2 . 移民对南方经济的发展带来了重要影响。阅读材料，回答问题。

材料一   在古代南下移民的长河中，有三次浪潮使南方的发展出现三次飞跃。第一次发生在西晋永嘉之乱后。南来的北方侨民，使江淮一带的农业经济在东晋南朝时期取得长足的进步。唐朝中期的动乱将北方诸道化为千里萧条的灾区，大批难民蜂拥而至淮汉以南地区，形成了第二次移民浪潮。南方经济以此为转折点，已足与北方抗衡。北宋末年，宋王室辗转南逃杭州，大批北方各阶层人士随之南迁，形成第三次移民浪潮，使南方经济再度加速发展。这些移民运动把中原文化传统的精华传向南方，从而使南方逐渐继承了中原文化的正统。

——摘编自周振鹤《中国历史政治地理十六讲》

材料二   明清时期，政府发给路费、耕牛、种子等并免征赋税。甘薯、玉米等对自然条件要求较低、南方种植更为便利的作物推广，也加速了长江流域山区的开垦。大批失去土地的北方贫民涌入长江流域的山区进行垦殖。随着南方农村经济发展和劳动力供应增加，经济出现了一些新趋势。永佃制和货币地租也开始推广，江南新兴市镇星罗密布。然而即便如此，在明清时代的中国，实在谈不上有所谓“市民经济”对传统经济的挑战，更缺乏一种综合性的总体变革。

——摘编自齐涛《中国通史教程教学参考：古代卷》

(1)根据材料一，指出导致第二次和第三次“移民浪潮”的重要历史事件。结合所学，分析南下移民对南方地区发展的重要意义。
(2)根据材料二，概括明清时期导致大批“贫民涌入长江流域”的因素。结合所学，指出明清江南地区工商业经济出现的新趋势，并简要分析当时“更缺乏一种综合性的总体变革”的重要原因。

5 . 史载：南宋时荆湖、江南与两浙，膏腴之田弥亘数千里，中原士人扶携南渡数千万人，于此足征南方经济渐起，与北方经济争衡矣。而金元战争二十年间，北方之残破尤甚，是以元人尝云江南财富占天下什七。针对上述情形，元朝（     ）
①实行行省制度               ②创造性地开辟了长途海运航线
③重新开通了京杭大运河 ④在全国范围内将纸币作为主币发行

A．①②

B．②③

C．②③④

D．①②③④

6 . 唐宋时期是中国古代制度和文化发展的重要时期。阅读材料，回答问题。

材料一科举制度的创立绝不是偶然的。魏晋以来，门阀士族垄断主要仕途，九品中正制成为维护其统治特权的工具。隋朝建立后，隋文帝顺应社会发展需要，实行了一些政治改革，地主经济得到进一步发展，庶族地主势力更为加强：三省六部制的确立，各级官僚机构更加健全，封建官僚队伍迅速扩大。庶族地主尤其是中小地主迫切需要废除九品中正制，代之以一种新的选官制度，以便通过较为公平的竞争，进入仕途，跻身统治者行列。科举制度在隋朝萌发，宋代科举在隋唐朝制度的基础上，有了不少变化。

——摘编自梁程勇《论中国历史上的官员选拔制度》

材料二唐代中期以来，儒学的研习和传播面临新的严峻挑战。传统经学若不脱胎换骨，其发展便会遭遇很大困难。为此，有学者大声疾呼：复兴儒学，直接孔孟“道统”。自宋初开始，众多儒家学者致力于儒学经典的重新诠释。他们在排拒佛、道的同时，融合佛、道思想，将儒家的伦理、政治学说提升到哲学思辨的高度，就宇宙本原问题展开广泛而深入的探讨，创成一个以“理”为核心的更加精致完备的新儒学体系——理学。

——摘编自王家范《大学中国史》

(1)根据材料一，概括科举制度创立的背景。结合所学，指出宋代科举制度“有了不少变化”的具体表现。
(2)根据材料二，概括“理学”的主要特点。结合所学，写出南宋时期理学的集大成者并说明其主要思想。

7 . 宋元话本，是宋元时代说话人演讲故事所用的底本。如《大唐三藏取经诗话》，它就是《西游记》的雏型，讲史话本《大宋宣和遗事》是《水浒传》的早期故事底本，后来被说书艺人不断阐发，形成小说。这主要说明当时（     ）

A．民众娱乐活动丰富多彩	B．文学呈现世俗化趋势
C．通俗文化占据主导地位	D．工商业资产阶级兴起

8 . 下面是儒家思想在古代发展情况示意图。下列对a、b、c、d四处出现起伏的原因的分析不正确的是（     ）
   

A．a处处于低潮是受秦朝“焚书坑儒”的影响

B．b处处于高潮是受西汉尊崇儒术的推动

C．c处处于低潮是受魏晋南北朝时期佛、道的冲击

D．d处处于高潮是受明清批判思想的推动

10 . 中华优秀传统文化蕴含丰富多彩的内容，是中华民族不断前行最深层、最持久的力量。阅读材料，回答问题。

材料一   下表为春秋战国时期部分思想家的政治主张   

思想家	主   张
老子	不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨，常使民无知无欲。
墨子	天下之欲同一天下之义也，是故选择贤者，立为天子。天子以其知力为未足独治天下，是以选择其次，立为三公。三公又以其知力为未足独左右天子也，是以分国建诸侯。
荀子	故尚贤使能，则主尊下安；贵贱有等，则令行而不流；亲疏有分，则施行而不悖；长幼有序，则事业捷成而有所休。”

材料二   宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。

——《晦庵先生朱文公文集》卷70

(1)材料一中三则史料分别是哪些学派的思想主张？它们围绕什么问题而展开？结合所学概括百家争鸣在我国思想史上的地位及对当时和后世所产生的历史影响。
(2)说出材料二的作者，结合材料和所学知识概括指出“理”的内涵，从思想文化嬗变角度简析理学兴起的背景及影响。