社会变革与百家争鸣练习题及答案-贵州高中历史-组卷网

解析

| 共计 6 道试题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

1 . 《孟子·梁惠王》中提出了“定于一”的思想；《吕氏春秋》记载：“王者执一，而为万物正”“一则治，两则乱”。这些思想（）

A．表明当时已经出现统一的观念	B．体现了自觉的中华民族共同体意识
C．得益于秦汉大一统王朝的影响	D．推动了西周以来宗法分封制的崩溃

2024-02-03更新 | 37次组卷 | 1卷引用：贵州省贵阳市2023-2024学年高一上学期期末历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

20-21高二下·安徽合肥·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

孟子、荀子的思想主张

名校

2 . 《论语·颜渊》记载：“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？”，孟子也提出了“民贵君轻”“得乎丘民而为天子”的主张。这反映儒家在政治上主张（　　）

A．以民为本

B．礼法并用

C．无为而治

D．教化万民

2023-03-02更新 | 294次组卷 | 34卷引用：贵州省黔东南州镇远县文德民族中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

20-21高三下·贵州毕节·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

儒家百家争鸣的影响及意义

名校

3 . 下表为先秦时期有关儒家礼乐的一些记载。由此可见，儒家注重礼乐旨在

史料	出处
乐者，天地之和也	《礼记乐记》
夫礼者所以定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非也	《礼记曲礼》
故乐行志清，礼修而行成，耳目聪明，血气和平，移风易俗，天下皆宁	《荀子乐论》

A．为儒家思想提供历史依据	B．维护周天子君主集权统治
C．倡导和规范社会伦理秩序	D．适应诸侯争霸战争的需要

2021-04-24更新 | 318次组卷 | 5卷引用：贵州省毕节市威宁县第八中学2021届高三3月月考文综历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2018高三·全国·专题练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

墨家墨家、法家的思想

名校

4 . 《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。这反映出，《墨子》

A．汇集了诸子百家的思想精华

B．形成了完整的科学体系

C．包含了劳动人民智慧的结晶

D．体现了贵族阶层的旨趣

2018-06-09更新 | 507次组卷 | 71卷引用：贵州省湄潭县湄江高级中学2019届高三上学期第4次模拟考试文科综合之历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

智能选题，一键自动生成优质试卷~

一键出卷

2018·四川内江·三模

单选题-单题 | 较易(0.85) |

法家墨家、法家的思想

名校

5 . 商鞅《君臣》中记载：“言不中法者，不听也；行不中法者，不高也；事不中法者，不为也。”这表明当时

A．分封制瓦解、君主专制建立

B．“以法治国”成立为治国标准

C．法家是最受人民推崇的学派

D．“以法治国”成为百家共识

2018-05-10更新 | 179次组卷 | 6卷引用：贵州省凯里一中2018-2019学年高二下学期期中历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

10-11高三上·黑龙江·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

儒家法家墨家、法家的思想

名校

6 . 《史记·商君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法记载：“吾说公以帝道，其志不开悟矣。”“吾说公以王道而未入也。”“吾说公以霸道，其意欲用之矣。”其中关于“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是

A．法家、道家、儒家

B．道家、儒家、法家

C．墨家、法家、道家

D．儒家、法家、墨家

2016-11-18更新 | 879次组卷 | 28卷引用：贵州省安顺市平坝第一高级中学2020-2021学年高二9月月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷