2023高三下·全国·专题练习
1 . 各民族间的和平交往
形式 | 具体事例 |
和亲 | ①西汉初年,对匈奴实行 ②唐太宗将 |
会盟议和 | ①9世纪,吐蕃与唐朝会盟,史称为“ ②1005年初,宋辽 ③1044年,宋夏订立和议,夏对宋称臣 ④1141年,南宋与金订立和议,南宋向金称臣,史称为“ |
经济文化交流 | ①汉朝:与西域、匈奴进行物种和技术交流,开展 ②唐朝:文成公主入藏,带去了蔬菜种子、手工业品和医药、 ③两宋:通过互市和 ④明朝:鞑靼 ⑤清朝:经济文化联系加强,边疆得到进一步开发 |
册封 | ①唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗,册封粟末靺鞨首领 ②清朝顺治皇帝赐“ |
通贡 | 指贡品赏赐。如靺鞨族对唐朝的纳贡;宋朝给辽、西夏、金的 |
设置管辖机构 | ①公元前60年,西汉设立 ②唐太宗征服高昌,设置 ③8世纪前期,唐朝在黑水靺鞨地区设置都督府 ④元朝时期,西藏正式成为中央的行政区域,元朝设 ⑤雍正时期,清朝派 ⑥明清时期在西南少数民族地区实行“ |
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2 . 元明清时期的监察制度
(1)元朝:监察机构严密,中央设有御史台,地方设有____ 、____ 。
(2)明清时期
①中央机构:明朝主要有____ 和____ ,合称“科道”。清朝将六科并入____ 。
②监察对象:明朝,都察院____ 不仅负责纠察内外百官,还代皇帝巡按各省。____ 负责皇帝制敕与大臣奏疏的封还驳正,稽查六部百司之事。
③特点:御史和给事中都只是____ 官员,品级虽低,但权力很大。
(1)元朝:监察机构严密,中央设有御史台,地方设有
(2)明清时期
①中央机构:明朝主要有
②监察对象:明朝,都察院
③特点:御史和给事中都只是
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3 . 科举制
(1)背景:
①南北朝以来,____ 地主随着势力上升,希望打破____ 垄断政治的局面,积极要求参政;
②为适应这一社会阶级关系的变化,隋唐统治者将____ 作为官员选拔的新制度。
(2)概念:科举制是一种通过____ 的方式选拔官员的制度
(3)特点:
①以分科考试选拔人才,其中____ 和____ 两科最受社会重视。
②考试合格还需吏部____ 后方可正式任官。
③考试内容主要是____ 。
(4)发展:两宋科举制度发展完善,创“____ ”,“取士不问家世”,科举成为选拔官员的主要途径。
(1)背景:
①南北朝以来,
②为适应这一社会阶级关系的变化,隋唐统治者将
(2)概念:科举制是一种通过
(3)特点:
①以分科考试选拔人才,其中
②考试合格还需吏部
③考试内容主要是
(4)发展:两宋科举制度发展完善,创“
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4 . 西欧封建庄园:封君封臣制度
(1)时间:____ 世纪形成
(2)内容地方领主为____ ,其家族和亲兵为____ 。
封君为封臣提供土地,封臣要向封君效忠,主要义务是服兵役。
土地实行____ ,各级贵族等级森严。
(3)评价国王或皇帝是国家的____ ,与各级封建主一起成为统治阶级。
封建主在领地内独立行使权力,出现____ 局面,造成____ 衰落。
(1)时间:
(2)内容地方领主为
封君为封臣提供土地,封臣要向封君效忠,主要义务是服兵役。
土地实行
(3)评价国王或皇帝是国家的
封建主在领地内独立行使权力,出现
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5 . 分封制
A.基础:_____ 的实施
B.目的:巩固周朝的_____ (“封建亲戚,以藩屏周” )
C.内容:①分封对象:_____ 、异姓功臣、旧贵族(古代帝王的后代)。
②被封诸侯的义务:要服从周王的命令、镇守疆土、随从_____ 、交纳贡赋、朝觐述职。③被封诸侯的权利:职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立_____ 、征派赋役。
D.影响:①确立了周王的_____ 地位,巩固了西周的统治。②扩大了统治区域。
③通过分封制,周的_____ 形式覆盖了黄河中下游地区。
④形成了“周王一诸侯一卿大夫一士”的等级序列。
⑤为后来的_____ 埋下隐患。
E.瓦解:西周后期,王权衰弱,_____ 受到破坏(根本原因在于_____ 的产生,这一生产方式使诸侯势力日益壮大)。战国末年,分封制瓦解。
F.特点:_____
A.基础:
B.目的:巩固周朝的
C.内容:①分封对象:
②被封诸侯的义务:要服从周王的命令、镇守疆土、随从
D.影响:①确立了周王的
③通过分封制,周的
④形成了“周王一诸侯一卿大夫一士”的等级序列。
⑤为后来的
E.瓦解:西周后期,王权衰弱,
F.特点:
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6 . 人民代表大会制度
(1)确立:
①初步确立:1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了具有临时宪法性质的《中国人民政治协商会议____ 》,规定“人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府”。
②正式建立:____ 年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议召开,通过了《中华人民共和国宪法》,以国家根本大法的形式规定了我国实行人民代表大会制度,标志着人民代表大会制度正式建立起来。
(2)实质:以____ 为核心和主要内容的国家政权组织形式。
(3)核心:国家的一切权力属于人民,人民通过人民代表大会这一组织形式参与国家事务的管理,行使当家作主的权力。
(4)作用:促使社会主义民主与法制建设取得了重要进展,促进了我国社会主义____ 建设和社会主义改造的顺利进行。
(5)曲折发展
①曲折:1957年以后,由于受反右派斗争扩大化和____ 指导思想的影响,民主集中制遭到破坏,人民代表大会制度在国家政治生活中的地位和作用被削弱。“文化大革命”十年中,人民代表大会制度更是遭受严重破坏和挫折。
②发展:
a、“文化大革命”结束后,人民代表大会制度逐渐恢复。
b、____ 年通过的《中华人民共和国宪法》进一步完善了人民代表大会制度,使我国社会主义民主政治建设进入新的阶段。人民代表大会制度建设取得许多重要进展。
(1)确立:
①初步确立:1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了具有临时宪法性质的《中国人民政治协商会议
②正式建立:
(2)实质:以
(3)核心:国家的一切权力属于人民,人民通过人民代表大会这一组织形式参与国家事务的管理,行使当家作主的权力。
(4)作用:促使社会主义民主与法制建设取得了重要进展,促进了我国社会主义
(5)曲折发展
①曲折:1957年以后,由于受反右派斗争扩大化和
②发展:
a、“文化大革命”结束后,人民代表大会制度逐渐恢复。
b、
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7 . 法国议会共和制确立
(1)1792年,法国首次建立共和国。
(2)1870年,法国建立第三共和国。
(3)1875年通过新宪法。经过数年动荡,法国确立了____ 。
(1)1792年,法国首次建立共和国。
(2)1870年,法国建立第三共和国。
(3)1875年通过新宪法。经过数年动荡,法国确立了
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8 . 英国君主立宪制确立
(1)建立:17世纪的英国____ ,奠定了君主立宪制的基础。1689年《____ 》颁布,标志君主立宪制确立。
(2)发展:18世纪,英国逐渐形成____ 。内阁实际掌握政府权力。
(3)特点:
①国王是国家元首,但“统而不治”,而是作为国家的____ 。
②国家权力的中心在____ ,议会是国家最高立法机关。
③内阁掌握____ 并对议会负责。选举权不断扩大。
(3)影响:
(1)结束了英国的封建专制制度,使得英国走上资产阶级____ 的道路
(2)君主立宪制的确立,适应了英国国情,极大的促进了英国____ 的发展,使国迅速成为世界强国。
(3)君主立宪制对其他国家的资产阶级建立新的制度,也有着巨大影响。
(1)建立:17世纪的英国
(2)发展:18世纪,英国逐渐形成
(3)特点:
①国王是国家元首,但“统而不治”,而是作为国家的
②国家权力的中心在
③内阁掌握
(3)影响:
(1)结束了英国的封建专制制度,使得英国走上资产阶级
(2)君主立宪制的确立,适应了英国国情,极大的促进了英国
(3)君主立宪制对其他国家的资产阶级建立新的制度,也有着巨大影响。
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9 . 宗法制:用_____ 来维系政治等级,巩固国家统治的政治制度。
A.目的:为巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和_____ 继承上的矛盾。
B.内容:宗法制度确立了严格的_____ 体系。无论周王、诸侯,还是卿大夫和士,都实行_____ 制度。嫡长子是正妻所生的第一个儿子,他是土地、财产和权力的主要继承者,地位最尊贵,由嫡长子传宗继统的血缘系统称为_____ 。大宗与小宗的关系是_____ 的。
C.特点:把血缘纽带同_____ 结合起来的一种措施,核心是嫡长子继承制
D.影响:宗法制保证了_____ 在政治上的垄断和特权地位,也有利于_____ 内部的稳定和团结,使我国后来的封建制度具有浓厚的_____ 色彩。
A.目的:为巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和
B.内容:宗法制度确立了严格的
C.特点:把血缘纽带同
D.影响:宗法制保证了
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10 . 开创独立自主的和平外交成就
(1)从新中国成立到20世纪50年代
①新中国成立之初,中国首先与苏联等17个国家建交。
②1954年6月,中国倡导以_____ 作为国际关系准则。
③1955年的万隆会议上,中国提出“_____ ”方针,为进一步开展同亚非各国间的友好合作关系创造了条件,中国独立自主的和平外交取得新的进展。
④1956年,中国又与挪威、南斯拉夫、阿富汗、尼泊尔、埃及、叙利亚、也门等国建交,同英国、荷兰建立了_____ 外交关系。
(2)20世纪50年代末至60年代初
①背景:亚非拉国家反对_____ 、_____ 和侵略干涉的民族解放运动蓬勃发展。
②内容:中国给予_____ 民族独立国家多方面的支持和援助。
③成就:
a.中国对外关系史上出现了以与亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮。
b.中国逐步冲破西方国家的封锁。1964年,中国与_____ 建交,实现了中国同西方大国关系的突破。
(3)20世纪70年代:
①成就:中国外交打开新的局面
②表现:
a.自1970年起,中国先后同_____ 、奥地利、_____ 等西方国家建立外交关系。_____ 、中荷关系也升格为大使级。
b.1971年,中华人民共和国恢复在_____ 的一切合法权利。
c.1972年,_____ 开始走向正常化,中日正式建交。
d.中国迎来建交高潮。到1976年,与中国建交的国家达到111个。
(1)从新中国成立到20世纪50年代
①新中国成立之初,中国首先与苏联等17个国家建交。
②1954年6月,中国倡导以
③1955年的万隆会议上,中国提出“
④1956年,中国又与挪威、南斯拉夫、阿富汗、尼泊尔、埃及、叙利亚、也门等国建交,同英国、荷兰建立了
(2)20世纪50年代末至60年代初
①背景:亚非拉国家反对
②内容:中国给予
③成就:
a.中国对外关系史上出现了以与亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮。
b.中国逐步冲破西方国家的封锁。1964年,中国与
(3)20世纪70年代:
①成就:中国外交打开新的局面
②表现:
a.自1970年起,中国先后同
b.1971年,中华人民共和国恢复在
c.1972年,
d.中国迎来建交高潮。到1976年,与中国建交的国家达到111个。
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