2 . 1901年，清政府谕令自1902年起各省科举要考试能够解说四书五经和论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章；将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可以取得功名；选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映了当时（     ）

A．教育近代化开始起步	B．“思想自由、兼容并包”的教育方针
C．科举制度宣告终结	D．中国教育呈现新旧并存的发展特征

3 . 对如图所示的两幅魏晋壁画解读合理的是（       ）

A．经济重心南移	B．农业生产恢复
C．社会分工扩大	D．民族交融加强

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   

年画《女司机》（顾群1950年）

（注：年画中有“三八号机车开车典礼”“向先进妇女学习”“妇女先锋”等字样）

根据材料并结合所学知识，对年画《女司机》进行合理解读。（要求：持论有据，符合逻辑，表述清晰）

7 . 对下列一组图片解读正确的是（     ）

A．对研究近代西方法律的制度渊源有重要价值

B．史学家研究罗马法时必须要参阅的文献史料

C．法学家的活动推动罗马法发展和进一步传播

D．体现了罗马法从习惯法到成文法的演变过程

8 . 下表所示为1962-1967年部分欧洲国家从美国购买（表中负数表示“对美国出售”）的黄金对此解读最合理的是（     ）
总量净值（单位：百万美元）。

年份	1962	1963	1964	1965	1966	1967
比利时	63	—	40	83			一
法国	456	518	405	884	601	一
意大利			-200	80	60	85
西班牙	146	130	32	180		一
黄金出售总量a	446	721	654	1472	688	152

注；a表示美国对包括表中所列4国在内的全部国家出售黄金的总量。

A．美国经济霸权基础受到侵蚀	B．黄金的国际市场价波动频繁
C．布雷顿森林体系已名存实亡	D．法国对美贸易顺差不断扩大

9 . 论及17世纪末的英国，有学者认为，“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首……然而，实际权力结构却彻底发生了变化。”对此“变化”解读正确的是（     ）

A．君主成为名副其实的“虚君”	B．议会逐渐成为权力中心
C．内阁实际上掌握了政府权力	D．变化源于激烈的革命

10 . 观察如图所示的唐、宋、元三个朝代中央机构示意图。下列对图片信息的解读正确的是（     ）

A．相权由分散演变为相对集中	B．相权与皇权的矛盾日益缓和
C．政府的行政效率极大提高	D．元朝君主专制达到了顶峰