1 . 阅读材料，回答问题。

材料   20世纪60年代初，刘少奇向党中央提出试办托拉斯的建议。1965年，刘少奇在听取托拉斯试办工作座谈会时指出：办托拉斯，资本主义和社会主义都给我们提供了一些参考资料，但都没有完整的经验，要我们自己创造。可以考虑托拉斯有三种形式：一种是人权、财权、物权全部统，工厂全部收；另一种是只统一计划、价格、原材料供应和产品销售；第三种是只管计划，安排任务，交流经验。恐怕几种形式都要有，只一种不行。总的目的，是要把经济组织起来。组织起来，就可以搞专业化、标准化、系列化，提高质量，增加品种，降低成本，提高劳动生产率。这样，对国家有利，对地方有利，对整个社会都有利。

——摘编自《刘少奇选集》

(1)根据材料并结合所学知识，指出刘少奇主张试办托拉斯的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简析刘少奇主张试办托拉斯的意义。

3 . 在1962年初召开的七千人大会上，毛泽东提出实行“三不原则”，即不抓辫子、不戴帽子、不打棍子；同时指出，在协商时，“要发扬民主，要启发人家批评，要听人家的批评，自己要经得起批评。应当采取主动，首先作自我批评。”毛泽东的这些主张（       ）

A．利于推动国民经济的调整和发展	B．彻底纠正了党内的“左”倾风气
C．为社会主义改造奠定了思想基础	D．标志着党的工作重心发生转移

4 . 有学者在评价中国近现代某一历史时期时指出：此时的中国把精力过多地集中在国体民主上而忽视了本应是重点的政体民主建设。与此相适应，党的治国方略、方式就不是与法律化、制度化的民主政治建设相适应的“依法治国”，而只能是适合阶级斗争的“政策治国”。由此可知，该历史时期为（       ）

A．土地改革

B．“大跃进”

C．人民公社化

D．“文化大革命”

5 . 某学者在谈及毛泽东的某一论述的当代意义时指出，（它）就是要把国内外一切积极因素调动起来，精辟分析了工人和农民是国家建设中的基本力量，在协调农轻重和统筹区域发展问题上的主张于当代社会仍具有生命力。据此可知，该学者论及的思想出自毛泽东的（       ）

A．	B．
C．	D．

6 . 中华民族创造了独树一帜的灿烂文化，也积累了丰富的治国理政经验。阅读材料，回答问题。

材料一   孔子论政，立行仁与正名二要旨。前者得孟子而大申，后者经荀子而更备。孟子承其教而发为“仁心”“仁政”之论，其说遂愈臻详备。仁心之起，源于性善。至荀子复攻孟子，一反其说，以为人生而有好利，嫉恶之心，耳目声色之欲。性恶之说既立，则礼之必要，不待深辨而已可知。

——摘编自萧公权《中国政治思想史》

材料二   “朕（唐太宗）举贤者，非朕独私，以能益百姓也。我于宗室故人，苟无能，终不得任。“古人云，王者须为官择人，不可造次即用……用得正人，为善者皆劝，误用恶人，不善者竞进。故知赏罚不可轻行，用人弥须慎择。”

——引自《新唐书·杜正伦传》《贞观政要》

材料三   在国内，工人和农民是基本力量。中间势力是可以争取的力量。反动势力虽是一种消极因素，但是我们仍然要作好工作，尽量争取化消极因素为积极因素。在国际上，一切可以团结的力量都要团结，不中立的可以争取为中立，反动的也可以分化和利用。

——毛泽东《论十大关系》

社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营管理方式。

——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》

(1)根据材料一，指出孟子“仁心”与荀子“礼之必要”的思想依据。结合所学，简述孟子对孔子“行仁”要旨的发展。
(2)阅读材料二并结合所学，概括指出唐太宗选官任人的原则及相关的制度建设。
(3)阅读材料三，结合所学，请选择阐述：①概括毛泽东讲话中提出的基本方针及其背景，概述其思考在探索新中国社会主义建设道路上的作用。②以上海为例，简述中国对外开放的步伐，并说明借鉴“先进经营管理方式”给中国企业带来的变革。

8 . 单位GDP能耗是单位国内（地区）生产总值能耗的简称，是指一定时期内一个国家（地区）每生产一个单位的国内（地区）生产总值所消耗的能源。如图为一段时期内我国经济发展“单位GDP能耗”年度变化示意图，图中最高峰值出现的直接原因是（     ）

A．“三大改造”	B．“大跃进”运动
C．“文化大革命”	D．“一五”计划