名校
1 . 如表是1937年9月，创刊于上海的《救亡漫画》的标语统计情况。该漫画意在借助经济援助方式（ ）
| 《救亡漫画》标语 | 左右侧边页 | 下边页 |
| 第一版 | “本报售价低于成本是大众化的漫画刊物” | “购买救国公债为自己增加储蓄，为国家增加力量” |
| 第二版 | “中国有成千上万的同胞很需要现代文化的熏陶可惜目不识丁” | “买救国公债取得二重保障——保障国家保障自己” |
| 第三版 | “漫画是教育文盲的工具请送到前方或后方以加强救亡工作” | “拿金银首饰器皿换救国公债为自己生利为国家尽力” |
| 第四版 | “我们要做抵抗敌人侵略中国的漫画战士” | “发行救国公债就是动员全国人民的财力救国” |
| A．扩大漫画的销售渠道 | B．夯实国共抗战的基础 |
| C．聚敛财富大发国难财 | D．建构民众国家认同感 |
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2023-08-15更新
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50次组卷
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3卷引用：湖南省衡阳市衡阳县第二中学2022-2023学年高二8月月考历史试题
2 . 下图为近代某刊物刊登的一组漫画，依次以“镇静！”“抗争？”“谅解！”和“前进！”为配文。第一幅中左下角是日本军队，中间为燃烧的沈阳和歌舞升平的北平；第四幅则表现了当时中国堪忧的“前途”。这组漫画讽刺的是（ ）
| A．清政府割让台湾岛给日本 | B．袁世凯签订“中日民四条约” |
| C．国民政府实行不抵抗政策 | D．日本侵略者实行“以战养战” |
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2023-05-12更新
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450次组卷
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4卷引用：北京市西城区2023届高三二模历史试题
北京市西城区2023届高三二模历史试题江苏省南通市通州区石港中学2022-2023学年高一下学期第三次月考历史试题（已下线）专题06 图画史料类选择题 - 2024年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练（新高考通用）（已下线）专题08 比较变化类择题 - 2024年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练（新高考通用）
3 . 下图是1936年创作的一幅漫画《再会罢！北平！（为北平著名学校设分校于川湘而作）》。该漫画可以用来说明当时（ ）
| A．日本侵略深入华北地区 | B．妇女社会地位不断提高 |
| C．国共斗争仍呈激烈态势 | D．办学的重心向农村转移 |
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2023-06-07更新
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109次组卷
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2卷引用：天津市红桥区2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
4 . 下图是民国27年张乐平先生创作的漫画《唯有军民合作》。该漫画（ ）
| A．彰显了全民族抗战必胜的信念 | B．歌颂了国共合作抗日的团结精神 |
| C．反映了抗日战争即将取得胜利 | D．推动了抗日民族统一战线的建立 |
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2023-02-21更新
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158次组卷
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6卷引用：广东省湛江市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
广东省湛江市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题天津市宝坻区第一中学2022-2023学年高一下学期第二次月考（选科分班试）历史试题陕西省咸阳市永寿县中学2024届高三上学期第一次月考历史试题【好题汇编】期末复习-纲要上 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争（3大核心考点+60道高频选择题）（已下线）江苏省扬州市2024届高三上学期期末历史试题变式练习中国近现代史（已下线）山东省德州市2024届高三下学期开学摸底考试历史试题变式练习中国近现代史
名校
5 . 1936年，上海《时代漫画》一月号刊发了一幅作品一《百折不挠的收获家》。漫画中的“收获家”腋下夹着一个写有“满洲国”字样的古董花瓶，同时又盯着另一个写有“华北”字样的古董，意图将其据为己有。其旁白是“呵，多么好的古董呀！如果把它加入我们的收获，那是怎样快活的一件事！”据此推知，这一作品的刊发（ ）
| A．反映了列强对华争夺激烈 | B．激起了实业救国的热潮 |
| C．揭露了日军扩大侵华企图 | D．展示了传统文化的魅力 |
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6 . 如图漫画反映的历史事件是（ ）
| A．九一八事变 | B．华北事变 | C．七七事变 | D．八一三事变 |
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2022-09-22更新
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513次组卷
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4卷引用：漫画类试题汇编（一）
7 . 1937年4月9日，《新中华报》在头版刊登了一则消息，称“东三省境内抗日义勇军近来颇为活跃，弄得‘日满’手忙脚乱”,并为此配了一幅《义勇军攻入哈尔滨》的漫画。《新中华报》此举（ ）
| A．旨在增强抗战必胜的信心 | B．促进了抗日民族统一战线的巩固 |
| C．揭示了敌后战场的重要性 | D．表明了日军“囚笼政策”的失败 |
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8 . 下图是张仃创作于1936年的漫画《看你横行到几时》。画面中一只身披日本旗、头戴日军钢盔的螃蟹正在横行，面前点燃一枚写有“中华民族”的炸弹。该漫画旨在（ ）
| A．歌颂抗日民族统一战线的威力 | B．坚定中国人民抗战必胜的信心 |
| C．抨击日本全面侵华的霸道行径 | D．说明中国持久抗战的艰难曲折 |
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9 . 下图为丰子恺1936年创作的漫画《愚公》。该作品旨在（ ）
| A．描绘农村土地改革场景 | B．宣传国民经济建设热情 |
| C．彰显国共合作抗战的精神 | D．激发民众保家卫国的勇气 |
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名校
10 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料一，分析当时中国国内的政治形势。
(2)材料二反映了中国抗日战争的什么特点？
(3)根据材料二，说明日本侵华对中国民族意识的影响。结合所学知识，概括抗战能够胜利的主要原因。
材料一 1937年7月25日《新民报》的漫画
材料二 ……各党各界，团结坚固；不论军民，不分贫富。民族阵线，救国良方；四万万众，坚决抵抗。民主共和，改革内政；亿兆一心，战则必胜。还我河山，卫我国权……
——1937年4月5日毛泽东《祭黄帝陵文》
材料三 毛泽东曾经说过，日本帝国主义对中国的侵略战争“教育了中国人民，把一盘散沙的中国人民打得团结起来了”。大势所趋，人心所向，内斗必须停止，应当内外有别；为挽救民族危难，人们必须暂时放下分歧，一致对外，共同御敌。大敌当前，危机时刻，各党派、各阶级、各阶层、各团体找到了共同的利益交集。全国抗战高潮的形成与发展，为社会各方面力量的全面整合提供了现实可能性。
——摘自王远启《党际互动合作的经典案例——第二次国共合作浅析》
(1)根据材料一，分析当时中国国内的政治形势。
(2)材料二反映了中国抗日战争的什么特点？
(3)根据材料二，说明日本侵华对中国民族意识的影响。结合所学知识，概括抗战能够胜利的主要原因。
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2022-11-20更新
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294次组卷
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6卷引用：单元测试冲关卷08-【轻松教，快乐学】2022-2023学年纲要上讲知识培素养同步精品
