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解析
| 共计 136 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 有史家认为:“11和12世纪,在欧洲封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一青春期,达到了它的第一个富有活力的阶段。”其“活力”表现为(     
A.教权的削弱和宗教改革的开始B.城市的兴起和市民阶层的产生
C.经济的发展和世界市场的开辟D.王权的削弱和民族国家的出现
2024-05-21更新 | 254次组卷 | 48卷引用:2013届上海闸北区高三二模历史试卷
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 欧洲中世纪后期,在教会神学的笼罩下,产生了大学的世俗教育,出现这种状况的根本原因是(     
A.城市经济的复兴B.教会势力的削弱
C.神学的广泛传播D.传统教育的崛起
2023-06-24更新 | 255次组卷 | 27卷引用:2013届上海普陀区高三二模历史试卷
3 . 西欧的封建制度演变中古至近代早期西欧君主制度的演变,一直是学术界感兴趣的一个话题,也产生了不少学术成果,使我们对这一演变过程有了更加清晰的认识

材料一   以法国为例,其君主制度大致经历了以下的发展过程:



(1)材料一中的君主制度分别是
①________②________③________。(填空)

学者找到英法两国历史上三位君主,与材料一中的君主制度能够进行对应

材料二



(2)把材料二中的君主与材料一中的君主制度准确对应。
①________   ②________   ③________。(填写字母)
(3)与材料一中第③阶段政治制度相符合的君主还有(________)(单选)
A.英王约翰   B.法王路易十四   C.拿破仑一世   D.德皇威廉一世
(4)中古至近代早期西欧不同阶段的君主制度都对当时的社会产生了一定的影响。依照示例,进行正确匹配。
示例:第①阶段:________E________、________F________
第②阶段:________、________(双选)
第③阶段:________、________(双选)
A.推动和巩固了近代民族国家的形成   B.促进城市的发展和城市取得自治权
C.逐步消灭封建割据,统一国内市场   D.市民阶层得以参政并增强自身力量
E.世俗王权与基督教会的权力长期并立   F.出现了不同程度的分裂割据的局面
2022-06-01更新 | 273次组卷 | 2卷引用:上海市杨浦区2022届高三下学期线上教学质量评估(三模)历史试题
4 . 城市与生活
阅读材料回答问题

材料一   西欧中世纪,城市是一种特殊的现象。在经济上,城市的经济活动不纳入封建庄园的经济体系,有独立于封建领地之外的财政管理系统;在政治上,城市不隶属于任何封建主,有自己独立的司法权,可推选自己的行政官员;从社会关系来看,任何人一旦成为市民,就脱离了封建关系,成为不受封建关系约束的自由人。

中国的城市一向都是在体制内发展的。商人发了财总要投资土地,因为土地被看成是财产与社会地位的象征。同时,历代王朝都有强大的官办商工,这几乎成为中国社会的一大传统。中国虽也有“商会”“行会”等组织,但“隋唐以来,行会主要是政府控制工商团体的工具”。

材料二   北宋都城汴京最繁荣的商业街是宣德门东的潘楼街、土市子一带,州桥东的相国寺一带等。潘楼街一带是金融中心。金银交易的发达和交子、会子等货币的发达,正说明了北宋时期商品经济的发达。相国寺位于城市繁华区,正在汴河北岸,交通便利,因而形成大的交易市场。城内还有一种瓦子,集中着各种杂技、游艺、茶楼、酒馆。这种瓦子全城有五六处。

——摘编自董鉴泓《中国城市建设史(第三版)》

材料三   19世纪中期的德国,住房是农民进城后的第一大难题,由于租不到房子,出现了很多只能租床轮换休息的“租床人”。19世纪的英国产生了大量贫民窟。部分地产商为牟取高额利润,密集地修建大量“背靠背房屋”(两排房屋背向而建,只有前窗而没有后窗)。“背靠背房屋”空气不对流、间距小,市政公用设施极不完善,平均每间居住7人,条件极为恶劣。美国的贫民窟多产生于19世纪末至20世纪初,且与郊区化联系紧密。当时卫星城理论与现代交通方式结合后产生的郊区化运动使许多城市的中心区衰退为贫民窟。

——摘编自《观点》


(1)根据材料一,比较中世纪西欧城市与中国古代城市的区别。
(2)据材料二,指出北宋汴京城市发展繁荣的表现。
(3)根据材料三并结合所学,概括贫民窟的基本特征并分析其产生的原因。
(4)根据上述三则材料并结合所学知识,谈谈你对城市发展的看法。
2022-05-06更新 | 164次组卷 | 1卷引用:上海市松江区第四中学2022届高三下学期期中历史试题
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5 . “在十字军东征之后的几个世纪时间里,……权力由封建城堡向城市的转移,是一个缓慢而逐渐的过程。”(选自房龙《人类的故事》)。从封建城堡向城市转移的“权力”是
A.军事权与司法权B.言论自由和法律平等权
C.司法权和行政权D.赋税的批准权和分摊权
2021-08-09更新 | 63次组卷 | 1卷引用:上海市六校2015届高三下学期第二次联考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 中世纪的欧洲地图将地球绘成光盘状,中心为耶路撒冷,一些奇形怪状的图形向四周辐射开来,代表三座已知的大陆,标注着伊甸园和《圣经》记载的其他地方。这说明
A.欧洲缺乏对世界其它地区的了解
B.中西方当时从未有过任何的联系
C.宗教在中世纪欧洲占据支配地位
D.欧洲资本主义萌芽发展异常缓慢
2021-07-18更新 | 616次组卷 | 38卷引用:上海市金山区2016-2017学年高三第一学期期末质量调研历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
7 . 英国、法国发展为民族国家是在
A.14世纪初B.14世纪末C.15世纪初D.15世纪末
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 恩格斯在《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》中说“王权在混乱中代表着秩序,代表正在形成的民族而与分裂成叛乱的各附庸国的状态对抗。”说明英法等国
A.封建制度产生B.等级君主制初步产生
C.等级君主制逐渐演变为君主专制D.君主专制逐渐演变为等级君主制
单选题-单题 | 适中(0.65) |
9 . 中世纪后期,德意志汉萨同盟大多数成员都采用的《律贝克法》第一条明确规定:“每个城市都要加强防御海盗和其他破坏者,以使航海商人自由进行贸易。”此处所谓“其他破坏者”主要包括
A.国王B.领主C.农奴D.市民
10 . 西欧中世纪历史中,因商品经济发展而推动的事件有
①封建制度的产生       ②大学的兴起       ③等级君主制          ④城市的自治
A.①②③④B.②③④C.①③④D.②④
2020-05-04更新 | 84次组卷 | 1卷引用:2014届上海市虹口区高三5月模拟考试(三模)历史试题
共计 平均难度:一般