1 . 丞相李斯曰：“……臣请史官非秦记皆烧之，非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉……烧之……。所不去者，医药、卜筮、种树之书。”帝曰：“可。”，材料反映了
①秦朝时的“焚书”之事。
②“焚书”时只有医药、占卜和种树的书不烧。
③材料反映了秦朝时注重思想的强化
④秦朝对我国古代文化发展带来了消极影响

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

2 . 下列关于秦始皇巩固统一措施的认识，正确的是
①统一度量衡，便利了经济发展
②把秦国的圆形方孔钱作为统一的货币，促进了各民族各地区经济的交流
③把大篆作为标准字体，促进了文化的交流
④派兵攻打越族，延缓了当地经济的发展。

A．①②

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3 . 我国第一个大一统的多民族国家形成于什么时候

A．距今五千年前

B．公元前3世纪

C．公元3世纪

D．公元7世纪

4 . 秦统一六国的最主要的主观因素是

A．秦国的商鞅变法比较彻底，在七国中实力最强

B．社会经济的迅速发展，为秦统一提供了物质基础

C．长期战争给人民带来沉重灾难，人民渴望统一

D．秦王嬴政的雄才大略,并采取了正确的统一策略

5 . 2010年央视电视剧《神话》中，主角易小川穿越时空来到秦朝。下列情节有可能在当时出现的是

A．在铁匠那里买了把锋利的灌钢刀来防身

B．被秦始皇任命为九原郡刺史，监察辖区内官员

C．带领秦军，用火炮攻打岭南地区

D．人们把秦始皇统一全国的事迹画成壁画，予以纪念

6 . 秦始皇统一全国后，先后采取“车同轨”“书同文”“人同伦”和统一货币等政策的根本动机是

A．促进民族整合	B．加强专制主义中央集权，巩固国家统一
C．加强各地经济文化交流	D．消除分裂割据势力的物质基础和文化基础

7 . 观察以下图片，请问以下哪条信息不能从图片中得出

A．皇帝至高无上

B．丞相一人之下，万人之上

C．县令由皇帝直接任免

D．御史大夫监察百官

8 . 历史课上，学生根据《剑桥中国秦汉史》中的一段话：“从公元前220年开始，（秦朝）建造了以咸阳为中心呈一巨大弧形向北面、东北、东面和东南辐射的一批称为驰道的帝国道路。”对秦朝道路系统在当时的作用进行讨论，下列说法不正确的是

A．巩固国家统一，促进经济发展

B．加强了秦朝对全国的统治，有利于中央集权

C．加强了中原与西藏、台湾等边疆地区的交流

D．加重徭役负担，激化社会矛盾

9 . 读表一。从中可见秦朝中央官制
表一秦朝九卿部分官员及其职能

官员	职能
奉常	宗庙礼仪和教育事务
典客	少数民族及外交事务
宗正	皇室事务
治粟内史	国家财政
少府	皇室财政

A．具有封邦建国时代痕迹

B．体现了权力的制约平衡

C．维护了严格的等级制度

D．大大提高政府行政效率

10 . 图中秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是（ ）

A．交通发达，水陆并用

B．疆土辽阔，臣民众多

C．国家一统，皇帝集权

D．法律严苛，覆盖全国