1 . 1956年，中央政治局扩大会议上，围绕以苏联为鉴、根据中国实际情况走自己的路的基本思想，毛泽东作了《论十大关系》的报告。报告在调查研究的基础上形成对十大关系问题的正确论述。据此可知，《论十大关系》（ ）
| A．推进了马克思主义中国化的进程 | B．为国民经济的恢复提供了理论支撑 |
| C．表明我国社会主要矛盾发生变化 | D．意在反思苏联计划经济体制的弊端 |
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2 . 1961年中共中央发出《关于城乡手工业若干政策问题的规定》，明确指出“整个社会主义阶段的手工业，集体所有制是主要的，个体所有制是社会主义经济的必要补充和助手…过多过早地过渡到全民所有制于生产反而不利。”这一规定（ ）
| A．清除了经济建设中的“左”倾错误 | B．打破了计划经济体制的束缚 |
| C．改变了公有制经济的主体地位 | D．有利于国民经济的恢复发展 |
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2024-03-22更新
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192次组卷
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2卷引用：云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县第一中学2023-2024学年高二3月月考历史试题
3 . “在无产阶级革命和无产阶级专政的整个历史时期，存在着资本主义和社会主义两条道路的斗争。被推翻的反动统治阶级不甘心于灭亡，他们总是企图复辟。同时，社会上还存在着一部分小生产者的自发的资本主义倾向。”中共的这一论述实际上（ ）
| A．揭示了社会主义社会阶级斗争的规律 |
| B．修改了八大关于社会主义的矛盾的论断 |
| C．提出了改造小生产以发展生产力的任务 |
| D．阐明了社会主义社会两类不同性质的矛盾 |
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名校
4 . 1962年七千人大会后，党和政府大力精简职工，压缩基本建设规模，缩短工业战线，加强支援农业战线。一些地方进行了包括包产到户在内的各种形式的农业生产责任制尝试。这些举措（ ）
| A．造成了国民经济的严重失调 | B．拉开了农村经济体制改革的序幕 |
| C．完成了国民经济的调整任务 | D．反映出国民经济转入调整的轨道 |
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5 . 民歌是社会历史的真实反映，也是历史研究的有益资料。以下几类民歌在20世纪50年代的中国广泛流行，主要是由于（ ）
| 民歌一 | 民歌二 | 民歌三 |
| 干劲真是大，碰天天要破，跺地地要塌，海洋能驯服，大山能搬家，天塌社员补，地裂社员纳，党的好领导集体力量大。 | 天上没有玉皇，地上没有龙王，我就是玉皇，我就是龙王，喝令三山五岭开道，我来了！ | 太阳太阳我问你，敢不敢来比一比？我们出工老半天，你睡懒觉迟迟起，我们抹黑才回来，你早收工进地里，太阳太阳我问你，敢不敢来比一比？ |
| A．社会主义文化艺术事业的繁荣 | B．双百方针的全面落实 |
| C．大跃进和人民公社化运动推动 | D．中共八大精神的贯彻 |
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6 . 1956年4月，毛泽东在《论十大关系》中指出： “我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”毛泽东旨在（ ）
| A．推进社会主义基本制度的建立 | B．落实中共八大确立的主要任务 |
| C．探索适合国情的社会主义建设道路 | D．推动实现社会主义建设总路线目标 |
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2024-01-30更新
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68次组卷
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3卷引用：云南省大理白族自治州祥云祥华中学2023-2024学年高一下学期一调考试历史试题
名校
7 . 1961年，全国全部基建项目经过缩减仅剩下3.5万多个，1962年又进一步削减为2.5万多个，其中基本建设投资由388.68亿元减为71.26亿元。这一变化的主要原因是（ ）
| A．经济衰退中断了城市化进程 | B．“大跃进”运动的全面展开 |
| C．对国民经济实行了八字方针 | D．中共八大正确分析主要矛盾 |
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2024-01-22更新
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123次组卷
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2卷引用：云南省昆明市云南师范大学附属中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题
8 . “正泰橡胶厂劲头高，全厂的职工把决心表。三年赶上邓禄普（英国轮胎）呀，我们一定做得到。”材料中反映的运动（ ）
| A．有利于实现社会主义工业化 | B．片面强调了公有化的程度 |
| C．导致国民经济比例严重失调 | D．提高广大人民生产积极性 |
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9 . 1962年，陈云在中央政治局扩大会议上提出：“将1963—1972年的十年规划分为两个阶段，第一个阶段是恢复，第二个阶段是发展，当前主要是恢复。”陈云提出上述主张的背景是（ ）
| A．“八字方针”未得到落实 | B．国际政治局势比较稳定 |
| C．明确经济体制改革目标 | D．国民经济陷入较大困境 |
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10 . 阅读材料，完成下列要求。
从表中提取相关信息，就材料整体或局部自拟论题，结合中国近现代史知识进行阐述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰）。
材料
| 新民主主义革命时期 | “革命志士”和“民族英雄” | 形成了“民众联合的力量最强”“群众是真正的英雄”的观念，充分肯定了人民群众的伟大作用。 |
| 社会主义革命和建设时期 | “最可爱的人”和“劳动模范” | 在新起点上组织带领人民群众保卫和建设国家，在各条战线上涌现出各类英雄模范人物。 |
| 改革开放和社会主义现代化建设新时期 | “改革先锋”和“道德模范” | 坚持立足实践、从群众出发选树与宣传英雄模范人物的方法全面复苏。 |
| 中国特色社会主义新时代 | “国家脊梁”和“人民英雄” | 创新对英雄模范人物的认识定位，英雄模范是“千千万万为党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表”，他们身上生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观。 |
——摘编自《中国共产党选树与宣传英雄模范人物的百年历程和基本经验》
从表中提取相关信息，就材料整体或局部自拟论题，结合中国近现代史知识进行阐述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰）。
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