名校
1 . 根据提示,如图中的“?”处应填上
A.三公九卿制度 | B.郡县制度 | C.中朝制度 | D.刺史制度 |
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2021-08-11更新
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316次组卷
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10卷引用:浙江省丽水外国语实验学校高中部2021-2022学年高一上学期第一次月考(10月)历史试题
浙江省丽水外国语实验学校高中部2021-2022学年高一上学期第一次月考(10月)历史试题浙江省宁波市鄞州高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题上海市嘉定区封浜高级中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题四川省凉山州宁南中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题江苏省扬州市江都区大桥高级中学2021-2022学年高一上学期学情调研(一)历史试题河北省邢台市第一中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第三十二中学校2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题河北省石家庄市藁城区第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题江苏省连云港市海州区四校2022-2023学年高一9月月考历史试题河南省济源高级中学2022-2023学年高二3月月考历史试题
2 . 下列按唐朝三省六部制运行程序排列正确的是
A.中书省一尚书省→门下省→皇帝-+六部 |
B.门下省一尚书省→中书省→皇帝→>六部 |
C.中书省→门下省→皇帝-→尚书省→六部 |
D.中书省-→门下省→尚书省→皇帝→六部, |
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2021-07-20更新
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148次组卷
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3卷引用:浙江省温州市苍南县金乡卫城中学20021-2022学年高一10月月考历史试题
3 . 秦始皇、唐太宗是我国古代著名的帝王,也是有作为的政治家。阅读下列材料并根据所学知识,回答问题。
(1)材料一“吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合”具体指的是什么?其建立中央集权统治的制度和具体措施有哪些?
(2)与秦始皇相比,唐太宗在统治政策上有哪些不同的表现?为巩固中央集权又采取了哪些措施?你如何理解“自古功德兼隆,又汉以来未之有也”的评价。
材料一:“振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。”
——《史记》
材料二:“除隋之乱,比迹汤、武;致治之美,庶几成、康。自古功德兼隆,又汉以来未之有也。”
——《新唐书·太宗本纪》
(1)材料一“吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合”具体指的是什么?其建立中央集权统治的制度和具体措施有哪些?
(2)与秦始皇相比,唐太宗在统治政策上有哪些不同的表现?为巩固中央集权又采取了哪些措施?你如何理解“自古功德兼隆,又汉以来未之有也”的评价。
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4 . 下图为唐朝三省六部制机构设置示意图。对其说法准确的是( )
A.皇帝失去对政令决策的否决权 | B.门下省拥有决策的绝对独立权 |
C.中书省拥有草拟政令的自主权 | D.六部分担尚书省的实际执行权 |
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2021-07-07更新
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212次组卷
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4卷引用:浙江省丽水市丽水外国语实验学校2020-2021学年高一下学期(直升创新班)第一次月考历史试题
浙江省丽水市丽水外国语实验学校2020-2021学年高一下学期(直升创新班)第一次月考历史试题云南省昭通市水富市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题2021-2022学年高一历史链接教材精准变式练(中外历史纲要上)-第7课隋唐制度的变化与创新(已下线)专题03三国两晋南北朝、隋唐时期-2022年初升高历史无忧衔接(统编版)
5 . 关于中国古代的宰相制度,有学者认为一种是采用“领袖制”,宰相由一人掌握全国行政大权。另一种是采用“委员制”,相权分掌于几个部门。结合所学,宰相制度实行“委员制”的时期是
A.先秦 | B.秦汉 | C.唐宋 | D.明清 |
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2021-05-18更新
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546次组卷
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5卷引用:浙江省七彩阳光新高考研究联盟2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题
浙江省七彩阳光新高考研究联盟2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题(已下线)【新东方】【2021.5.19】【SX】【高二下】【高中历史】【SX00095】【必刷题】2021-2022学年高一历史同步练习(中外历史纲要上)-第7课隋唐制度的变化与创新吉林省长春市九台区第四中学2021-2022学年高二9月月考历史试题(已下线)第一单元政治制度(单元综合测试)-2022-2023学年高中历史选必一同步测试
名校
6 . 有学者认为:至于三省的职掌,普遍的说法是中书省出诏令,门下省主封驳,尚书省掌执行……事实上,初唐三省均参与诏令的决策和审议,遵行宰相一致原则。该学者认为三省制
A.会导致行政效率低下 | B.扩大了中书与门下省的决策权 |
C.是一种集体宰相制度 | D.便于抑制相权以加强中央集权 |
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2021-05-05更新
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817次组卷
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11卷引用:浙江省浙北G2(湖州中学、嘉兴一中)2021-2022学年高二上学期期中联考历史试题
浙江省浙北G2(湖州中学、嘉兴一中)2021-2022学年高二上学期期中联考历史试题2021年高考历史终极猜题卷(新高考版福建地区专用)湖北省天门中学、宜城市第一中学、南漳县第一中学2021届高三联考模拟演练历史试题四川省遂宁市射洪中学2020-2021学年高二下学期第三次月考历史试题福建省三明第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题2022年高考历史一轮复习专题检测卷(新教材新高考)-专题02三国两晋南北朝的民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展安徽省皖北县中联盟2021-2022学年高二10月联考历史试题云南省昆明市第八中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题内蒙古兴安盟乌兰浩特第一中学2022届高三上学期第二次月考历史试题河北省博野中学2021届高三7月月考历史试题江苏省昆山市学则优教育培训中心2022-2023学年高一上学期第三次月考历史试题
名校
7 . 下图是唐朝三省位置图。宫城分为三部分:太极宫是皇帝寝居和处理朝政的地方,东宫是太子的居所,掖庭宫是宫女居所。宫城之南的皇城是一些政府机构的所在地。根据三省的分工特点,尚书省最有可能位于
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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2021-04-23更新
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268次组卷
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4卷引用:浙江省浙北G2(嘉兴一中、湖州中学)2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题
8 . 以下是我国古代两个不同时期的政治制度示意图。对此解读不正确的是
A.核心制度都是皇帝制 | B.反映的都是中央官制 |
C.呈现皇权加强的趋势 | D.都加强对地方的管理 |
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2021-03-22更新
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164次组卷
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2卷引用:浙江省湖州市三贤联盟2020-2021学年高一上学期期中联考历史试题
9 . 阅读材料,回答问题
(1)根据材料一,结合所学指出唐朝“三省”中央政府机关的名称及职能。
(2)根据材料二,概括指出“宋制”的目的。结合所学,概括北宋为实现其目的,所采取的措施。
材料一 唐朝建立了高度集中的封建专制政体,皇帝是国家一切权力的主宰者,国家机关是协助皇帝执政的办事机构。适应这种专制体制的需要,唐朝废除了以前历代王朝在中央政府中占有决策地位的“三师”和“三公”,建立以辅佐皇帝执政为职能的三省六部为主的中央政府机关。
——摘自吴于廑齐世荣主编《世界史古代史编》下卷
材料二 吾宋制治,有县令,有郡守,有转运使,以大系小,丝牵绳连,总合于上,虽其地在万里之外,方数千里,拥兵百万,而天子一呼于殿陛间,三尺竖子驰传捧诏,召而归之京师,则解印趋走,惟恐不及。
——摘自苏洵《嘉佑集》卷1《审势》
(1)根据材料一,结合所学指出唐朝“三省”中央政府机关的名称及职能。
(2)根据材料二,概括指出“宋制”的目的。结合所学,概括北宋为实现其目的,所采取的措施。
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2020-11-26更新
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144次组卷
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2卷引用:浙江省杭州地区(含周边)重点中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
名校
10 . 唐初,三省长官议事于门下省之政事堂。其后,裴炎徙政事堂于中书省。开元中,张说为相,又改政事堂号“中书门下”,列五房于其后:一曰吏房,二曰枢机房,三曰兵房,四曰户房,五曰刑礼房,分曹以主众务焉。政事堂的变迁说明
A.三省出现一体化的趋势 | B.行政机构不断健全 |
C.中枢决策机制发生异变 | D.相权扩大威胁皇权 |
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2020-11-25更新
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377次组卷
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4卷引用:浙江省衢州市五校联盟2020-2021学年高一上学期期末联考历史试题