(1)侵略范围不断扩大,由沿海深入
(2)经济侵略日益加强的同时,不断渗透政治与
A.凸显小农阶级的局限性 | B.具有反封建的斗争精神 |
C.体现出社会转型的趋势 | D.致使清廷统治基础丧失 |
A.传统观念阻碍改革 | B.洋务派政治地位的提高 |
C.政府机构仍需变革 | D.外交机构的近代化趋势 |
材料一 秦合并六国,成为跨地区的统一的国家。此后,合了分,分了合,反反复复。但总的趋势是,从时间上看,合长于分;从空间上看,合的范围逐渐扩大;从程度上看,合的稳定性越来越强化。可以说,统一是中国历史进程中的主要趋势。
——刘家和《国家统一与历史进步》
(1)概括统一作为中国古代历史进程的主要趋势的三个特点。任选其中两个特点,用史实加以说明。材料二 清朝前期在内地设置总督和巡抚,中央的施政方针通过督抚下达地方;同时,采用总督、巡抚分权的方式加强对地方的控制。
太平天国起义给予清军八旗兵、绿营兵毁灭性打击,清政府命令各地举办团练保卫地方,将领自募兵勇进行训练。这些军队所需军费由督抚就地筹集,一定程度上成为督抚的私人部队,中央无权调遣。朝廷以湘军和淮军为依靠,慈禧太后给予两江总督曾国藩统辖江苏、安徽、江西、浙江四省军务的权力,四省文武官员俱归其节制,并有权保荐封疆将帅人员。
太平天国被镇压后,地方督抚权力日益膨胀,清政府试图整顿并收回各项权力,但未收到预期效果,而地方督抚却向中央索要更多权力。义和团运动期间,东南各省督抚违背中央政府命令,与列强达成“东南互保”。
——摘编自王雪华《督抚与清代政治》等
(2)根据材料,结合所学,评析督抚制度的变化。材料一
材料二
近代以来,经过长期的中西文化冲突和融合,中国政府在被动应付中寻求主动,从探索性地建立“总理各国事务衙门”开始,又经过清末十年基于“外务部”的外交体制改革,“在很大程度上消除了传统体制的残迹,为民国外交体制奠定了基础”,终于形成了基本上符合国际外交通例的近代化的中国外交体制。国民政府外交部的成立,改变了中国的行政模式,完成了中国外交近代化的形式需求,但中国的分裂状态与国际地位并未发生实质性转变,致使这种近代化的转型还远远不能完成。
——摘编自王承庆《中国外交体制的建立与近代化转型》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出上述条约分别是在哪次战争后签订的,对中国社会分别产生了什么主要影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括鸦片战争后中国外交的变化趋势,并对中国近代外交进行评价。
种类 | 企业数目(个) | 资本额(银元) | 百分比(%) |
军事工业 | 19 | 6994,3461 | 71.4 |
交通运输业 | 7 | 1250.8702 | 12.8 |
采煤工业 | 7 | 271,6228 | 2.8 |
金属采掘和冶金 | 9 | 663,7250 | 6.8 |
纺织工业 | 5 | 610.3803 | 6.2 |
合计 | 47 | 9790,9444 | 100 |
A.近代企业过度依赖西方技术 | B.军用企业出官办转变为商办 |
C.军工产品的巾场化趋势明品 | D.我国近代国防实力有所增强 |
A.定都天京而且军事上达到鼎盛 |
B.在《天朝田亩制度》中回答农民革命应当向何处去问题 |
C.政治上呈现中央权力不断下移趋势 |
D.在《资政新篇》中提出新的社会经济政策 |
A.已经开始了全面的近代化历程 | B.向西方学习以摆脱危机的发展趋势 |
C.先进知识分子开始向西方学习 | D.两个政权都推动中国走资本主义道路 |
材料一 英国的工业革命开始于棉纺织业中的某个生产环节的机械化。机械化的“传染性”扩张首先遍及整个英国的棉纺织领域。当几乎所有的生产环节都实现不同程度的机械化,当越来越多的机器设备需要安置的时候,旧有的农舍或者手工工场就显得太小。起初人们修理和扩充废弃不用的谷仓,到实在没有办法的时候,只得建起新的集中劳动场所,于是这里汇集了大量的工人系统地使用机器生产。
——摘编自王斯德《世界通史(第二编,工业文明的兴盛)》
材料二 比之欧西各国资产阶级革命完成之后实现的产业革命,洋务运动像是在缺乏产业革命条件的情况下出现的产业革命迹象。它因模仿一部分西方器物而异于传统,又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。结果是“东一块西一块的进步。零零碎碎的,是零买的,不是批发的”。中国社会从中世纪到近代的最初一小步实始于这种支离斑驳之中。洋务运动包罗孔多,但大致而言,其核心或主导的东西可以归为二端:一是在这个过程中所建立的一批近代军事工业和民用工业;二是创置于科技、文化、教育方面的诸种近代设施。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三 21世纪以来,全球科技创新进入空前密集活跃的时期,新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构。信息、生命、制造、能源、空间、海洋等的原创突破为前沿技术、颠覆性技术提供了更多创新源泉,学科之间、科学和技术之间、技术之间、自然科学和人文社会科学之间日益呈现交叉融合趋势,科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运,从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。而中国要强盛、要复兴,就一定要大力发展科学技术,努力成为世界主要科学中心和创新高地。
——习近平《在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上讲话》(2018年5月28日)
(1)根据材料一并结合所学,列举英国工业革命始于“棉纺织领域”而出现的若干发明创造,指出“汇集了大量的工人系统地使用机器生产”的生产组织形式,并简析其所起的作用。
(2)根据材料二并结合所学,概述洋务运动“东一块西一块的进步”在近代航运业方面的突出表现,并用一句话解释洋务运动“以新卫旧”的含义。
(3)根据材料三并结合所学,指出现代促使“全球科技创新进入空前密集活跃”时期的两项最重要的技术及由此引发的劳作方式的新变化。以空间、海洋技术为视角,写出当下中国取得的“原创突破”的“前沿技术、颠覆性技术”成就。
材料一:魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”,并认为“夷之长技三:一、战舰,二、火器,三、养兵练兵之法”。
材料二:曾国藩说:“今日和议既成,中外贸易,有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士、智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发稔,可以勤远略。”
材料三:康有为在《请定立宪开国会折》中说:“上师尧舜三代,外采东西强国,立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日待也。”
(1)根据材料一,说明魏源对“夷”的认识,“制夷”的本质是什么?
(2)根据材料二,指出曾国藩提出的学习西方先进技术的具体方法,其目的是什么?
(3)根据材料三,说明康有为认为变法最重要的是什么。比起魏源、曾国藩,康有为在学习西方问题上有什么进步?
(4)据上述材料概括指出近代中国人对待“西学”认识上的发展趋势。