1 . 下列是某学生所做的读书摘录，据此可以得出的正确结论是（     ）

◆ 646年，日本大化改新，实行租庸调制。 ◆ 10世纪，高丽王朝在中央设三省六部。 ◆ 11世纪，越南引进科举制度。

A．亚非国家间的友好往来	B．东西方文明间相互交融
C．中华文明影响周边国家	D．亚洲各国经济联系加强

3 . 中古时期，欧洲文明在传承中蜕变，亚洲文明在交流中共进，非洲与美洲文明相对独立也绚丽多姿。这表明中古时期的世界（     ）

A．文明交流受限制

B．延续上古文明

C．向近代社会转型

D．多元平衡发展

4 . 《全球通史》中提到：“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用更为重大”指的是（       ）

A．建立了君主立宪制度	B．促使日本初步实现了统一
C．促使日本由奴隶社会进入封建社会	D．促使日本由封建社会进入资本主义社会

5 . 12一17世纪，日本出现了一段特殊历史阶段一“幕府政治”，幕府掌握实权，操权者称（     ）

A．天皇

B．将军

C．大名

D．武士

6 . 大化五年（649 年），孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，并建立“置八省百官”的中央机构和地方行政机构（国、郡、里）。材料中这项改革措施的作用是 （     ）

A．建立起完善的法律体系	B．促使武士集团的形成
C．调动了农民生产积极性	D．加强了中央集权

7 . 646年，日本孝德天皇颁布《改新之诏》，废除了皇室的屯仓，贵族的田庄以及部民，收归国有，成为“公地、公民”。在此基础上实行了班田收授法与租庸调制。这次改革（       ）

A．适应了庄园制经济基础	B．推动了镰仓幕府建立
C．仿效了隋唐的律令体制	D．维护了奴隶主的利益

8 . 日本人借用了汉字，但发展了他们自己的书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，以适应他们的社会结构；以唐都长安为模型建立新都，但其中的庙宇、楼阁、神龛和花园等都具有日本特征。这体现了日本（     ）

A．重视科学技术	B．实行“闭关锁国”
C．企图征服世界	D．借鉴吸收外来文明

9 . 12世纪末，日本进入幕府统治时期。下列选项中准确描述幕府统治特点的是（     ）

A．天皇为首的朝廷掌握国家实权	B．幕府是名义上的最高国家政权机关
C．模仿隋唐制度加强了中央集权	D．采用庄园制和武士集团的统治形式

10 . 朝鲜在15世纪以前使用的文字是汉字，读的是中国的“四书”“五经”；日本公元7世纪起，开始持续且大规模地向中国派出遣唐使，并有计划地引进隋唐文化，从而推动了大化改新的发生。这可用于说明，中华文化（     ）

A．使东亚经济快速发展	B．被日本政府全盘照搬
C．对周边地区影响深刻	D．影响力辐射整个世界