1 . 阅读材料，回答问题。

材料一   《漫画中国通史故事》

材料二   春秋战国时期是社会大变革时期。社会经济的发展，促使阶级关系出现新变化，旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起……各国统治者出于争霸需要，礼贤下士，争相招揽人才。

——摘编自《中外历史纲要（上）》

材料三   社会大动荡、大变革催生了一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，……这场大辩论，留下了那么多宝贵的思想文化遗产让我们受益至今。

——摘编自易中天《先秦诸子文化》

(1)依据材料一，判断漫画所反映的历史现象。
(2)依据材料二并结合所学知识，概括该历史现象出现的背景。
(3)依据材料三并结合所学知识，回答这一“跨世纪大辩论”的影响。

2 . 下图漫画绘述的是春秋战国时期两个成语故事。下列观点中，与两个成语故事（图一为塞翁失马，图二为刻舟求剑）对应的是（     ）
   
①天行有常，不为尧存，不为桀亡                      ②有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾
③世异则事异，事异则备变；治世不一道，便国不法古     ④我以为人之于就兼相爱，交相利也

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3 . 漫画中蕴涵着深刻的哲理。仔细观察下列漫画，它们分别反映了战国时期诸子百家中哪一派别的思想学说（     ）

A．道家、兵家、墨家	B．法家、兵家、儒家
C．墨家、法家、兵家	D．道家、法家、儒家

4 . 阿南看到一则连环漫画，内容如下：漫画中老爷爷的言论最接近下列哪家学派的思想（     ）

A．儒家

B．道家

C．墨家

D．法家

6 . 以下图片选自《漫画中国通史故事》，图中人物正在就治国理政展开辩论。请问漫画所画历史场景最早出现在什么时期（     ）

A．夏商西周时期

B．春秋战国时期

C．秦汉时期

D．魏晋南北朝时期

7 . 如图漫画绘述的是春秋战国时期的两个成语故事。下列观点中，与两个成语故事对应的是

①天行有常，不为尧存，不为桀亡
②有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾
③世异则事异，事异则备变
④我以为人之于就兼相爱，交相利也

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④