| A．改变了中国的社会性质 | B．宣告中华人民共和国成立 |
| C．是人民政权的真实见证 | D．标志世界历史进入新纪元 |
材料一1949年10月1日，首都30万人齐聚天安门广场，毛泽东向全世界宣布：中华人民共和国中央人民政府成立了！
——摘编自普通高中课程标准实验教科书《历史》（ 必修一 ）
材料二旧中国的经济中心上海解放后，投机资本疯狂操纵黄金、银元，在私营百货公司的带动下，几乎所有私营商店的产品都以银元标价。同时投机资本势力还掀起一股物价飞涨的浪潮，天津、上海带头，华中、西北跟进，波及全国，经济形势十分严峻。
——据程中原、夏杏珍《党史国史上的要人大事》
材料三（抗美援朝战争的胜利）雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。
——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》（1953年9月12日 ）
(1)材料一描述的是哪一历史事件？(2)根据材料二并结合所学知识，概括面对严峻的经济形势，新中国采取的措施，并分析其产生的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，列举抗美援朝战争中志愿军英雄模范和功臣，并分析抗美援朝战争胜利的历史意义 。
3 . 在新中国，我们的一切几乎都是以“人民”来定义的。国家叫“人民共和国”，政府叫“人民政府”，军队叫“人民解放军”，警察也叫“人民警察”。归根到底，新中国的政治，就是主张“人民（民主）专政”。材料反映了新中国（ ）
| A．实现了人民当家作主 | B．保障了工人阶级权利 |
| C．确立了根本政治制度 | D．传播了民主共和思想 |
材料
图1《共产党宣言》中译本 图2巴黎公社宣告成立 图3十月革命中革命武装攻占冬宫
(1)以上材料可以用于研究哪一历史学习主题？请说明理由。
(2)请在上面的学习主题中增加一个与中国相关的历史史实，并说明原因。
| A．确定了国旗国歌 | B．具有临时宪法作用 |
| C．具有民法的性质 | D．代行全国人大职权 |
| 时间 | 冬学教育主题内容 |
| 1949年 | 向农民宣传中华人民共和国诞生的伟大意义，解释共同纲领 |
| 19521年 | 宣传三年来取得的伟大成就、抗美援朝取得的胜利等内容 |
| 1953年 | 宣传国家在过渡时期的总路线和总任务 |
| 1954年 | 开展《中华人民共和国宪法》的宣传教育 |
| 1955年 | 宣传农业合作化的思想以及国家的第一个五年计划 |
| A．培养了德才兼备的专业人才 | B．顺应了“四个现代化”建设要求 |
| C．有利于增强农民国家认同感 | D．开创了国家基础教育的新模式 |
材料一 中国的现代化是在西方列强的大举入侵中被迫开启的，经历了“师夷制夷”的洋务运动、戊戌变法、辛亥革命，中国人民在半个世纪的时间内不断探寻现代化的道路，结果都失败了。直到俄国十月社会主义革命的胜利，为在黑暗中探索现代化道路的中国人民指明了前景。中国共产党以马克思主义为指导，深入分析中国的历史、现状和所处的时代环境，明确指出通过新民主主义革命走向社会主义的前途。1949年中华人民共和国的成立，实现了国家的统一和民族的独立，并在此基础上开始了向社会主义现代化的胜利进军。
——摘编自张端《中国共产党对社会主义现代化的贡献》
材料二 1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出要把我国建设成一个“具有现代工业、现代农业和现代科学文化的社会主义国家”。邓小平在20世纪80年代中期，针对小康社会提出：“我们搞的现代化，是中国式的现代化。我们建设的社会主义，是有中国特色的社会主义。”……
——摘编自于磊《中国式现代化的发展脉络、科学内涵及世界意义》
材料三 习近平总书记指出：“中国决不会以牺牲别国利益为代价来发展自己”。中国式现代化摒弃了西方以资本为中心的现代化、两极分化的现代化、物质主义膨胀的现代化、对外扩张掠夺的现代化老路，破解了人类社会发展的诸多难题，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，为促进人类文明进步贡献了中国智慧和中国方案。
——摘自陈金龙《中国式现代化在理论和实践上的创新突破》
(1)根据材料一、二分析“中国式现代化”道路形成的原因。并结合所学指出实现“中国式现代化”的政治前提。
(2)根据上述材料并结合所学知识，谈谈“中国式现代化”给我们的经验与启示。
| A．体现了人民民主和社会主义原则 | B．改变了中国社会的发展方向 |
| C．确立了中国共产党的领导地位 | D．反映了全国各族人民的意志 |
| A．农村土地改革基本完成 | B．国民经济得到全面的恢复 |
| C．中国国际地位大大提高 | D．人民真正成为国家的主人 |
| A．民族独立尊严的情结 | B．选定国家领导的喜悦 |
| C．建设新型中国的梦想 | D．清铲鸦片流毒的期盼 |
