1 . 《汉书·艺文志》记载:“王道既微,诸侯力政,时君世主,好恶殊方,是以九家之术蜂出并作,各行一端,崇其所善,以此驰说,取合诸侯。”这一局面( )
A.标志着学术下移已经完成 | B.有利于推动文化的发展 |
C.不利于学术文化走向繁荣 | D.助推诸侯争霸战争兴起 |
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2 . 《孟子·尽心下》提出“无礼义,则上下乱”;《墨子·天志上》强调“且夫义者,政也,无从下之政上,必从上之政下。”;《韩非子·解老》有“遇诸侯有礼义,则役希(同“稀”)起”的记载。这反映出百家争鸣( )
A.促进各派思想的交融 | B.都希望能够规范政治秩序 |
C.都是为统治阶级服务 | D.对“义”的认识有明显分歧 |
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3 . 《尚书》记载“立爱惟亲,立敬惟长,始于家邦,终于四海”,下列政治观念与之最相符合的是( )
A.天子作民父母,为天下王 |
B.立嫡以长不以贤,立子以贵不以长 |
C.道之以德,齐之以礼,(民)有耻且格 |
D.君之视臣如土芥,则臣视君为寇雠 |
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2023-05-08更新
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158次组卷
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5卷引用:重庆市南开中学2023届高三第九次月考历史试题
4 . 《韩非子》记载:“舜逼尧,禹逼舜…人臣弑君者也。”《史记》则记载:“自黄帝至舜、禹,皆同姓而异其国号,以章明德。”两者记载的不同,说明( )
A.阶级立场决定历史认知 | B.政治主张影响历史解释 |
C.法治与德治之争的激烈 | D.时代发展决定历史叙述 |
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2023-01-12更新
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515次组卷
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4卷引用:重庆市2023届高三一模历史试题(主城区)
重庆市2023届高三一模历史试题(主城区)(已下线)黄金卷07-【赢在高考·黄金8卷】备战高考历史模拟卷(辽宁专用)(已下线)黄金卷06(16+3模式)-【赢在高考·黄金8卷】备战2023年高考历史模拟卷(湖南专用)广东省汕头市潮阳区七校联合体2023届高三三模历史试题
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5 . 先秦文献中留下了大量关于“天人关系”的记载,这集中反映出先秦时期
“天矜于民,民之所欲,天必从之” | 《尚书·泰誓》 |
“域中有四大(道大、天大、地大和人大),而人居其一焉” | 《老子·道德经》 |
“人无幼长贵贱,皆天之臣” | 《墨子·法仪》 |
A.民主政治观念形成 | B.宗法等级秩序瓦解 |
C.天命神权思想盛行 | D.诸子思想相互融合 |
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2022-01-22更新
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300次组卷
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7卷引用:重庆市2022届高三一模(康德卷)历史试题
重庆市2022届高三一模(康德卷)历史试题辽宁省大连市金普新区省示范性高中联合体2022届高三第四阶段考试(下学期开学考试)历史试题(已下线)第02讲春秋战国时期的政治经济文化(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(新教材专用)新疆石河子第一中学2021-2022学年高二5月月考历史试题河北省邢台市六校联考2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题河北省衡水市武邑县第二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题(已下线)中国古代史核心考点07百家争鸣-高考历史二轮复习核心考点精炼
6 . 《韩非子》记载:“事在四方,要在中央。圣人执要,四方来效。”这表明韩非子
A.主张加强专制和中央集权 | B.具有改革思想 |
C.导地方分权以巩固统一 | D.强调以法治国 |
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7 . 春秋时期史书《左传》曾有记载:“国之将兴,明神降之,监其德也;将亡,神又降之,观其恶也……吾闻之国将兴,听于民;将亡,听于神。神,聪明正直而一者也,依人而行。”这表明当时
A.天命观左右人们的思想观念 |
B.利用天人感应思想巩固统治 |
C.社会秩序混乱促进神灵崇拜 |
D.中国人文理性思想已然萌发 |
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2019-09-18更新
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85次组卷
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2卷引用:重庆市万州纯阳中学2020-2021学年高二3月月考历史试题