名校
1 . 表为唐宋两朝节妇烈女统计表。下表所示的变化反映了宋朝（ ）
(注：节妇指夫死不改嫁而终生守节的妇女；烈女主要指殉夫而死的女子。)
朝代 | 统治年限 | 节妇数 | 烈女数 | 节烈合计 | 倍数 |
隋唐 | 326 | 32 | 29 | 61 | 1 |
两宋 | 319 | 152 | 122 | 274 | 4.49 |
| A．纲常礼教影响扩大 | B．政府主导民俗变革 |
| C．理学思想日趋僵化 | D．女性家庭地位稳固 |
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2024-06-04更新
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60次组卷
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2卷引用：2024届四川省德阳市高中高三下学期模拟考试文科综合试卷-高中历史
2 . 如图中的变化表明（ ）
| A．经济重心开始南移 | B．南方经济发展超过北方 |
| C．北方经济持续衰退 | D．南方人口总数超过北方 |
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3 . 《清明上河图》中，城市店铺大都临街开设，“自州桥南去，当街水饭、干脯、鸡皮每个不过十五文，香糖果子、间道糖荔枝、越梅……直至龙津桥须脑子肉为止，谓之杂嚼，直至三更”。这表明当时（ ）
| A．社会上奢靡之风盛行 | B．城市的坊市并未分离 |
| C．城市的经济功能增强 | D．政府强化了市场管理 |
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4 . 据宋史记载，“宋代许多商人以财买婚，通过与官僚、宗室、士人联姻进而跻身上层社会”。在宋朝常常可以看到富商豪绅，科举放榜之后，直接抓一个乘龙快婿的行为。这一现象源于宋代（ ）
| A．商品经济的发展 | B．科举制度的完善 |
| C．重文轻武的国策 | D．四民社会的解体 |
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名校
5 . 下图中的变化表明到南宋时我国（ ）
| A．经济重心开始南移 | B．南方经济发展超过北方 |
| C．北方经济持续衰退 | D．南方人口总数超过北方 |
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2024-01-08更新
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89次组卷
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3卷引用：四川省德阳市2022-2023学年高一上学期期末历史试题
名校
6 . 据北宋蔡襄的《荔枝谱》载，当时的闽江下游地区盛产荔枝，其中福州种植最多，“一家之有，至于万株”。福州荔枝不仅运往新罗、日本、流求等邻近国家和地区，而且远销“大食之属”。据此可知，在北宋福州（ ）
| A．弃农经商现象已相当普遍 | B．海上丝路贸易开始兴起 |
| C．传统经济结构有一定突破 | D．政府鼓励种植经济作物 |
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2023-12-27更新
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143次组卷
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3卷引用：四川省德阳市2024届高三一模历史试题
名校
7 . 下表是两部史书关于交子的不同记载，据此能够被认定的历史事实是，交子（ ）
| 时间 | 出处 | 记载 |
| 南宋 | 李焘《续资治通鉴长编》 | 初，蜀民以钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之 |
| 元朝 | 脱脱《宋史·食货志》 | 真宗时，张咏镇蜀。患蜀人铁钱重，不便贸易，设质剂之法。一交一缗……谓之交子 |
| A．真宗时成为法定货币 | B．是世界上最早的纸币 |
| C．是蜀地商人私自发行的 | D．源于商业贸易的需要 |
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名校
8 . 北宋理学家张载宣告“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。顾炎武在明清易代之际发出“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”的慷慨呼号。这些思想的共同点是（ ）
| A．反映了资本主义的萌芽 | B．蕴含了儒学的精神价值 |
| C．隐含了平等和叛逆色彩 | D．严厉抨击君主专制制度 |
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2023-08-07更新
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76次组卷
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2卷引用：四川省德阳市第五中学2024届高三上学期开学考试历史试题
名校
9 . 《续资治通鉴长编》称北宋初“富商大贾自江淮贱市杭稻（即粳稻），转至京师，坐邀厚利”，但京城历来有“诸城门不得私放出现钱”的规定。《宋史》则言南宋“（钱）自临安出门，下江海，皆有禁”，四方客商在临安得钱后仍不得自由流通。以上史料最适合论证（ ）
| A．宋代纸币运用的原因 | B．交通运输在宋代落后 |
| C．政府金融职能的优化 | D．宋代抑商政策的表现 |
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2023-05-21更新
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562次组卷
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10卷引用：四川省德阳市绵竹中学2023届高三6月模拟预测文综历史试题
四川省德阳市绵竹中学2023届高三6月模拟预测文综历史试题湖北省2023届高三高考考前模拟（三）历史试题湖北省襄阳市第四中学2023届高三三模历史试题（已下线）专题突破卷03辽宋夏金多民族政权并立与元朝的统一-2024年高考历史一轮复习考点通关卷（新高考通用）河南省周口市项城市第三高级中学2024届高三上学期第一次月考（宏素班）历史试题河南省周口市项城市第三高级中学2024届高三上学期第一次月考（普通班）历史试题天津市静海区第一中学2024届高三10月月考历史试题天津市南仓中学2023-2024学年高二12月月考历史试题天津市南仓中学2023-2024学年高二12月月考历史试题河南省驻马店市经济开发区2024届高三下学期三模历史试题
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10 . 宋代各类学校“广开来学之路”扩大招生范围，与唐代相比，入学门槛降低很多。在宋代现实生活中，如“工商杂类”甚至连处于社会底层的“贱民”，其子孙都可以进入州、县学校读书。这一现象说明宋代（ ）
| A．理学形成推动教育发展 | B．教育公平得以实现 |
| C．社会成员身份趋于平等 | D．商品经济繁荣发展 |
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2023-04-16更新
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248次组卷
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6卷引用：四川省德阳市绵竹中学2023届高三5月模拟文综历史试题
