1 . 1950年，中共中央在《关于在民族杂居地区成立民族民主联合政府的指示》中指出，处理关涉到少数民族工作问题时，必须和少数民族的委员充分协商。同年进行的新解放区土地改革中，少数民族地区改革的时间推迟或暂不进行。这些举措（     ）

A．实现了边疆地区的长治久安	B．有利于构建新型民族关系
C．彰显了社会主义民主的原则	D．践行了民族区域自治制度

2 . 1928年3月，恽代英在《苏维埃的建立》中指出，“只要能够将一乡的敌人势力驱逐消灭，便要即刻为那一乡建立乡苏维埃。”因为“先建立区苏维埃、乡苏维埃，比先召集全县代表会议成立县苏维埃，它的基本（础）更坚实巩固些”。恽代英意在强调

A．苏维埃政权建设要循序渐进	B．土地革命利于扩大群众基础
C．工农武装割据道路符合国情	D．政权建设是革命的首要任务

5 . 钱穆在《中国历代政治得失》中有云：任何一项制度之成立与推行，决不是孤立的；它必须和同时其他几项制度相配合，它必然会受其他某几项制度之牵动和影响。下列选项与钱穆观点相吻合的是（     ）
①《大明律》与“太祖六谕”②诸色户计与十家牌法
③一条鞭法与户籍永停编审④均田制与租庸调制

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

6 . “（范）文正公自政府出，归乡”，买下良田千亩，“号日义田，以济养群族”，又设义宅、义学，教养咸备。后人赞之曰:“自家而国，则文正公先天下之忧而忧、后天下之乐而乐，可知已。”此后，颇多士大夫仿效，政府还减免了一些义田的赋税及差役。这反映了宋朝（       ）

A．政府履行社会治理主体责任	B．政府施政与民间救济良性互动
C．宗族开始承担社会救济责任	D．士绅阶层以农为本的价值取向

8 . 1933年，国民党中央在颁布的《公务员任用法》中明确规定：“曾于民国有特殊勋劳、勋劳或成绩者并致力于国民革命若干年，经证明属实，便可留任或升任简任官、荐任官和委任官，与考试及格人员同等录用。”这一规定（     ）

A．有利于强化国民党的独裁统治	B．保证了行政的连续性和稳定性
C．继承了孙中山的文官考试思想	D．有利于完善文官晋升制度

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   19世纪中叶，英国政府既要负责治安、国防等传统事务，又要担负经济管理等新的社会事务管理，政府工作变得复杂化和专业化。1854年，由于政府机构混乱，官员香庸无能，导致英军在克里米亚战争中伤亡惨重，人们对政府强烈不满，建立廉洁、高效政府的呼声日益高涨。1855年，英国首相面对强大的压力，颁布法令，建立不受党派干涉的文官委员会，对被推荐的候选人进行考试。1870年，再次颁布法令，规定多数重要文官职位必须通过公开竞争考试择优录用，文官委员会有权独立决定文官的基本录用条件，最终确立了文官制度。其它国家学习英国文官制度并结合本国实际，逐渐建立了自己的文官制度。

——摘编自徐愿《英国近代文官制度的建立及其影响》等

材料二   民国时期的文官制度对科举制有一定的批判和继承。但是，考试与任用在实际上是相互脱轨的，无法实现所有的文官都经由考试合格才任用的设想，不乏任人唯亲的现象存在。孙中山先生创立的考试独立权、任用制度，也可以被视为我国近代文官制度之开端。不过在当时并没有得到有效的实施。由于在民国时期的军治和党治色彩浓烈，经过一般程序通过考试合格的人，入职后还要进行学习，俸金远要比非考试合格途径上来的待遇低，这样以来就大大降低对知识分子的吸引。

——摘编自刘桂君《民国时期文官制度研究》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括近代英国文官制度的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，指出民国时期文官制度与近代英国的不同之处，并说明其原因。

10 . 下表所示为晚清部分年份中国官派留日学生人数统计（单位：人）。对表格数据解读合理的是（     ）

时间	人数
1896年	13
1899年	100多
1903年	1300多
1905～1906年	8000多
1908～1909年	5000多
1910年	4000多

A．清末新政以发展教育为中心	B．国内近代高等教育尚未起步
C．晚清政府图存欲念较为强烈	D．留日活动得到同盟会的资助