A.近代教育开始起步 | B.学堂选官制度正式设立 |
C.科举制度宣告终结 | D.教育呈现新旧交替特征 |
A.罗马法正不断完善 | B.罗马法具有显著实用性 |
C.罗马社会矛盾激烈 | D.法学家致力于法律创新 |
A.该材料摘自《权利法案》 | B.限制了国王的权力 |
C.体现了孟德斯鸩的“三权分立”学说 | D.君主立宪制开始确立 |
材料先秦时期的有关社会保障方面的思想.对后世产生了深远的影响。《周礼》中记载“大司徒”负责实行荒政和救济孤寡等;“遗人”具体负责日常及灾荒时的救济与施舍;《周礼•地官司徒》中记载了“一曰散利,二曰薄征,三曰缓刑,四曰弛力……十有二曰除盗贼”等荒政措施.还规定了“令五家为比.使之相保……五族为党,使之相救;五党为州,使之相购(救济)”的救助措施;在为齐宣王解说周文王如何治理国家时.孟子说:'•老而无妻曰鳏.老而无夫曰寡,老而无子曰独.幼而无父曰孤。此四者.天下之穷民而无告者。文王发政施仁,必先斯四者",强调“乡田同井,出入相友.守望相助.疾病相扶持.则百姓亲睦”。墨子主张通过利他和利我从而达到“人不独亲其亲.不独子其子,使老有所终.壮有所用.幼有所长.矜寡孤独废疾者皆有所养"的大同世界。
(1)根据材料概括先秦时期社会保障思想的主要内容。(2)根据材料说明先秦时期社会保障思想的特点。
A.教育近代化开始起步 | B.“思想自由、兼容并包”的教育方针 |
C.科举制度宣告终结 | D.中国教育呈现新旧并存的发展特征 |
材料一1904年清政府颁布《奏定学堂章程》,其中《奏定初等小学章程》部分内容摘要如下
立学总义
立学总义 | 设初等小学堂,令凡国民七岁以上者入焉,立其明伦理、爱国家之根基,并调护几童身体,每星期不得过三十点钟,五年毕业。 |
历史科目 | 其要义在略举古来圣主贤君重大善美之事,以养国民忠爱之本源。采本境内乡贤名宦流寓诸名人之事迹,令人敬仰叹慕。 |
地理科目 | 其要义在使知今日中国疆域之大略,五洲之简图,以养成其爱国之心。宜悬本县围、本省图、中国图、东西半球围、五洲图于壁上。 |
格致科目 | 其要义在使知动物、植物、矿物等类之大略形象、质性,以备有益日用生计之用。当先先就庭院中动物、植物、矿物,为其解说其生活变化作用。 |
——程美宝《由爱乡而爱国:清末广东乡土教材的国家话语》
材料二 下图为“初等小学堂四年完全科国文教科书第2册”中的插图(1911年)
综合以上材料信息,拟定一个论题,结合所学知识加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰)
A.经济重心南移 | B.农业生产恢复 |
C.社会分工扩大 | D.民族交融加强 |
A.清政府致力于政治社团的组建 | B.维新变法激发民族意识的觉醒 |
C.政治改革的组织基础逐步建立 | D.推翻满清统治的革命正在酝酿 |
1929年 | 1930年 | 1931年 | 1933年 | 1936年 | |
进口税最高税率 | 30% | 50% | — | 80% | — |
关税收入(单位:亿元) | 1.34 | 2.92 | 3.88 | — | 6.36 |
中国的贸易逆差 | — | — | 1.78亿美元 | — | 0.7亿美元 |
②关税自主有利于改善国民政府的财政状况
③关税自主政策有利于民族经济的发展
④中国贸易逆差的减少得益于有利的国际环境
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
A.不同史料导致历史真相不可知 | B.时人记述符合历史原貌 |
C.多源互证有助于获得正确认知 | D.后代官修史书真实可靠 |