2 . 1901年，清政府谕令自1902年起各省科举要考试能够解说四书五经和论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章；将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可以取得功名；选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映了当时（     ）

A．教育近代化开始起步	B．“思想自由、兼容并包”的教育方针
C．科举制度宣告终结	D．中国教育呈现新旧并存的发展特征

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   

年画《女司机》（顾群1950年）

（注：年画中有“三八号机车开车典礼”“向先进妇女学习”“妇女先锋”等字样）

根据材料并结合所学知识，对年画《女司机》进行合理解读。（要求：持论有据，符合逻辑，表述清晰）

6 . 对下列一组图片解读正确的是（     ）

A．对研究近代西方法律的制度渊源有重要价值

B．史学家研究罗马法时必须要参阅的文献史料

C．法学家的活动推动罗马法发展和进一步传播

D．体现了罗马法从习惯法到成文法的演变过程

7 . 论及17世纪末的英国，有学者认为，“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首……然而，实际权力结构却彻底发生了变化。”对此“变化”解读正确的是（     ）

A．君主成为名副其实的“虚君”	B．议会逐渐成为权力中心
C．内阁实际上掌握了政府权力	D．变化源于激烈的革命

8 . 英王亨利八世授意议会通过《至尊法案》：“我们的君主、国王及其后嗣兼本王国继位诸王，应被拥立、承认和称为英格兰国教会的尘世唯一至尊领袖，应获得并享有与本王国帝王至尊位及其头衔与尊称相关联、属于英格兰国教会至尊领袖上述尊位的一切荣誉、威严、优越权、司法权。”对此法案解读错误的是（     ）

A．强化了世俗国王的权力	B．使英国摆脱了罗马教廷控制
C．建立了君主立宪制	D．促进英国民族意识的觉醒

9 . 下图所示为秦朝形势图。对图中信息解读最准确的是，秦朝

A．君主专制主义色彩浓厚	B．中外经济文化交流活跃
C．国家建设取得突出成就	D．官僚政治逐渐走向成熟

10 . 观察如图的示意图，下列对图中信息解读正确的是（     ）

A．君主专制达到顶峰的产物	B．标志着三省六部制度完善
C．宋承唐制及政治制度更新	D．古代集权制度新模式