1 . 1987 年在广东省台山海域发现了一艘南宋沉船，该沉船后被命名为“南海Ⅰ号”。这是我国迄今为止发现的船体最大、文物储存最多、保存最完整的远洋贸易商船，现陈列于广东海上丝绸之路博物馆。
1．小李同学通过参观博物馆并阅读相关考古报告，整理了丰富的资料（见下图）。选择不同资料可以拟定不同研究主题，仿照示例，选择有关资料完成填空。| A.船体残长约22 米，最大船宽约9 米，有15 个船舱 B.瓷器数量最多，以景德镇窑、龙泉窑、德化窑瓷器为主 C.大量金器、铜器、铁器、锡器等，数量仅次于瓷器 D.大量金币、银铤、碎银、铜钱 E.生活用品、渔猎工具、动物遗骨、可食用植物遗存等 |
选择资料E，可研究宋代船员生活
选择资料___，可研究宋代制瓷业
选择资料___，可研究___
从“南海Ⅰ号”可以管窥宋代的对外贸易。 “南海Ⅰ号”出水物品以瓷器为最大宗，小李对如下两件特别感兴趣，为此搜集了相关说明文字：
| 照片 |  |  |
| 名称 | 六棱执壶 | 福禄纹扁壶 |
| 说明 | 这种器皿在中国考古发掘中尚未发现，但是造型与中亚大食地区使用的金银器皿相仿 | 此壶两面印有“福”“禄”字样及花鹿纹，其造型与北方游牧民族使用的皮囊壶相似 |
2．从上述器皿图片及说明中可以读出哪些历史信息？
为在历史长河中了解“南海Ⅰ号”所反映的宋代对外贸易，小李制作了如下时间轴：
3．请帮他完成填空：①
4．通过对时间轴的梳理，可以发现中国古代对外贸易发生了诸多变化，结合上述材料及所学，请你谈谈对这种变化的认识。
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2 . 多元一体的中华民族发展史，也是各民族共同缔造、巩固伟大祖国的统一历史。
1．观察上述文物，请按照出现的时序排列
2．为进一步研究图C文物所处时代的社会情况，小黄同学收集了如下古诗。
《李波小妹欣》：“李波小妹字雍容，赛裙逐马如卷蓬。左射右射必叠双。妇女尚如此，男子安可逢。”
——《魏书李安世传》
你认为，这段材料具有怎样的证史价值？
3．我国是多民族国家，历史上通过民族交往交流交融逐渐形成了多元一体的民族格局。请依据列表要求，将下列史事按交往方式填入表中相应空格。（填写字母）
A．出击匈奴 B．设河西四郡 C．孝文帝改革 D．开设榷场互市
E．唐蕃和亲 F．册封俺答汗 G．专设理藩院 H．尊唐太宗为“天可汗”
| 民族关系主要方式 | 事件 |
| （1）冲突战争 | |
| （2）友好往来 | |
| （3）管辖治理 | |
| （4）商贸交易 | |
| （5）改革调整 |
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名校
3 . 高中历史教科书的插画不仅包含着丰富的历史信息，还具有显著的时代特征。
(1)请将下列高中历史教科书中的插画与相关的课文主题相对应（填写字母）
①诸侯纷争与变法运动________
②三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融________
③隋唐制度的变化与创新________
④两宋的政治和军事________
⑤辽宋夏金元的文化________
⑥清朝前中期的鼎盛与危机________
(2)请按照时间先后顺序为下列插画排序（填写字母）
①________ ；
②________ ；
③________ ；
④________ ；
⑤________ 。
(3)若为“辽宋夏金元的文化”补充插图，你认为还可以使用什么图？并说明理由。
(1)请将下列高中历史教科书中的插画与相关的课文主题相对应（填写字母）
①诸侯纷争与变法运动
②三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
③隋唐制度的变化与创新
④两宋的政治和军事
⑤辽宋夏金元的文化
⑥清朝前中期的鼎盛与危机
(2)请按照时间先后顺序为下列插画排序（填写字母）
①
②
③
④
⑤
(3)若为“辽宋夏金元的文化”补充插图，你认为还可以使用什么图？并说明理由。
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4 . 纪念币中的历史
（1）请根据朝代对纪念币上的历史人物进行分类。（填写字母）
东周：___________ 秦朝：___________ 唐朝：___________
北宋：D、G 南宋：___________ 明朝：___________
（2）请对上述纪念币中的人物身份进行分类。（填写字母）
a航海案（ ） b民族英雄（ ） c少数民族首领（ ）
d思想家（ ） e开国君主（ ） f农民起义领袖（ ）
g发明家（ ）
（3）以下有关纪念币的说明，正确的打“√”，错误的打“×”。
a图D币面中背景为雕版印刷品。（ ）
b图F币面右侧建筑应在长安（今西安附近）。（ ）
c图G币面人物原为北周禁军统帅，发动兵变夺取帝位。（ ）
d图H币面人物对抗的是葡萄牙人。（ ）
（4）请将下列材料与有关纪念币人物一一对应。（填写字母，5分）
a不得杀士大夫及上书言事人。
b伐无道，诛暴秦。
c有教无类。
d耀兵异域，示中国富强。
e今日格一件，明日格一件，积习既多，然后脱然自有贯通处。
小黄同学喜欢收集各种纪念币，在历史课上，他分享了他的部分收藏品。
 |  |  |  |
| A郑和 | B孔子 | C朱熹 | D毕昇 |
 |  |  |  |
| E陈胜、吴广 | F松赞干布 | G赵匡胤 | H戚继光 |
东周：___________ 秦朝：___________ 唐朝：___________
北宋：D、G 南宋：___________ 明朝：___________
（2）请对上述纪念币中的人物身份进行分类。（填写字母）
a航海案（ ） b民族英雄（ ） c少数民族首领（ ）
d思想家（ ） e开国君主（ ） f农民起义领袖（ ）
g发明家（ ）
（3）以下有关纪念币的说明，正确的打“√”，错误的打“×”。
a图D币面中背景为雕版印刷品。（ ）
b图F币面右侧建筑应在长安（今西安附近）。（ ）
c图G币面人物原为北周禁军统帅，发动兵变夺取帝位。（ ）
d图H币面人物对抗的是葡萄牙人。（ ）
（4）请将下列材料与有关纪念币人物一一对应。（填写字母，5分）
a不得杀士大夫及上书言事人。
b伐无道，诛暴秦。
c有教无类。
d耀兵异域，示中国富强。
e今日格一件，明日格一件，积习既多，然后脱然自有贯通处。
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名校
5 . 南北之间
(1)某中学生课题组在进行探究课题的材料准备时，找到了以下一些照片，请帮助其进行归类。
以上图片中新石器时代在中国黄河流域广泛种植的作物是________
在同时期长江流域出现的作物和手工业技术是________
可用于表现中国古代农业技术变革的是________ （填写字母,多选）
(2)为了保证课题研究质量，需要对上述材料进行史料判别，
上述图片中属于实物史料和文献史料的是________
属于二手史料的是________
史料价值较少的是________ （填写字母，多选）
(3)为弄清中国古代各朝代区域经济发展的特点，课题组制作了以下时间轴,请完成以上时间轴的填空。
(1)某中学生课题组在进行探究课题的材料准备时，找到了以下一些照片，请帮助其进行归类。
以上图片中新石器时代在中国黄河流域广泛种植的作物是
在同时期长江流域出现的作物和手工业技术是
可用于表现中国古代农业技术变革的是
(2)为了保证课题研究质量，需要对上述材料进行史料判别，
上述图片中属于实物史料和文献史料的是
属于二手史料的是
史料价值较少的是
(3)为弄清中国古代各朝代区域经济发展的特点，课题组制作了以下时间轴,请完成以上时间轴的填空。
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