2 . 阅读材料,回答问题。

材料一   下图是北宋中央和地方权力分配示意图

材料二   宋代开始出现生活题材的绘画。两宋之交的苏汉臣所做的《货郎图》，生动反映了当时乡村货郎贩卖货品的实际情景。张择端的《清明上河图》描绘了开封的繁荣，为后人研究北宋时期的人物服饰、生活用品及车、船、桥梁等社会现象，提供了丰富的史料。

——摘编自吴钩《宋：现代的拂晓时辰》

材料三   宋代“本朝贵人家选婿，于科场年，择过省士人，不问阴阳吉凶及其家世，谓之“榜下捉婿”。北宋蔡襄指出：“观今之俗，娶其妻不顾门户，直求资财。”南宋学者叶绍翁也指出自己所处的时代为：“男女婚嫁必择富民，以利其奁聘之多。”当时，即使是寡妇，若携带的奁产丰厚，娶之者仍旧趋之若鹜。

——摘编自张本顺《从宋代婚姻法中财婚制看宋代的近世化转型》

美国学者孙隆基认为，宋朝具备了近代社会的基本要素。根据材料并结合所学知识，概括这些要素的表现，并加以说明。

3 . 某历史学习小组开展“唐宋社会变迁”主题探究活动时，搜集到如下材料。

材料一   

材料二   ·五陵年少金市东，银鞍白马度春风。落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中。

——【唐】李白《少年行》

·自从胡骑起烟尘，毛毳腥膻满咸洛。女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。

——【唐】元稹《法曲》

·薛中书元超谓所亲曰：“吾不才，富贵过人。平生有三恨：始不以进士擢第，不娶五姓女，不得修国史。”

——【唐】刘餗《隋唐嘉话》

材料三   ·宋代朝廷官员出使东南亚国家，常怂恿他们的商人来中国：……载着中国商人航行在南海上的中国船只，取代了南亚和西南亚的商船。……开封是个更加商业化的城市，主宰居民生活的是昼夜开放的市场，而不是宫廷和政府机构。多层房屋矗立街头，并无墙环绕，这些房屋多用于出租。

——摘编自【美】伊佩霞《剑桥插图中国史》

·自隋唐而上，官有薄状，家有谱系。官之选举必由于簿状，家之婚姻必由于谱系所以人尚谱牒之学，家藏谱系之书。自五季以来，取士不问家世，婚姻不问阈阅。

——【宋】郑樵《通志略》

·关于唐长安两市及北宋开封城内各有多少服务性行业，史书虽无明确记载，但宋敏求《长安志》卷八《东市》条记载，唐代长安东市有220行，《西湖老人繁盛录》记载南宋临安有414行。据此可约略推断介于其间的北宋，城市服务性行业应多于长安而少于南宋。

——摘编自宁欣《唐宋城市经济社会变迁的思考》

(1)比较图1、图2，概括指出唐宋都城的城市布局有何异同？并结合所学知识分析其各自的成因。
(2)对比材料二、三、哪些信息可作为解释“唐宋社会变迁”的证据？概括说明理由。

4 . 阅读材料，回答问题。

材料一   宋代婚姻观近岁，富商庸俗与厚藏者嫁女，厚捉钱以饵士人，使之俯就，一婿之千余缗。

——（宋）朱彧《萍洲可谈》

薛居正子薛惟吉之之嫠妇（寡妇）柴氏，将携资再嫁。士大夫向敏中、张齐贤争相求娶。

——（宋）李焘《续资治通鉴长编》

材料二   北宋东京城平面图（见下图）

(1)结合所学知识说明材料一与材料二所反映的历史现象，并分析二者之间的联系。
(2)若进一步探究影响宋代婚姻观念的因素，你认为还需要补充什么材料？举一例说明。

6 . 下图为宋徽宗画作《芙蓉锦鸡图》。该画色彩艳丽，典雅高贵。该画作体现了（     ）

A．写意绘画与社会鼎盛的互动	B．社会风俗与笔墨情趣的融合
C．艺术审美与教化功能的结合	D．理学思潮与现实主义的杂糅

7 . 选官制度是政治制度的重要组成部分，受到中外统治者的重视。阅读材料回答下列问题。

材料一：下图为历史选择性必修一封面，七年级下册历史教科书也选用此图，注释为《宋朝科举考试图》。有学生认为，图中人物衣着华丽，制式官化与印象中寒窗苦读的士人形象相去甚远；考生站着考试，甚或打拱作揖，纪律松懈甚至稍显混乱与印象中戒备森严的考场实难相符。总之，不像是在进行科举考试。宋太宗时，名臣苏易简任科举主考官，他率先做到“受诏即至贡院视事，不更至私第，以杜请托”，后来这成为宋朝遵循的惯例，称为“锁院”。宋代的《礼部贡院条制》规定：“有司于试前一日排定座次，榜名告示。至日，监门据姓名引入，依此就座，不得移易。”

——摘编自《中学历史教学》

(1)根据材料一说明如何辨析图画史料的真实性？

材料二：英国财政大臣罗金厄姆为了扩大内阁的权力，于1782年推动议会通过《文官定员法案》等法案，限制国王恩赐官职的权力，把任命文官的权力从国王之手转入到内阁各部门负责人的手中。1805年，财政部还首先设立了常务次官，常务次官不随执政党的更替而更替，具有相对的稳定性。此次改革是英国的第一次文官制度改革，涉及职业道德操守、专业化、任用制度等方面，其首要意义在于将文官及整个文官体系完全纳入了议会的领导之下。

——摘编自肖俊《渐进的制度文明：英国文官制度的历史与贡献》

(2)据材料二，概括英国第一次文官制度改革的主要成就，结合所学知识指出推动此次改革的政治因素。

材料三：随着知识分子思想改造运动的发展，教育改革逐步深入。1951年下半年开始进行高等院系调整工作，1952年下半年至1953年各类高校的调整工作全部完成。经过院系调整，全国共有高校182所，其中综合大学14所，工业院校38所，师范院校31所，农林院校29所，医药院校29所及其他类型院校。这次调整也有不恰当之处，如机械搬用苏联经验，不适当地取消了一些学科，有的专业设置过细，对人才的成长与合理使用不利。

——据崔晓麟《重塑与思考：1951年前后高校知识分子思想改造运动研究》等

(3)根据材料三并结合所学知识，分析新中国院系调整的背景。

9 . 如图是从三国曹魏到北宋时期，入仕群体中寒门子弟所占的比例示意图，对此图解读正确的是（     ）
   
①中国古代选官制度由重孝廉到重才能的演变   ②魏晋时门阀士族政治盛行
③隋唐推行科举制，入仕的寒门子弟超过士族   ④北宋统治基础较前朝扩大

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④