1 . 以下是春秋战国时期不同历史文献中关于禹的描述,对此解读正确的是( )
《大戴礼记·五帝德》 | 孔子曰:(禹)敏给克济,其德不回(违背),其仁可亲,其言可信…… |
《墨子·节葬下》 | 禹东教乎九夷,道死,葬会稽之山。衣衾三领,桐棺三寸,葛以缄之(用葛藤把棺材捆住),绞之不合,通之不坎…… |
《韩非子·饰邪》 | 禹朝诸侯之君会稽之上,防风之君后至而禹斩之。……故先王以道为常,以法为本 |
A.各学派借古代权威阐明主张 | B.均为二手史料缺乏参考价值 |
C.新兴地主阶级诉求得到反映 | D.客观呈现禹的道德模范形象 |
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2024-03-01更新
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233次组卷
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6卷引用:2024届江苏省高三下学期决战新高考(大联考)历史试卷
2 . 史料分类和史料价值是史学研究的重要途径。下图是先秦不同时期文献记载的大禹治水区域范围变化情况。据图可知,先秦时期( )
《诗经·大雅》(西周)《墨子·兼爱》(战国初期)《孟子·滕文公》(战国中期)
《诗经·大雅》(西周)《墨子·兼爱》(战国初期)《孟子·滕文公》(战国中期)
A.大禹治水一手史料不断丰富 | B.大禹治水传说和史料矛盾 |
C.史料真伪需要考古文物印证 | D.研究对象的范围不断扩大 |
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3 . 阅读材料,回答问题。
(2)根据材料并结合所学知识,分析《孟子》的版本在宋元时期繁多的原因。
近来,节选自《孟子》的语文课文《生于忧患死于安乐》中“天将降大任于是人也”一句,“是人也”还是“斯人也”,引起社会各界争议。为探究真相,某校同学依据以下材料寻找不同版本的《孟子》进行比对,开展探究活动。
材料 《孟子》原文本现存较早的有:宋刻本《孟子》一卷,藏于国家图书馆;宋刻石经《孟子》,存于浙江杭州;元刻本《孟子》二卷,藏于上海图书馆;清人补刻唐石经《孟子》七卷,藏于南京图书馆。
《孟子》注释本现存的有汉末赵岐与南宋朱熹分别著述的《孟子章句》。《孟子章句》是今人能看到的最早完整注本,但历经千年的传抄、刊刻,版本错综复杂,目前可追溯到多种宋元刻本……随着朱熹学说地位不断提升,《四书集注》影响巨大,版本众多,现常见的是中华书局出版的《四书章句集注》。
——摘自方勇《孟子》概说
(1)根据材料,指出学生研究使用的史料类型;结合所学知识,指出《孟子》的成书时间及其政治主张。(2)根据材料并结合所学知识,分析《孟子》的版本在宋元时期繁多的原因。
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名校
4 . 先秦儒家的“人性论”可分为“性善论”与“性恶论”两种形态,随着郭店楚简和上博简的发现,另一种重要形态“性情论”浮出水面。这说明( )
A.学者学识深浅决定历史研究可靠性 | B.多种史料互证定能还原历史真相 |
C.史料的丰富促进了史学研究的发展 | D.最新出土的实物史料可信度最高 |
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2023-07-09更新
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66次组卷
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3卷引用:云南省昆明市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题