材料一：在（南京）马群镇警戒的时候，我们听说俘虏们被分配给各个中队，每一中队两三百人，已自行处死。七千人的生命（俘虏）转眼之间就从地球上消失，这是个不争的事实。
——《东史郎日记》（日）
材料二：1984年6月,田中正明出版了《南京大屠杀的虚构》一书。书中否定南京大屠杀，也为松井石根作无罪辩护。该书出版后，日本右翼给予了高度评价，渡部升一在初版本的护封广告词中写道：“读了此书，如果今后有人仍然再提南京大屠杀，那就只能说他是煽动反日。”
材料三：下列三幅图片反映了日军在南京的暴行
杀人比赛
“占领南京前谁先杀死百人”比赛的日军第十六师团九联队野田毅少尉（右）和向井敏明少尉（左），《东京日日新闻》对此进行追踪报道。
日军砍杀中国军俘虏
南京大屠杀期间，日军砍杀中国军俘虏“试斩”的照片（日军自己拍摄）
日军在南京活埋中国平民
南京大屠杀的幸存者罗瑾、吴璇冒死保存下来的日军自己拍摄的活埋中国平民的照片
材料四：一位老师在给学生讲南京大屠杀这段历史时，引用了她父亲讲给她的一个事例：“当时我7岁，你叔叔4岁，鬼子打南京时，人们四处逃难。你叔叔尚小，就和保姆留在家里看房子。日军砸开咱家大门，保姆被杀，你叔叔右腿被打了一枪，昏死过去，侥幸捡了一条命”。
(1)史料证据按照获取的途径和保存状态可以分为实物证据、文献证据和口传证据三类，请依此对上述材料进行分类。(2)在《南京大屠杀的虚构》一书中，田中正明说：“记述历史有一大禁忌，就是绝对不能以传闻（口述）为证据撰写论文或记事。”对此，你的看法是什么？
(3)东史郎和渡部升一都是日本人，但对南京大屠杀一事为何有不同的论定？这说明了什么？
(4)若想证实该教师父亲的说法，上述材料中最有力的证据是什么？请说出理由。
材料一 读图1、图2及相关注解。
1997年7月1日，位于南京下关的静海寺内悬挂起一尊大铜钟。钟的主体高1.842米……每年8月29日，社会各界人士都要组织一次盛大的撞钟仪式，重温历史，警钟长鸣。（如下图1）
——《光明日报》
2014年11月1日十二届全国人大常委会第十一次会议经表决通过了全国人大常委会关于设立国家宪法日的决定，设立每年12月4日为国家宪法日。
——新华网
(1)结合材料一和所学知识说明，南京静海寺的大铜钟为什么高1.842米？根据图5相关信息说明为什么要把宪法日定为12月4日？
材料二 图3是联合国大会2758号决议。
(2)根据图片信息及所学知识写出该决议的内容及其通过的重大意义。
材料三 有人把祖国的统一简洁地概括为一二三（即：一国两制；花开两朵；三缺一。如图4）
(3)观察图4中的三张图片，并结合所学知识，简洁地写出三张图片之间的关系。
(4)关于抗日战争，有“14年抗战”说，也有“8年抗战”说。其实这两种说法都有其合理之处。试结合相关史实分别对这两种说法作出合理的解释。
| 1939年 | 1940年 | 1941年 | 1942年 | 1943年 | |
| 增长率 | 33.5 | 60.7 | 28.6 | 55.3 | 59.6 |
| A．民族工业保持了持续发展态势 | B．沿海地区企业持续内迁 |
| C．持久抗战具备一定的物质基础 | D．西南地区工业基础较好 |
1937年2月，蒋介石制定《本年政策》，提出“妥协内外各方，专力对倭”，同时更前所未有地提出“开放党禁”“开放政党政治”等内容。 1937年12月21日蒋介石日记云∶“与共党代表谈组织事，此时对共党应放宽，使之尽其所能也。” |
| A．竭力维护全民族抗战局面 | B．联合中共力量共同抗日 |
| C．力图削弱中共的政治实力 | D．与中共争夺抗战领导权 |
| A．推动了土地革命的顺利开展 | B．肃清了“左”倾思想的流毒 |
| C．表明了红军长征取得了胜利 | D．有利于推动抗日民主运动发展 |
从1至11：宋哲元 阎锡山 蒋中正 冯玉祥 韩复榘 李宗仁 何应钦 蒋光鼐 蔡廷锴 张学良 陈济棠
| A．国民党全力围剿革命根据地 | B．北洋军阀割据混战状况 |
| C．人民企盼停止内战团结抗日 | D．中国体育运动发展迅速 |
| A．五四运动、反右派斗争、中美联合公报发表 |
| B．八一三事变、“一月革命”、浦东开发 |
| C．五卅运动、米棉之战、“一月革命” |
| D．“四一二”政变、上海解放、宝山钢铁公司建立 |
| A．中国报刊普遍带有反日情绪 | B．日本谋求同中国合作的机会 |
| C．中国报刊业受到了日本控制 | D．调查服务于日本的国家战略 |
| A．表明抗日民族统一战线方针的确立 | B．标志抗日民族统一战线初步形成 |
| C．推动关内关外抗日救亡运动的兴起 | D．反映中国正式对日本法西斯宣战 |
| A．国民党忙于内战不顾民生 | B．外来人口涌入丽水，人口密度过高 |
| C．山洪爆发，鼠疫蔓延 | D．日军实行惨无人道的细菌战 |
