1 . 货币是商品流通的重要媒介,货币的演变折射时代的变迁。
材料一 公元前221年,秦统一六国,废除六国旧币,不准以龟贝、珠玉、银锡之类充当货币,并严禁地方和私人铸钱。秦朝的统一货币有两种:黄金为上币,用镒(二十两)作单位;铜质圆钱是下币,用半两作单位,即“半两钱”。
公元前4世纪左右,罗马开始官铸钱币。原始的铜钱重1罗马磅,其余铜钱则为1磅的倍数或分数。银币最初只是罗马人为了意大利南部的军事和商业需要而铸造的,价值达2个达拉克姆。公元前269年,罗马实行新的货币制度。这种新的货币体系包括银币(第那流斯)和铜币(阿斯),一个银币值10个铜币。
(1)依据上述材料,概括古罗马和秦朝货币的共同之处。
材料二 从16世纪开始,美洲的黄金和白银大量通过西班牙流入欧洲,造成货币贬值,物价猛涨。19世纪中后期,以英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球,90%的国际支付用英镑支付,以英镑为中心的世界货币体系形成。二战后初期,国际货币基金组织规定,成员国有义务实行固定的汇率制,各国的货币与美元的汇率基本固定,美元与黄金的比价固定。美元成为国际支付手段和储备货币。
(2)阅读材料二,以“货币与时代的演变”为主题,结合所学,对材料二所蕴含的历史信息进行解读。要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。
材料三 人民币的发展经历了几次调整,其票面图案随着时代的变化呈现出不同的特征。第二套人民币1953年开始印制,1955年3月发行。下图是第二套人民币的部分票券和相关内容介绍。
(3)概括指出材料三所蕴含的历史信息,并结合时代背景加以阐释。
材料一 公元前221年,秦统一六国,废除六国旧币,不准以龟贝、珠玉、银锡之类充当货币,并严禁地方和私人铸钱。秦朝的统一货币有两种:黄金为上币,用镒(二十两)作单位;铜质圆钱是下币,用半两作单位,即“半两钱”。
——白寿彝《中国通史》
公元前4世纪左右,罗马开始官铸钱币。原始的铜钱重1罗马磅,其余铜钱则为1磅的倍数或分数。银币最初只是罗马人为了意大利南部的军事和商业需要而铸造的,价值达2个达拉克姆。公元前269年,罗马实行新的货币制度。这种新的货币体系包括银币(第那流斯)和铜币(阿斯),一个银币值10个铜币。
——《世界经济史》
(1)依据上述材料,概括古罗马和秦朝货币的共同之处。
材料二 从16世纪开始,美洲的黄金和白银大量通过西班牙流入欧洲,造成货币贬值,物价猛涨。19世纪中后期,以英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球,90%的国际支付用英镑支付,以英镑为中心的世界货币体系形成。二战后初期,国际货币基金组织规定,成员国有义务实行固定的汇率制,各国的货币与美元的汇率基本固定,美元与黄金的比价固定。美元成为国际支付手段和储备货币。
(2)阅读材料二,以“货币与时代的演变”为主题,结合所学,对材料二所蕴含的历史信息进行解读。要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。
材料三 人民币的发展经历了几次调整,其票面图案随着时代的变化呈现出不同的特征。第二套人民币1953年开始印制,1955年3月发行。下图是第二套人民币的部分票券和相关内容介绍。
分票中的贰分和伍分正面图案为飞机 和轮船,角票中的贰角和伍角正面图 案为火车和水电站,伍圆和拾圆正面 图案分别为身着不同民族服装的群众 和工农像。背面均以国徽和汉、蒙、 维、藏四种民族文字的行名和面值为 主题。 印钞纸全部从苏联进口,纸面的防伪 水印图案也是从苏联做好后运回。叁 元、伍圆和拾圆由国内设计,委托苏 联代印。 | |
(3)概括指出材料三所蕴含的历史信息,并结合时代背景加以阐释。
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23-24高二上·全国·课前预习
2 . 归纳孝文帝改革的背景
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3 . 归纳梳理民族区域自治发展过程,总结其特点,并分析其形成的原因和影响?
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4 . 结合国际法形成过程,归纳其特点,并评价国际法?
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5 . 概述古代官员选拔 考核 监察制度发展过程,归纳其发展的特点进和基本趋势是什么?
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22-23高三上·全国·单元测试
6 . 结合教材P59单元导读归纳本单元阶段特征。
1.中国古代民族关系特点: 经历5大时期,2.近代西方民族国家形成:资本主义发展推动、王权国家为基础,经历
3.国际法的发展:产生于《
4.新中国的民族政策:
5.新中国的外交成就:新中国提倡
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7 . 归纳梳理当代中国外交发展过程,总结其阶段特点,并分析其形成的原因和影响?
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22-23高三上·全国·单元测试
8 . 结合教材P1单元导读归纳本单元阶段特征。
1.政治制度类型:有
2.各国
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9 . 【举一举】试列举中国古代史上选官制度的名称及其选拔标准,归纳其发展的整体趋势
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10 . 中国古代的法治与教化★聚焦:梳理古代法治与教化的演变过程,归纳其特点并重点分析其形成背景?
阶段 | 法治 | 教化 | 时代背景 | |
法律确立 | 先秦到秦朝 | 夏朝《禹刑》 商朝《汤刑》 周朝《九刑》 春秋郑国子产“铸刑书” [中国最早 战国法家形成[性本恶+法治] [商鞅变法彻底韩非子法家集大成者] 秦朝秦律云梦睡虎地秦简 | 西周礼乐制度 [宗法制为核心“敬天保民”思想] 春秋儒学创立[性本善+德治] 孔子:为政以德节用爱人爱惜民力 战国 孟子:施仁政省刑罚薄税敛 | 法家思想战胜儒家思想原因 客观东周列国时代背景 王室衰微大国争霸礼崩乐坏 富国强兵君主专制完成统一 主观儒法主张是否迎合 儒家德治不适君主专制和兼并战争实际;不为诸侯国君接受 法家法治满足 |
走向成熟 | 汉朝到隋唐 | 汉朝《九章律》张家山汉墓《二年律令》简牍 魏晋律令 唐朝《唐律》礼法结合典范标志着 律:《贞观律》唐太宗《永徽律》唐高宗 疏:《永徽律疏》即《唐律疏议》唐高宗 [中国现存最早、最完整的封建法典是中华法系确立的标志后世王朝法律多以此为蓝本] 备注:唐朝法律体系 律:定罪量刑刑法典 令:新政制度与规则 格:相对律令的补充法典 式:实施律令的细则法规 [律和令都具有法律效力] | 汉朝三纲五常 魏晋儒礼入法礼法结合逐步结合 唐朝提倡礼治 《大唐开元礼》 732年颁布秦汉以来封建礼仪制度的集大成 继续重视 | 魏晋以降礼法结合的原因 客观魏晋时期国家分裂 主观儒家成为主流思想 汉武帝罢黜百家独尊儒术 [儒家知识分子以经注律] 魏明帝设置 [用儒家思想解释律令] 礼法结合特点 [亲属间尊卑亲疏作为量刑重要原则之一;维护三纲五常] |
完善巩固 | 宋元明清 | 宋朝《宋刑统》《天圣令》 元朝弃唐宋法律实践仍援引唐律 明朝司法实践中重视“例” 《大明律》 《问刑条例》开创 清朝《大清律例》同样重视例 | 儒士投身基层乡约教化 北宋继续重视家训族规开创乡约 家训朱熹《家礼》《小学》 乡约吕大钧兄弟创造《吕氏乡约》 明朝乡约渐有强制力与 [宣讲朱元璋“六谕”,常引用《大明律》] 清朝乡约延续明朝模式 [宣讲康熙雍正“圣谕”,常引用《大清律例》] | 宋朝开创乡约的原因 北宋儒学 南宋后期理学确立统治地位 理学控制教育与科举 理学在社会上广泛传播 [授徒书院讲学理学乡约化等方式] 明清乡约体现君主专制化倾向 |
特点 | 中华法系的基本特点—— |
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