制度在中国基本上建立起来
C1954年日内瓦会议中国首次以大国身份参加国际会议
D1987年台湾开放台胞赴大陆探亲打破长达38年的两岸同胞隔绝的状态

A.AB.BC.CD.D
2020-01-14更新 | 79次组卷 | 1卷引用:浙江省温州市2019-2020学年高二上学期期末教学质量统一检测历史试题(A卷)
2020高二·浙江·专题练习
2 . 1997年6月30日午夜至7月1日凌晨,香港会议展览中心灯火辉煌,举世瞩目的中英两国政府香港政权交接仪式在这里的五楼大会堂隆重举行。对香港回归这一历史事件理解不正确的是(   
A.标志着在中国国土上彻底结束了外国列强的占领
B.开创香港和祖国内地共同发展的新纪元
C.标志着我们在完成祖国统一大业的道路上迈出重要一步
D.为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例
2020-01-11更新 | 40次组卷 | 1卷引用:【新东方】2019新中心五地025高中历史
3 . 1986年,邓小平曾表示:“只要台湾不同大陆统一,台湾作为中国领土的地位是没有保障的,不知道哪一天又被别人拿去了。”这说明对于台湾问题,中央政府的出发点是
A.保障民族关系的稳定繁荣B.充分尊重台湾历史和现状
C.考虑国际国内的发展状况D.维护国家领土和主权完整
2020-01-11更新 | 114次组卷 | 1卷引用:江苏省扬州市2019-2020学年高二合格性学业水平测试模拟历史试题(二)
4 . 1987年4月,邓小平会见香港特别行政区基本法起草委员会委员时说:“中央确实是不干预特别行政区的具体事务的,也不需要干预。但是,特别行政区是不是也会发生危害国家根本利益的事情呢?难道就不会出现吗?那个时候,北京过问不过问?难道香港就不会出现损害香港根本利益的事情?能够设想香港就没有干扰,没有破坏力量吗?我看没有这种自我安慰的根据。如果中央把什么权力都放弃了,就可能会出现一些混乱,损害香港的利益。”邓小平这里强调的是
A.香港高度自治的地位B.“一个国家、两种制度”
C.基本法保证港人治港D.中央政府必要的管辖权
5 . 下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是
史实结论
A1912年1月1日,中华民国成立君主专制制度宣告终结
B1949年10月1日,新中国成立社会主义制度在中国基本上建立起来
C1972年尼克松访华实现了中美两国关系正常化
D1987年台湾开放台胞赴大陆探亲打破了长达38年的两岸隔绝状态

A.AB.BC.CD.D
2020-01-10更新 | 72次组卷 | 1卷引用:浙江省温州市2019-2020学年高二上学期期末教学质量统一检测历史试题(B卷)
6 . 阅读材料,回答问题。

材料一   香港的命运从来同祖国紧密相连。近代以后,由于封建统治腐败、国力衰弱,中华民族陷入深重苦难。19世纪40年代初,区区一万多英国远征军的入侵,竟然迫使有80万军队的清朝政府割地赔款……那时的中国历史,写满了民族的屈辱和人民的悲痛。

——引自习近平《在庆祝香港回归祖国20周年大会暨香港特别行政区第五届政府就职典礼上的讲话》

材料二   现在时机已经成熟了,应该明确肯定:1997年中国将收回香港。就是说,中国要收回的不仅是新界,而且包括香港岛、九龙。……中国面临的实际问题就是用什么方式才能解决香港问题,用什么方式才能解决台湾问题。只能有两种方式,一种是和平方式,一种是非和平方式。而采用和平方式解决香港问题,就必须既考虑到香港的实际情况,也考虑到中国的实际情况和英国的实际情况,就是说,我们解决问题的办法要使三方面都能接受。

——引自《邓小平文选》第3卷


(1)前事不忘,后事之师。根据材料一和所学知识,概述1840年后列强对中国发动的一系列侵略战争。
(2)根据材料二,结合所学,指出“三方面都能接受”的方案是什么,这一方案的根本点在哪里?并简述其基本内容。这一方案对推动祖国完全统一有何意义?
2020-01-09更新 | 3238次组卷 | 28卷引用:浙江省2020年1月普通高校招生选考科目历史试题
7 . 捍卫统一、求同存异是中国地方管理制度的主旋律。阅读材料,回答问题。

材料一:秦人统一,此期间有极关重要者四事:一、为中国版图之确立。二、为中国民族之抟成。三、为中国政治制度之创建。四、为中国学术思想之奠定。此四者乃此期间中国民族所共同完成之大业……

——钱穆《国史大纲》

材料二:元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态……元行省制所体现的中央集权与地方分权的主辅结合,明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。

——李治安《元代行省制的特点与历史作用》

材料三:这一构想归纳为如下五个基本点较为全面和适当:

①“一个国家”。即中华人民共和国。香港、澳门、台湾是中国不可分割的神圣领土。②“两种制度”。即__________________。③“高度自治”国家统一后,香港、澳门和台湾政府在各自的特别行政区内享有行政管理权、立法权、独立司法权和终审权。④“本地人管理”在香港即“港人治港”,在澳门和台湾,也是实行这一原则,五十年不变。⑤“一国两制”并不是一种策略措施,而是一项战略构想。“五十年不变”是这一构想的重要组成部分。

——摘编自李步云《论法理》


(1)根据材料一并结合所学知识,概述“秦人”为“为中国版图之确立”所做的贡献。
(2)根据材二并结合所学知识,指出元代行省制创立的意义。
(3)根据材料三并结合所学知识,按照“基本点①”的样式,补写“基本点②”。并简要指出行省制与“一国两制”在处理中央与地方关系上的共同经验。
2020-01-07更新 | 46次组卷 | 1卷引用:【新东方】2019新中心五地025高中历史
8 . 2019年1月2日,习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上发表重要讲话,倡导“两岸同胞要携手同心,共圆中国梦,共担民族复兴的责任,共享民族复兴的荣耀”。回答下列问题:

材料一


材料二   1949年,蒋介石政府在大陆的败局已定。随后,100多万国民党军队及其家属带着不同的乡音、记忆和创伤,仓皇渡海来到狭长的岛屿――台湾。这一别就是30多年。1987年10月,台湾当局宣布允许退伍老兵返回大陆探亲,结束了两岸近40年不相往来的历史。

——央视《天涯共此时》2008年8月26日

材料三   台湾问题事关中国核心利益和中国人民民族感情,不容任何外来干涉。中国的统一只会给亚太地区和世界繁荣稳定注入更多正能量,只会为构建人类命运共同体、为世界和平发展和人类进步事业作出更大贡献。

——习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话


请回答:
(1)据材料一,指出“骨肉分离天落泪”、“烽火遍岛不臣倭”、“直挂云帆复台湾”分别叙述了哪些历史事件?
(2)据材料二,指出“两岸近40年不相往来”的历史缘由。对比材料一,指出材料二中“台湾问题”的性质是什么?
(3)据材料三,并结合所学知识,指出为解决“台湾问题”,1979年以来,祖国大陆采取了哪些针对性的重大举措?
(4)综合上述材料,指出中国致力于解决台湾问题,实现中华民族伟大复兴的意义有哪些?
9 . 中国政府相继收回了被西方侵占的香港和澳门。香港、澳门回归祖国表明
A.我国解决了历史遗留问题
B.“一国两制”是解决国际历史遗留问题的有效办法
C.祖国统一大业完成
D.台湾问题只能采取用“和平统一”的方式解决
10 . 今年是澳门回归祖国20周年。站在时间的刻度上回望,更能感知“一国两制”在澳门的运 用是成功的,也必将为澳门发展谱写出新的辉煌篇章。下列旗帜属于中华人民共和国澳 门特别行政区区旗的是
A.B.C.D.
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