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解析
| 共计 32 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

历史犹如色彩斑斓的万花筒,不同的历史时期呈现不同的时代特征。下表是中信出版社《新编中国史》(共六册)将中国历史做了如下分期。

时期特征
秦汉帝国的成立
魏晋南北朝分裂与融合的时代
隋唐世界帝国开明开放
文治昌盛武功弱势
多重性格的时代
中国近代史危局与变革
请任选中国古代史的一个时期,结合所学知识,围绕其时代特征(认可、修改或补充上述表格中的特征均可),拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行阐述。(要求观点明确,史论结合,逻辑严密,表述通畅)
2023-11-19更新 | 192次组卷 | 21卷引用:重庆市万州第一中学2022-2023学年高二7月月考历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 如图所示历史事件所产生的影响不包括(     
A.促进北魏经济发展B.推动北方民族交融
C.动摇汉族门第观念D.减少移风易俗阻力
3 . 下图是北魏时期身穿汉族服装的鲜卑贵族形象的画像,这种现象反映出(     
A.北魏时期民族交融的趋势
B.北魏孝文帝改革推动了礼乐制度的发展
C.北魏时期贵族的奢侈腐朽
D.北魏孝文帝改革促进了鲜卑奴隶化进程
4 . 如表摘引了一本史学专著的部分目录,根据所学判断,表中横线处应该是(     
A.春秋五霸的迭兴B.十六国时期的北方形势
C.六镇起义与北魏分裂D.五代十国与契丹的兴起
2023-10-14更新 | 85次组卷 | 3卷引用:重庆市缙云教育联盟2023-2024学年高一12月月度质量检测历史试题
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单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 十六国时期,匈奴人赫连勃勃建立大夏国,自认为是夏禹的后代;386年,鲜卑人拓跋珪建立北魏,其皇室自认为是黄帝的后裔。这些现象反映出当时(       
A.华夏认同观念的不断强化B.北方民族已充分交融
C.各族致力于探究自身起源D.宗法制重新焕发生机
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 北魏太和十九年(495年),孝文帝规定“迁洛之民,死葬河南,不得返北,于是代人南迁者,悉为河南洛阳人”。孝文帝的此项改革措施(     
A.解决了平城粮食供应困难问题B.缓解了洛阳地区的社会矛盾
C.有利于加强对中原地区的统治D.防止了北方少数民族的骚扰
7 . 下图所示为嘉峪关市东北20公里处发掘出的魏晋六号墓中的壁画,画面上采桑女与猎户少年相对而视,生动地展现出了魏晋时期少数民族在河西地区的社会生活情形。该壁画体现了(       
A.游牧业的扩散B.民族交融的发展C.丝织业的繁荣D.农耕经济的衰退
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
8 . 与汉印严谨、整饬、端庄典雅的基调不同,两晋南北朝的印章渐失匀整、工稳气象,而趋于恣肆消散,章法自由率意,印文纵放不羁,且将军与武官的印章逐渐增多。这种变化的出现主要是由于(     
A.受政权更迭、战乱频繁的影响B.外来文化的影响深刻
C.民众的审美取向发生巨大变化D.士族门阀制度的兴盛
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 南方汉人认为北方“自晋、宋以来,号洛阳为荒土”,到北魏后期却不得不承认“衣冠士族并在中原,礼仪富盛,人物殷阜,目所不识,口不能传”。材料旨在强调(     
A.鲜卑族被汉族同化B.南北经济趋于平衡
C.孝文帝改革的影响D.北方战乱社会动荡
2022-08-18更新 | 1079次组卷 | 37卷引用:重庆市万州第二高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   商鞅变法取得了很大成果,“富国强民”的法家政策在秦得到实现。秦国地理位置优越,攻守均得其便,战国时期,国都末被他国攻破的只有秦国。秦国内部纷争较少,从秦献公时起的150年中,献公、孝公、赵文王、昭王、秦王嬴政几代君主在位的年代比较长,内部相对稳定。武王、孝文王、庄襄王在位时间短,但也没有因王位继承而引起内部分裂。总之,秦统一中国是顺应历史发根要求,也是“天时、地利、人和”的综合优势造成的。

——摘编自张岂之《中国历史十五讲》

材料二   魏初风俗至陋…迁都之后,于革易日俗,亦可谓雷厉风行……民族根柢,莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。

——摘编自吕思勉《两晋南北朝史》


(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦能够实现统一的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括孝文帝改革的作用。
2022-02-24更新 | 293次组卷 | 3卷引用:重庆市涪陵第二中学2022-2023学年高一上学第一次月考历史试题
共计 平均难度:一般