21-22高一上·云南·期末
1 . 北魏孝文帝拓跋宏在位期间,为巩固政权大力推行改革,采取迁都、易汉服、说汉语、改汉姓、定高门、结汉亲等措施。该材料反映出( )
A.民族歧视色彩依然浓厚 | B.北方民族交融趋势的加强 |
C.笼络扶植汉族地主官僚 | D.人们的门第观念不断淡化 |
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2023-06-15更新
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161次组卷
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4卷引用:考点巩固卷02三国两晋南北朝民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)
(已下线)考点巩固卷02三国两晋南北朝民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)福建省莆田锦江中学2024届高三上学期第一次阶段(开学)考试历史试题云南省普通高中2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题江苏省盐城市联盟校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
22-23高二下·河南濮阳·期末
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2 . 明堂是古代帝王用于布政、祭祀的重要礼制建筑,其建筑形制具备某种“宇宙秩序”的复杂象征意义。北魏孝文帝曾模仿汉制在平城南郊“起明堂”。北魏迁都后,宣武帝再修洛阳明堂。北魏修建明堂旨在( )
A.显示高超建筑技术水平 | B.彰显北魏政权的正统性 |
C.炫耀北魏经济繁荣富庶 | D.满足统治阶级生活需要 |
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2023-06-14更新
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220次组卷
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5卷引用:考点巩固卷02三国两晋南北朝民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)
(已下线)考点巩固卷02三国两晋南北朝民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)福建省莆田锦江中学2024届高三上学期第一次阶段(开学)考试历史试题江西省宜春市百树学校2024届高三上学期开学考试历史试题河南省濮阳市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题广西柳州市柳州高级中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
2023·黑龙江哈尔滨·模拟预测
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3 . 前秦宰相王猛曾对苻坚留下遗言: “晋虽僻陋吴越,乃正朔相承。亲仁善邻,国之宝也。臣没之后,愿不以晋为图。”王猛去世多年后,苻坚对群臣说: “今奉命于天,吾统承大业垂二十载,四方略定,为(唯)东南一隅未宾王化。”对此解读正确的( )
A.中央集权加强有利于统一 | B.民族交融促进边疆开发 |
C.南北方民族矛盾日益尖锐 | D.正统观念影响政治决策 |
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2023·辽宁沈阳·模拟预测
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4 . 遭遇自然灾害时,孝文帝开仓赈恤;对于鳏寡孤独以赐粟(或谷)帛为主,还有免除“杂徭”;对于贫老和“不能自存者”,赐给衣服布帛、粮食或田地等;特别困难的病患专门设立医治场所,派专门的医师救护。孝文帝的这些措施( )
A.顺应了民族交融的趋势 | B.丰富了古代民本思想的内涵 |
C.巩固了全国统一的局面 | D.缩小了北魏社会的贫富差距 |
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2023-06-03更新
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500次组卷
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5卷引用:专题突破卷02三国两晋南北朝民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)
(已下线)专题突破卷02三国两晋南北朝民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)辽宁省沈阳市东北育才学校2023届高三下学期最后一模历史试题(已下线)周年热点01 北魏孝文帝迁都洛阳1530周年-2024年高考历史二轮复习周年热点追踪分析与预测黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题第5课·三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融之十六国与北朝·随堂练习A卷
5 . 北魏孝文帝太和十四年, 南齐派使节北上,恰逢冯太后丧事, 齐使欲以朱衣入见,北魏派人四次往返劝阻,皆不肯更衣。后北魏以精通礼学的名士成淹与之辩论,齐使不敌,只得以丧服入见。这一材料可用于研究( )
A.南北文化差异的原因 | B.礼乐制度的历史延续性 |
C.南北政权的隶属关系 | D.北魏封建化改革的影响 |
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2023-05-31更新
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1318次组卷
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16卷引用:专题二魏晋至隋唐:民族交融与统一多民族封建国家的发展(专题检测卷)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
(已下线)专题二魏晋至隋唐:民族交融与统一多民族封建国家的发展(专题检测卷)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)湖北省襄阳市第四中学2023届高三5月适应考历史试题山西省晋中市平遥县第二中学2024届高三上学期第一次月考历史试题(已下线)选必一第4课-实战高考2024年一轮复习全考点突破山东省威海市乳山市银滩高级中学2024届高三9月月考历史试题(已下线)周年热点01 北魏孝文帝迁都洛阳1530周年-2024年高考历史二轮复习周年热点追踪分析与预测宁夏银川一中2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题甘肃省兰州第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题黑龙江省哈尔滨市第九中学2022-2023学年高二6月月考历史试题第4课·中国历代变法和改革·随堂练习A卷江西省宜春市丰城中学2023-2024学年高二(创新班)上学期开学考试历史试题福建省宁德市福鼎市第二中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题湖北省武汉情智学校2023-2024学年高二上学期期中历史试题黑龙江省哈尔滨市呼兰区第一中学校2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题云南省昭通市第一中学教研联盟2023-2024学年高二上学期期末历史试题(A卷)湖南省长沙市德成学校2023-2024学年高一下学期入学考试历史试题
2023·湖南长沙·模拟预测
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6 . 西魏权臣宇文泰实行“赐复胡姓”政策,规定士卒须以主将的鲜卑姓作为姓氏。对于非鲜卑族主将赐予鲜卑姓,如杨坚的父亲杨忠,被赐姓普六茹氏;李渊的祖父李虎,被赐姓大野氏。这一举措( )
A.有效强化了中央集权 | B.激化民族矛盾 |
C.导致了世家大族兴起 | D.促进民族交融 |
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2023-05-30更新
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361次组卷
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3卷引用:专题二魏晋至隋唐:民族交融与统一多民族封建国家的发展(专题检测卷)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
(已下线)专题二魏晋至隋唐:民族交融与统一多民族封建国家的发展(专题检测卷)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)湖南省长沙市湖南师大附中2023届高三下学期模拟考(三)历史试题吉林省四校2023-2024学年高一下学期期初开学联考历史试题
2023·山东威海·二模
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7 . 据《魏书》记载,496年,孝文帝曾责备留京官员:“昨望见妇女之服,仍为夹领小袖(鲜卑装特点)……卿等何为而违前诏?”据此可知,当时( )
A.传统习俗影响改革效果 | B.汉化改制成果有限 |
C.官僚集团阻碍改革进程 | D.改革缺乏社会基础 |
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2023-05-21更新
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657次组卷
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11卷引用:专题突破卷02三国两晋南北朝民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)
(已下线)专题突破卷02三国两晋南北朝民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)山东省威海市2023届高三二模历史试题山东省滨州市惠民县2024届高三上学期期中考试历史试题(已下线)周年热点01 北魏孝文帝迁都洛阳1530周年-2024年高考历史二轮复习周年热点追踪分析与预测山东省聊城颐中外国语学校2024届高三下学期第一次质量检历史试题山东省临沂市临沭县实验中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题山东省菏泽市定陶区明德学校(山大附中实验学校)2022-2023学年高二下学期第三次月考历史试题广西南宁市第三中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题辽宁省大连市第八中学2022-2023学年高二6月月考历史试题浙江省嘉兴市嘉兴高级中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题海南省海口市农垦中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题
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8 . 在中国古代,货币的流通量能反映一个地区经济发展状况。十六国和北魏前期,史书多记载“遂不用钱”“钱不同钱”“钱终不行”“钱货无所周流”等。但北魏太和以后不到百年时间,北朝官方铸币共9次,与同时期南朝差不多。这一变化反映了( )
A.货币促进经济重心南移 | B.北方商品经济恢复发展 |
C.市场管理逐步的规范化 | D.北魏实现了对北方统一 |
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2023-03-01更新
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328次组卷
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10卷引用:课时35货币与赋税制度-选必1-2023届湖南省高三统编版历史一轮复习学案
课时35货币与赋税制度-选必1-2023届湖南省高三统编版历史一轮复习学案第五单元货币与赋税制度-高中历史统编版选必1同步测试题专题05货币与赋税制度(专题过关)-2022-2023学年高二历史上学期期中期末考点大串讲(选必1)广东省潮州市2023届高三上学期期末考试历史试题(已下线)江苏省扬州市2024届高三上学期期末历史试题变式练习中国古代史山东省临沂第一中学2022-2023学年高二上学期期中线上模拟考试历史试题山西省晋中市介休市第一中学2022-2023学年高二12月月考历史试题甘肃省兰州第一中学2022-2023学年高二3月月考历史试题云南省楚雄州楚雄天人中学2022-2023学年高二3月月考历史试题江西省宜春市宜丰中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题
22-23高二上·湖北·阶段练习
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9 . 考古发现,东晋十六国时期,北方鲜卑人慕容氏建立的前燕、后燕、北燕政权的都城,在形制上都继承了夏朝以来天子之都的标配——“三门道”形制。由此可见( )
A.魏晋时期民族文化多元融汇 | B.南北政权长期分裂对峙 |
C.少数民族甘做东晋政权附庸 | D.慕容政权追求天下一统 |
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2022-10-21更新
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665次组卷
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4卷引用:自创单元讲练测(纲要上)第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(测)
(已下线)自创单元讲练测(纲要上)第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(测)湖北省部分重点学校2022-2023学年高二10月联考历史试题云南省玉溪市民族中学2022-2023学年高二11月月考历史试题新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第四中学2023-2024学年高一12月月考历史试题
22-23高一上·河南郑州·阶段练习
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10 . 在国家行政力量支持下、孝文帝通过多种具体政策改变着鲜卑族社会,儒家思想随着时间推移也在鲜卑族社会生根发芽,基于共同文化的其同心理素质也逐渐形成。这说明孝文帝改革( )
A.促使鲜单贵族高度认同中原汉族文化 | B.有利于北方经济恢复和社会稳定 |
C.促进民族融合与统一多民族国家发展 | D.完善了从中央到基层的行政体制 |
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2022-10-13更新
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393次组卷
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7卷引用:自创单元讲练测(纲要上)第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(练)